奉献之美作文800字

奉献是什么？奉献就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私；就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大；就是“鞠躬尽瘁，死而后已”的尽责……

在众多人的心中，也许奉献之举是做那些为国为民而奋不顾身的大事，但我认为那些在别人遇到困难时能伸出援助之手的小事也是。我们村有一个小女孩，她很不幸的得了难以治愈的白血病。村里的人们得知这个消息后，都为这个女孩难过，也都想帮帮她。当村干部组织居民捐钱，发出让居民到医院为她献血的号召时，当天所有居民都尽自己最大的努力来献一份爱心：有人去医院献血，有人捐钱。我也捐上了自己所有的零花钱，因为我相信“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。经过大家的努力，这位女孩的病虽然还没有被治愈，但病情已有好转。直到现在，我还清楚地记得小女孩一家接到捐款时激动地泪流满面的样子。奉献是花儿，不仅使别人闻到了花香，而且使自己也得到了绽放的快乐。

其实人们不仅在物质上奉献，大批的作家、文艺工作者，也在奉献着自己的思想。我国正处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明，精神文

今天，我观看了“美就在你身边”。看完这个节目，我心潮澎湃，激动的心情久久不能平静。

“美就在你身边”主要讲了生活中的四种美：探索美，创造美，传递美，和谐美。在每一个“美”中，都有一些“老师”给我们讲课。这里面有我们崇拜的女航天英雄刘洋，有为祖国争光的奥运冠军焦刘洋，也有不为我们所熟知的平凡人物吴斌的女儿吴悦，等等。从她们的讲述里，从她们自己的亲身经历中，我真切的感受到了她们那种不怕挫折、正视困难、努力拼搏、乐于奉献的心灵之美。其中给我感动最深的是乡村女教师邓丽的故事。

1800米的海拔，简陋的教室，破旧的桌椅，困苦的条件，这就是邓丽所处的生活环境。可就是在这样艰苦的环境里，为了那些渴求知识的孩子们，为了孩子们纯真的脸庞和恳求的目光，为了她所钟爱的教育事业，邓丽放弃了优越的生活，选择了坚守。“不离不弃，永不放弃”。这是一种多么美好的心灵，一种多么伟大的奉献啊！

由此，我想到了我的老师杨老师。杨老师十分敬重她所从事的职业，无怨无悔的为教育事业默默地做着贡献。不论严寒酷暑，无论春夏秋冬，每天她会早早的来到学校和我们一起读书、写字、学习。

从地铁站在快步走出，映入眼帘的是蔓延得无边无际的厚重雾霾。路人们在灰色的背景中行色匆匆，各自把自己保护在看不见的玻璃罩中，彼此保持距离。

我把口鼻埋进毛绒绒的围巾中，小心翼翼地呼吸着寒冷的空气，眯着眼看向不远处的那个报亭。

细长的接待窗口上摆了几个一次性纸杯，杯中有丝丝缕缕的白气缓缓升起，正竭力温暖着它周围的空气。“小姑娘，要不要喝一杯热茶？”不知何时我站在了报亭前，老板娘在玻璃窗子后面，正一边逗她怀里的孩子，一边笑盈盈地问我。我迟疑着，打量着面前的温暖空间。几个热水瓶靠在一起放在桌子上，几叠尚未开封的纸杯和杂志，书籍堆在一起。犹豫间，一杯热茶已被塞进我的手中。“喝吧，暖和一下，怕什么。”她低垂了眼睑，隐约有些不高兴。

浅棕色的茶水清可见底，细小的叶片打着旋儿沉入水底，水汽湿润而温和地迎向我。感受着手心中的热度，我想起了另一件小事。

前年去杭州在东湖玩的时候，刚好赶上那一年最热的几天。身后嘈杂的喧闹声、吆喝声，与远处的蝉鸣相互应和着，搅得人心乱如麻。

我皱着眉，用手臂挡出一条路，穿越人群，在如此浮躁的环境中，有一幅画面吸引力我的视线。浓荫，长椅，一把大蒲扇。在游客与船商争论着船票价钱时，在船夫们张罗着开船

三月是春风和煦，万木吐绿，欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月，我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔，他是一粒种子，在大地发芽；他是一缕真情，让灵魂升华；他是不朽的精神，永远熠熠生辉……

在我们学校，你总能看到一位忙碌的老人，他年过花甲，满头银发，脸上都是岁月刻上的皱纹，他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师，一位校园雷锋。

林老师有工伤，而且年纪已大，所以学校没给他安排太多的工作，于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上，让学校更加美丽。

