划掉亲人的游戏引导词

今天，又要上作文课了，陈老师轻盈地走进教室后说要带我们玩一个游戏。同学们一听，都高兴地笑了起来。我们很快按照陈老师的吩咐写上了自己最爱的五个人。

要划掉第一个人的名字时，有些同学无所谓，我却有一点点犹豫，这代表她永远从我的记忆中抹去！其实，划去后，一股悲伤从我心底蔓延开，那尘封已久的记忆似潮水般涌进我的脑海里，回想起我们一起玩耍，我们一起欢笑，我们一起聊天……。我的好朋友，你会回来吗？你会原谅我吗？

要划掉第二人的名字时，我犹豫了，是划爸爸还是外公呢？最后，还是选择了外公。在划的那一刹那间，我回想起了我们一起散步、一起看电视、一起听音乐……但是，你永远也回不到我的记忆里了，想到这，我不免有一些悲伤。

轮到第三个人的名字时，我沉默了，回想起我和爸爸一起做游戏、一起讨论、和爸爸一起大扫除……那是多么的美好呀，可是我还是必须要把他划去啊。

要划掉第四人的时候，我看到有一位同学哭了，我也很悲痛，回想起老师讲课那动听的声音、老师的微笑、亲切的眼神……。可是我只能把您划去了。对不起，老师，您会回来吗？

我们的纸上只剩下最后一个名字了，陈老师让我们看一看最

“哈哈哈。”一阵阵欢乐的笑声，如泉一般清脆，爽朗，从312教室里传了出来。这里出了什么事？哦！原来是大家在玩猜词游戏。

你看，大家已经准备好了，跃跃欲试。有的激动地举起了双手，有的兴奋地大喊大叫，有的却露出一脸无奈的神情。经过老师的挑选，两位黑将军和白将军出马了。终于，游戏在大家的欢呼声中开始了。

屏幕上首先出现了“猩猩”这两个字，那位表达的白将军愣了一下，但很快就回神了。只见，他握紧拳头，舞起双手，在自己的胸脯上来回不断地捶打着，好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头，好像明白了什么，便大声地说了句猩猩，答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声。

第一场游戏结束了，接着开始第二场。

还是那两位将军，这次，屏幕上出现了馒头，白将军怀有信心地用手比画了一个半圆形：“是半圆形的，用面粉做的。”可是黑将军呢？毫不领情，直愣愣地站在那儿，一头雾水，呆头呆脑的样子，竟先后说出了：“包子，面包。”引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形，更有甚者都快喊出来了。更是这样，让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后，黑将军顿时恍然大悟，茅塞顿开，说出了&ldqu

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求

我的组长不仅成绩优越，而且十分有引导能力呢！瞧，组长来了！

我当过几次组长知道管好组员不仅要互相帮助，团结一心，更重要的是要有引导能力，就像把它当成你的一份子一样。

姜灿——我的现任组长。她长得很文气，眼睛大大的，充满一股老板的风采。

在数学课上胡文凡被我点名叫起来背“减法的性质”（因为我是数学课代表）。可她一句也没背出，空气间骤然安静了，要知道这样是会给小组扣分的呀！

下课了，姜灿走过来对我说：“让她把定律抄一遍明天交给我，不能再给小组扣分了！”我看着组长的眼睛，那双眼睛里闪着严肃的目光，令人畏惧，好似一位威严的老师；她的言行又无法让人抗拒，似乎再调皮的组员都得不得不服从命令。当然，如果组员表现出色，姜灿便会第一时间鼓励他，并让他继续保持。

这些种种小事，我都觉得无所谓，可姜灿确连这种小事都很重视，而且一定杜绝。对组员十分严肃，绝不产生任何可以出现的马虎行为。

每每这种时候我都从心底里佩服：什么时候我也能成为威严的孙组长呢？在学堂中，每天都可以向榜样学习使自己越来越好。姜灿——一个威严的组长，一个令我敬佩的人，一个十分有引导能力的组长。

母爱是什么？——母爱是干旱时的一弘清泉，滋润着我们的心田；母爱是黑暗中的一盏明灯，照亮着我们前进的路；母爱是寒冷时的一个热水袋，温暖着我们冰凉的双手。啊！母爱，你是多么的伟大，多么的不可抗拒！

