充满记忆的校园作文500字

【篇一：令我充满感激的记忆】

雷志得

轻轻盖上笔盖，将完成一半的作文推开。我向后微倾，又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。

我喜欢运动，尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感，喜欢和知心好友一起配合，一起胜利。

那是一个普通的早晨，我像往常一样和同学一起踢球，我疾速飞奔着。在一次拼抢中，我忽然脚下一崴，整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛，钻透骨头般传来，我重重摔倒在草地上，左脚已无力站起。别的同学都没有注意到，比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起，休息了一会儿。想到已无法踢球，找了个借口回去了。

不料，第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上学，心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼，更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料，大家的态度，却与我的猜测截然相反。

我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲：“哎，你怎么了？”他站起来朝我走来，“昨天踢球时伤到了吧，怪不得你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也没办法。”坐在后

校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记

脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。

微风轻起，滑过树梢，树叶宝宝紧紧依偎在一起，两只小鸟高声在枝头欢唱。“咔”的一声从教室里传来，两个小女孩的友谊也悄悄加深……

今天月考，数学考场里一片寂静，似乎毫无生机，我正在题海里苦苦遨游，额头出现了密密的汗珠，就在这时，“喂！小张！可以借一下小尺吗？”我一转头，发现同桌小萌没带小尺，正着急地向我投来求助的目光。我迟疑地看了看手中正在画图的小尺，不禁思索：我要是借给小萌，那我不是用不了了吗？沉思之间，我又和小萌求助的目光对视在一起。我心生一计，将小尺放到腿上，深吸了一口气，转头朝小萌笑笑：“咱们就这样吧！”说完，“咔”地一声用力劈断了小尺，将长的那一段放在她的手中，“小张！这不太好吧！”小萌咬了咬嘴唇，“你的尺……坏了。”我轻轻摇了摇头，&ld

【篇一：令我充满感激的记忆】

杨皓天

那天课间，在喧喧嚷嚷的走廊中，为了寻求一个安静的地方放松疲惫的大脑，我走向走廊尽头的办公室。我靠着墙壁站了好一会，突然，一个熟悉的声音从旁边呼唤了我一下。

我转过头，发现是数学老师。看着他从脸颊上滴落的豆大汗珠和已经被汗浸湿的后背，我知道，他已经注视我好一会了。他把我请到办公室坐一会。

一进门，扑面而来的冷气让我感到惬意。老师让我坐下，并递给我一杯茶水。我明白，老师早就想找我谈话了。然而此时老师却说：“其实我本不想找你的，本来想找其他同学的。但是课间，好像除了你，没有一个不浮躁的。我想，也就只有你能听进我的话了。”

老师先是问了我学习情况，后来谈论到最近几次考试。他说：“最近你的考试好像没有发挥出自己的正常水平，是怎么回事？”我告诉老师，是题目太难了。他说：“你最近数学学得怎么样？基础题做得怎么样？基础题做得不好就是你的问题了。”我告诉他我没花太多时间在数学上。老师一下子着急起来：“那怎么行？本来这块你基础就不好，其他科目挪出一个小时来做数学题，有什么不行呢？你现在要赶紧调整状态，相信自己，一定可以重整旗鼓，重回巅峰的。&rdquo

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读着李商隐的《无题》，不禁回想起与您相处间的点点滴滴，这些相处间的美好记忆都深深地镂刻在我的心底——那是令我充满感激的记忆。

曾记否？随风潜入夜，润物细无声。

在我们初到新学校，来到新班级的那天，您一身正装，一脸严肃的和我们讲着新学期的注意事项。第一面的印象让我以为您是一位很严肃的老师，却没想到您却总是在下课的时间和同学们一起唠家常，谈理想，再加上您年龄也不大，所以同学们都亲切的叫您，美丽姐。

刚开始，因为同学们进入新的年级，会有些叛逆，将您惹哭过几次，可您依旧无怨无悔的对我们好，不断的纠正我们不好的习惯。在这一次次的碰撞和摩擦中，我们之间的距离不断拉近。

曾记否？摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

还记得那年10月1国庆节的团体合唱表演，身为一个音痴，您对一帮性子跳脱的孩子们显得有些无能为力，但您不服输的性格，绝不允许我们在任何一场比赛上输。于是，为了让我们团结到一起呈现好的效果，您总是放弃自己的晚课，而为我们请来音乐老师让我们练习合唱曲目，可那时的我们总是体会不到您的良苦用心，甚至有一次将您气走了，现在想想真是惭愧至极。但您总是能不计前