记得那天早上，我早早地来到学校，看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水，他时而弯腰；时而挺身；时而蹲着，累得满头大汗……直到第一节下课，我才看到林老师收拾工具，抹了把汗，准备离开。中午，我吃完饭准备回教室。这时，我看见林老师拿着一把大剪刀，在盆景前摆弄着，我十分好奇，走了过去，问：“林老师，您在忙什么呢？”林老师笑着说：“这些盆景就像人一样，从小就需要修剪好造型，长大了才会端庄健美。这不，我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧，这些盆景有的像一只强大

走过操场，目光不由得被它吸引，它像一个卫兵，守护在校园里；它枝繁叶茂，犹如一把绿色的大伞，伞面撑开着，远看一片莹莹的绿，饱满、充实、生机勃勃。

脚一步步靠近，仿佛它有魔力让我走近。我站在它脚下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕树。

抬起头看，那叶子一片一片挤挤的，紧紧的，不给阳光一丝照射的机会。越往中间，叶子就越密，那绿也就越浓，而这一切仿佛都是在画家笔下绘出来的。

越往上树枝越细，分叉得越多，而往下则越粗，渐渐汇成一个大枝干。那枝干粗壮，足以让四五个人抱住。

低下头，见到枝干再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龙的爪子，仿佛有几万米深。地表上的根也很显露，几条根组成了一个环，就这样，这树就似长在环中，根的环围绕着枝干。树上的落叶飘落下来，全落在根围成的这个环中。它们永远依在那，躺在那，而树根也永远地保护着它。

我定住了，突然想到，那枯叶就像长辈，像祖先，而那郁郁葱葱的叶子，不正是生命力强盛的我们吗？

大榕树虽没有艳丽的花朵，没有各种颜色的点缀，只是朴素的绿，但却有着奉献精神。它给过路的人乘凉，为他们遮挡阳光，自己却顶着熊熊的烈日。

这密密麻麻的树叶，犹如一把保护伞，当时间久远的树叶渐渐枯萎，便会落到环中，由成百上千片小叶子守护着。这里，有家的感觉，有家的温

每当我远远地望着凤山公园里的那一朵朵姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花，总想拿出手机，“咔嚓咔嚓”地拍个不停，如今，我的愿望终于实现了！

我和妈妈来到凤山公园的一角，这里到处是粉色和红色的花朵，我们开始细细欣赏起来：红花有的含苞待放，在两三簇绿叶的下面紧闭着深红色的裙子，迟迟不肯绽开艳丽的舞裙；有的微微开放，绽开三四瓣儿鲜艳的花瓣儿，露出一两根剔透的花蕊；有的全绽开了，露出了淡黄色的笑脸，和几根透明的花蕊；有的力不从心，一阵清风拂过，几片因时光流逝而变淡颜色了的粉红色花瓣就徐徐飘落，像一只只快活的红色蝴蝶互相碰撞着，嬉戏着，最后停在了那绿油油的草尖尖儿上。

粉色的花更是惹人爱！一瓣瓣水晶般的薄薄的花瓣，在微风中摇摇欲坠，像一位位优雅美丽的仙女踏着阵阵春风，翩翩起舞，跳起欢乐的舞蹈。那含苞的粉花儿像是个娇柔的小宝宝，安静而安详地躺在绿叶丛中熟睡着，闭着可爱又明亮的大眼睛；再看那全开放的粉花，无数花瓣组成了层层叠叠的晶莹剔透的粉色“水晶”花，无比娇媚。还有一种特别的粉花，独占一枝，里面是美艳的红色，渐渐地越来越淡，最后变成了洁白如玉的白花瓣，真是百花中最美啊！

再往前走，踩着石头来到小河的另一边，是一大片一大片的海

草药之美，美于形态，千姿万态，貌比西子；草药之美，美于气味，苦中蕴甜，甜中藏香；草药之美，美于内里，三杯两盏，洗尽浊气。草药之美，灼灼其华，遗世独立，就以从容的姿态淡然绽放世间。

父亲是一名医生，家中常年摆放着许多罐中草药。小时候，闲来无事时常把弄它们，父亲也便为我讲述它们的名称功用，讲它们的来源，讲它们的四性五味。在我心中，那些枯槁的草药是不同的美丽：那奶白色的是白芍，质微软，如一位小家碧玉，半拢青丝，以袖遮面，端惠良淑；那苍白的的是龙骨，凹凸而坚硬，扑着层白粉，如一位身披软甲的名将，三尺青锋，保家卫国；那短小的粗褐色的是桂枝，如一位耄耋老人，鲐背苍耈，不问世事……不同的草药，不同的姿态，淡而雅，不必浓妆艳抹，便已绝艳天下。这，是草药的形态之美。