也许有人说，我感受不到母爱。其实不然，在我们的生活中，无不隐藏着母爱。只是你缺少一颗发现的眼睛。

我也是在雨中才真正体现到母爱的伟大。

下雨了，妈妈关上了门窗，坐在床前，守候着我，我静静地躺在妈妈的怀里，聆听着那充满着韵味的雨声，仿佛是一首动听的乐曲，忽然雨停了，那音乐也停了，太阳微微斜射在我的脸上。这时，眼前一亮，外面出现了一条七色的桥，但这座桥不是筑在水面上，而是筑在天边，我便扯了妈妈的衣服问道：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我说：“等你拼搏成功之后，便会见到像这一样的彩虹桥。”当时我似懂非懂，但现在我终于明白过来了。

但最令我难以忘怀的还是那场突如其来的暴雨。那天，我和妈妈走在去外婆家的小路上，走到了半路，忽然雷声大作，电闪个不停，我吓得号啕大叫，对妈妈说：“我怕！”妈妈见此情景，不由得焦虑起来，上天并不眷顾我们，接着便下起了倾盆大雨。周围连个遮雨的地方都没有

【篇一：我的亲人】

我的亲人，他们有着各自的特点，他们的这些特点充斥着我的生活，让我的生活丰富多彩，下面，就由我来为大家介绍介绍。

人物——妈妈特点：唠叨

望着一道物理题，我不知道该如何是好。突然，耳边传来了妈妈的唠叨声：“上课不认真听讲，回来抓耳挠腮。叫你在学校里有不懂的问老师，你偏不听，本来物理就不好，还不勤学好问。这可是主科，你不学好将来怎么办？”真搞不明白妈妈为什么有那么多的话要说，这些话我都能背下来了，可是她还是像复读机一样的，天天都要播放几遍，听得我耳朵都要起茧了，她唠叨的毛病什么时候才能改好啊。

人物——爸爸特点：幽默。

爸爸因为有事又回来晚了，妈妈赌气对他说：“不准吃饭，没做你的饭。”爸爸连忙道：“所以我只吃菜嘛。”说完。将一片肉夹道妈妈碗里，

又夹起另一片肉放到了我的碗里，他呢？老老实实的将青菜夹起送到嘴里。听着爸爸的话，看着爸爸的举动，我差点将饭喷出来。真是吃饭时都不忘记幽默啊！

人物——妹妹特点：机灵

晚上放学回家，我买了几包零食，偷偷地将零食放进抽屉里准备慢慢享用。突然，妹妹走了进来，一脸坏笑

其实，在我们现实生活中有很多亲人，需要你去发现，去观察。我所说的亲人不止是与我们非常熟悉的人，还有我们身边的陌生人。他们虽说不是与我们非常熟悉的亲人，但他们做的事，却让我们感觉胜似亲人。

那一天，放学的钟声响了，天气也跟着阴沉了下来。一会儿，下起了小雨，紧接着，又下起了大雨。

同学们立刻走出教室，和妈妈一起打着伞回家了。我站在教室门前，望着远处，等待着妈妈来接我。等了一会儿，没等到。我才想起妈妈要加班，她说让我自己回家，不用等她。我刚才的期待心情随着这阴沉的天气也变得低沉了。时间一分一秒地过去了，我怀着复杂的心情站了十五分钟。我就想：不能再等了，反正我的家离学校也不远，跑一会儿就到了。于是，我就跑进了雨里。仅仅跑到学校门口，我就被淋湿了。没办法，我继续往前跑，跑出学校后，我就在学校附近的小卖部避雨。

这时，我看到一位大姐姐打着伞向我走来，亲切地对我说：“和我一起打伞回家吧！”我看着这位大姐姐好熟悉，仔细想了一下，才想起这就是住在我家隔壁的大姐姐，是我的邻居。于是，我就和这位大姐姐一起打着伞回家了。在路上，大姐姐一直把伞往我这边移，自己只遮住了一半，另一半身子还在被雨淋着。

到家了，我敲了敲门，家里仍然没人。大姐姐看到这种情况，

【篇一：感恩亲人】

翻开相册，看着小时候的照片，发现小时候的我一直是短发，现在回想起来我好像在五，六岁的时候才留长头发的。那是，上幼儿园，本来每天七点钟以后才起床，可每天六点半就会被老妈从温暖的被窝里拉出来，放到冷冷的板凳上给我梳头发。