看庭前花开花落，望天空云卷云舒。回忆踩着时光的碎影而来，回眸，定格，播放那令我充满感激的记忆。

因为父母工作忙，从小，我就与姥爷一起生活。

一年冬天，姥爷带我出门散步，我看到了那用木签串起的红珠子似的东西，好奇的问姥爷：“那是什么呀？”姥爷的眼神顺着我手指的方向望去，嘴角微微上扬说：“那是糖葫芦啊。”姥爷牵我走到店前，拿起一串递给我，转身付了钱，那一路上留下了我们的欢笑声。

他知道我喜欢吃糖葫芦，但又怕从外面买的不干净，便自己学着做给我吃。他总会把山楂泡上几个小时，再淋上熬制好的糖浆，一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层亮晶晶的糖衣，一入口，酸甜软糯到心里，我嘴里吃着，心里暖着。

然而，小中考前一段时间，姥爷却永远的离开了我们。

时光荏苒，脑海中总会浮现出姥爷与我在庭院樱花树下嬉戏的场景，耳畔总回响起我们的欢笑声，嘴中充满爱的糖葫芦的味道再也不会有了。樱花树下，只剩下我，呆呆的望着远处，却也不知在想些什么，。

那段时间，我学会了很多，我不再那么任性，学会珍惜眼前爱我的人。

感激那份记忆，也感激姥爷。

我想把校园里所有的记忆，无论酸甜苦辣，冻结成一块冰，埋藏在深处。偶有闲情，我可以将它拿出，架起茶壶，小火烹煮，细细品味。

好东西是要仔细的。我掰碎一小块，放进茶壶，看它慢慢融化，一缕缕烟雾升腾起深处的回忆：

秋高气爽，蓝天白云。女子八百米赛场上的热情却丝毫没有因这凉爽的天气而消退半分。正所谓“巾帼不让须眉”，赛场上的女将一点不比男子差。第一圈，第二圈，第三圈！选手们都激动起来，开始冲刺，观众们的呼声也一声比一声高，让选手们更加倍增信心。突然，全场一下子安静下来，就像刚才的热烈只是一场梦。而在不远处，一个女生摔倒在地，后面的选手纷纷停下，围过去，想将她扶起来。跑在前面的似乎意识到情况不对，也停下来，跑了过去。我想时光有时候是可以凝固的，比如说在这一刻，没有人记得现在正在比赛，不知道再跑几步就会是冠军。过了一会，赛场终于恢复了正常，这是比赛，所有人都知道不能脚下留情，飞奔到终点。比赛结束了，自然会有冠军，季军。但这都不重要了，因为就在刚才，红色的跑道见证了最美的一刻，我也悄悄把它记在心底，才有今天的重温。

校园里的回忆也许就是同学们的同甘共苦，一起奋斗。

品到这里，我便将火熄灭了，一切又归于平静。其余的自然是又埋藏起来，或许我还能

方洲小学，一个孕育了3000多人的大家庭。时光飞逝，转眼间，充满活力的方洲校园已经陪我度过了6个春夏秋冬。

学校大门两旁的风车每天都在迎接我们上学、放学，四季的更迭，花坛里更是花香不断。走进教学大厅让人眼前一亮，墙上、落地玻璃旁、大柱子上、走廊边、都展示着学生的画作，这些画作可都是学生的获奖作品哦，这也是我们学校最引以为傲的地方——美术。沿着走廊往前走，便是三幢教学楼，同学们小鸟般清脆的笑声，一个个活泼的身影，总能让人的心情愉悦起来。

再往里走，一股泥土的清香扑鼻而来。这里就是我们的“开心农场”，这片小田地是同学们播种希望的地方。红色、黄色、紫色……的小花开在篱笆旁，青菜冒出了嫩绿色的小芽，麦穗在微风中轻轻摇曳，当然，还有我们这些忙绿的身影。

我们学校还有一个大大的操场，这里像是活力的源头，一张张灿烂的笑脸，一个个大汗淋漓的面孔，奔跑着，嬉笑着。足球小将们每天放学后总是在这里训练，传球、运球、颠球、射门等，刻苦的训练更是为学校赢得了足球比赛的奖状、奖杯。心理节上，家长和同学们在这里手拉手做游戏，配合默契的家长们仿佛回到了童年时光。