从小到大，家中或浓或淡的飘着一股草药之气。刚开始也曾愤懑的向父亲抱怨，可父亲只是拿出一片甘草，我将信将疑的抠下一点放在嘴里，旋即惊奇于那干枯的木片般的甘草能那样甜，多一丝花香没有的凝练，少一分糖果多余的甜腻。父亲又将一味牡蛎壳放在我的鼻端，霎时间仿佛听到了海潮击打海岸的声音，那样真实地海风的味道，如何能飘过漫长的路途飞入我的鼻子？父亲笑对：“这是草药的神奇。单一

大地之美，是穿了一件五彩的衣裳；月亮之美是因为它洁白无瑕；森林之美，是因为披一件绿色……和谐之美，让人心旷神怡，令人充满无限的回味，它是一切丑恶的死神、它是宇宙共同追求的理想。

金黄成就和谐。试看金秋九月，令人暖暖的浅黄赏心悦目的深黄、沁人心脾的金黄、枝头梨儿的鹅黄。麦穗低着头等着让农民伯伯收割，玉米笑开了花儿、高粱咧开了嘴、水稻笑弯了腰。一切都是那么喜人，正是因为秋天的到来，才显得格外凉爽，正是因为庄家的丰收，才显示出农民的勤劳。九月，是一个丰收的季节，人们洋溢着笑脸，心中乐开了花。因为和谐是其本质，金黄成就了和谐之美，是一切造希望的源头。

谦让成就和谐，马路边，公交车上，一个挺着大肚子的孕妇正靠在座位旁边，喧闹的车上，没有人在意这个孕妇，人们高谈着自己的生活多么幸运，多么辛福，却一直没有人在意这个孕妇，突然间，一个小男孩站了出来，阿姨，过来坐我的位子吧，站着很危险的，顿时车间鸦雀无声，小男孩将她搀扶到自己的位子上，显然小男孩感受到这个孕妇手心的汗水，这一切都是为了能让自己好好站着，保护自己的小孩。这是人们不知所措，我想他们的心中一定充满羞愧。一个人的能力不能代表一个人的价值，如果你没有一颗为他人考虑的心，那也是没用

世人皆知圆满，喜爱100分的无憾，喜爱一轮圆月的美好，喜爱鲜花盛开的绚烂……圆满无缺无疑是一种美的存在，然而我更喜爱残缺之美的独到之处。

残缺之美促人奋进。

有一位心灵手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圆润，栩栩如生。玉在他手中似乎具有灵性，尽展玲珑剔透，成为上乘之品。然而每次他将作品交与师父鉴评时，师父只给他打99分，无一例外，这使他非常疑惑。当他完成一件令他相当满意，几乎为之骄傲的玉雕时，他的师父依然神色淡然地给了他99分。他难以接受，问其原因。师父说：“没有完美的作品，也没有无需进步的人。”此人恍然大悟，从此戒骄戒躁，刻苦努力，最终成为一代名家。99分对他来说或许是一种缺憾，然而那更是一种奋进的力量，催他不断前行，最终实现超越。

残缺之美使人乐观。

明月东升，月光皎皎，照着古往今来在夜色中怅惘的人儿。有“不知秋思落谁家”的常建，有“明月何时照我还”的王安石，有“江枫渔火对愁眠”的张继……他们无不对月诉说离别之愁，不遇之哀，落第之悲。然而他们不知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。

篇一：艺术之美作文800字

山里人、山里情、山里景

小作家：李思宇

那是一个饱含情感主题的标识。

“佳人请笑纳”便是这标识的名字，画面中一把琵琶，琵琶琴头上的调音棒便替换成了一匹驰骋风云的骏马，“枕戈待旦”琴枕延伸下琴面，琴面中一处农家风景，琴枕变成了一支毛笔，笔尖已经浸湿，滴了一滴水，这滴水是如此饱满，滴下水塘中含苞欲放的小荷。

小荷旁，两处人家，屋顶的烟囱升起袅袅烟火，屋檐下，几丝芦苇垂下来，在荷旁，俊俏公子的琵笆声微醉于雨丝霏霏青山中，人家身后是连绵起伏的青山，山脚下，一座像日本鸟居的建筑物矗立在那里，早已被水塘中清澈的水铺成了一条“水路”，潺缓如故。不远处，另一位公子坐在一块布满青苔的石头上，闭着眼，吹起了竹笛，汉服被晚风撩起，铺在石头上。这样，所有标志中景物都随笛声陶醉在这宁静的夜。笛声将蒙蒙细雨中的暮景渲染的诗意迷茫，缥缈的笛声，总会有一种不知名的情愫。这幅画面密易疏难，绮丽易雅淡难，疏而不失旷，雅淡不流寒酸。

我始终不明白这个标识的名字有什么含义，但我明白画面中几处人家侧有一叶扁舟，一件蓑笠，一顶草帽向山中缓缓驶去。我想，这人家充斥着对游子的爱，这公子便对山水有了热爱。