一开始，妈妈弄疼我了，我就会叫出来，可我一叫，妈妈就会说；“叫什么！坐好了”不过后来我有了经验，痛的时候发出“呲呲”的声音。

我一直对妈妈梳头的技术抱有怀疑的态度，终于有一天，我因为妈妈弄痛了我，所以我和妈妈吵了一架，第二天妈妈就没给梳头。可是倔强的我，明明不会梳，还挺着，不去求妈妈帮我梳，结果，梳一次，前面乱，解开头绳重来，再来一次，后面没绑紧，又重梳……

我坐在镜子前哇哇大哭起来，妈妈看着我没说一句话，只是默默的站在我身后给我梳头发，不一会，我的头发就被妈妈梳的利利索索。

日复一日，年复一年妈妈一次又一次的给我梳头发。

合上相册，如今我已经长大了，也不用妈妈给我梳头发了，但我的头发始终是我和妈妈之间的感情连线，是它传导着妈妈对我的爱。

【篇二：感恩母亲】

母亲，我一生中最重要的人，她教我做事，教我学习写字。每天做好饭等我放学回家。

在我8岁的时候。

在苗族的一个村寨，有一位可爱、伶俐的汉族小姑娘叫媛媛，她跟随爸爸、妈妈一起去苗乡支教，住在苗寨里。她们一家的隔壁住着一位年逾古稀的老奶奶。

有一天，媛媛在放学回家的路上，看见老奶奶家的门半开着。媛媛在想：老奶奶家的门怎么开着呀？家里是不是进小偷了呀。她得进去看看。于是，媛媛就走了进去。看见老奶奶家一个人也没有，媛媛看见地上积满了灰尘，就决定要把老奶奶家打扫一下卫生。

媛媛放下了书包。拎来一桶水，把拖把放进水里洗了洗，就拖起地来了。拖了一次、两次，终于把地拖干净了。媛媛发现门边桶里有许多衣服没有洗，她决定给老奶奶洗衣服。先端来一盆水把衣服一件一件地浸泡在水里，然后用肥皂在衣服上搓了又搓，一件件地漂洗过去，洗好后，她又把衣服晾在竹竿上。这时候，在山上砍柴的老奶奶回来了，看见媛媛在晒衣服，老奶奶放下手里的柴，走了过去，拥抱起小姑娘，感动得流出眼泪，说：“谢谢你，好孩子，帮了我这么多的忙，我怎么感谢你？”媛媛说：“不用谢，我以后都来帮你的忙，陪您聊聊天，就这么决定了吧！”

从这以后，媛媛每天放学后，都去帮老奶奶干活，陪她聊天，实现了自己的诺言。

一天下午，阳光明媚，美丽而可爱的花朵在风中翩翩起舞，小草却伸着腰，看着天空，好像自己睡了个下午觉似的。

现在是16：20分，是放学的时候，一名小学生刚刚在学校里写完了作业，正在家里玩呢！突然，她看见一位老奶奶在小溪边打水，她立刻想到了老奶奶肯定要洗衣服，于是，她下了楼，走到老奶奶身边对老奶奶说：“老奶奶，我来帮助您洗衣服吧！”

老奶奶笑咪咪地说：“不用了，你是个懂事的孩子，但是不用了，我能做好的。”

小学生客气地说：“老奶奶，您老了，一干活会吃不消的，不用客气，我来吧，反正我作业也做完了，您就坐在旁边休息好了。”

老奶奶只好让小学生洗衣服，她先拿出来洗衣板，又拿了衣服，把衣服按进水里；然后打洗衣液把衣服使劲上下推；接着把衣服放进水中冲洗干净；最后衣服一件件挂在晾衣架上。

不一会儿衣服洗完了，老奶奶站起了身，一看，惊讶地说：“啊，衣服洗得这么干净，一件件衣服像镜子一样，闪闪发光。”

老奶奶温柔地抚摸着小学生的头，小学生的心里美滋滋的，心里感觉到了无法形容的温暖，同时也有一种无法抵抗的感觉让她接受老奶奶的怀抱。她的内心无比自豪，让她有种发自内心的感觉帮助他人。

这时