这里充满了青春的气息，弥漫着书香，洋溢着笑脸

当第一缕阳光直射进你的窗口时，你是否感到非常温暖？当最后一缕阳光落下的同时，你是否感到心中无比舒畅？当阳光一直伴随着你，你是否有一种慈祥和蔼的感觉？当你沐浴在阳光下，你是否认为自己是天底下最幸福的人？我在这样一所充满阳光、简陋的学校，但我并不悲观，因为那是我的家乡唯一的学校，也是我的最爱。

想当初，爸爸牵着我的手，踏进了这所学校，虽然简陋，但我在六年中不知不觉爱上了这里。爱这里的教室，即使墙上的漆已所剩无几；爱这里的操场，即使不敌现在学校的十分之一；爱这里的花草，即使它们并不名贵；更爱这里的阳光！每天，阳光陪伴着我在学校，和伙伴们一起玩耍，沐浴着阳光。直到我毕业，可以说，我是先爱上这里的阳光，再爱上这里的学校。

校园的阳光是那般美丽、和谐。这里的树木茂盛，花草繁密，学子彬彬有礼，老师悉心教导，一切都是那么美好。有时，我很奇怪，到底是他们改变了校园，还是校园改变了他们。

春天，草木露出嫩芽，阳光透过，带着点点的希望；夏天，绿藤长出，大而厚实；秋天，花草美丽；冬天，已是白雪皑皑。

如今，我非常怀念小学的一切事物，我也特别喜爱那充满阳光的校园。生活了六年，带给我阳光的感觉。所以的所以都是阳光的，无论花草树木，还是年轻学子！我爱这里，爱这里的一切，虽然我已离

一转眼，初中三年就要过去了，你是否还记得初进校园羞涩的你？你是否还记得军训时，同学们相互鼓励团结一心的感人情景？你是否还记得和同学们熟识后，互相帮助、玩乐时的美好场景？

对啊，你还记得吗？七年级和同学们相互害羞的打招呼。几天后，有了自己要度过初中生活的小团体。一星期后，下课跟同学们熟络地开玩笑。一个月后，进入初中第一次月考，你不知是紧张还是什么，成绩不太理想，大哭了一场后，心理暗暗加油，说下一次一定要考好。一个学期后，班里突然被安装上了摄像头，你和同学们都在抱怨，以后在班里不能愉快地吃零食，自习课不能说话了，同时还羡慕一下初三的学姐学长们，说“他们只有最后一年才被装上摄像头，马上就要离开这了，真羡慕他们”。殊不知，这个承载着三年青春回忆的学校，他们是多么不舍得和她分开……

初二时，你为了要有学弟学妹而开心，同时又对“物理”这门新学科充满了好奇，暗暗下决心说要拿下这门功课！初二是初中三年最重要的时期，你总是想着明天一定要努力，可哪有那么多的“明天”啊……后来，你的成绩慢慢地下降，你总是自我安慰、自我蒙蔽。第二次月考，你数学

无数个难熬的夜晚，无数次在崩溃的边缘徘徊，她执着地拉着我的手，轻声细语，一遍又一遍，就此，温暖塞满了心田。——题记

轻柔的月光自窗棂中泻下，与橘黄色的灯光交织在了一起，汇聚成了光影，洒在眼前人身上，斑驳的白发爬满了双鬓，眼角的纹细细漾开，我将那双被时光催残了的手掌塞进被子，手上残留的触感让我不断忆起过去。

或许是昨天吧，我因体育考试的零点一分不断努力，可高轻度的训练致使我病状百出。腿酸肿胀，紧接着脚腕疼痛难忍，那应该算得上平日里最痛苦的事了，大概是有生以来头一遭的。每日下来，脚便如踩了棉花般，左摇着右晃着，像极了那南极的黑白先生。故此，妈妈便极力要求接我放学，尽管我家与学校之间不到一百米的距离。

当我出现在妈妈面前时，她做的第一件事便是用那双宽厚的手掌接下我身后的书包，哪怕有时候书包并不很重的样子。

回到家后，妈妈首先冲进卫生间去倒水。大概是小时候受过伤的原因，我对水温很敏感。她便把手放在水中感受水的温度，一遍又一遍地倒，一次又一次地调。有时，她会用那双略粗糙的手轻轻按捏我的腿，那大概是我感受过的最温暖的手。

也许是前天吧，妈妈总觉得我学习压力变得有些大，便趁着春季来临，带我去看花。她用手掌轻轻包住了我的手，说春天百花盛开，争芳