学编程的乐趣作文

看着手机上面各种漂亮的图标，打开后里面呈显出各种千奇百怪，真搞不懂是怎么完成的？爸爸告诉我，这些全是由程序员叔叔们努力编程编出来的，里面含着很多“黑科技”。

周日下午，在妈妈的陪伴下，带着满满的期待参加了小记者团组织的“学编程处处皆乐趣”活动，做了一回小小“程序猿”。

到了萧山日报九楼，在高老师的指导下，我们在平板电脑上打开了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP，漂亮的界面图案，有趣的卡通人物造型，一下子吸引了我的注意力，我像平时玩游戏一样开始了编程学习，妈妈在旁边做我的“得力助手”，按老师的要求，我们这次的任务是根据输入的各种动作指令，要使小猫咪很听话的拍篮球。首先在动画页面下方的方向选择栏里进行方向选择，然后根据判断进行距离设定也就是步数的设定，接着按确认后让被设置的小猫咪或球运进，如果位置不合适就重新设定，来回几次后，神奇发生了，小猫咪还真的能听我的指示去完成任务了，心中莫名奇妙的有了成就感。

快乐的时光总是过的很快，在小朋友们热闹的喧嚣声中结束了今天难忘的一课。回家我还要向爸爸露一手刚学会的“绝活&r

五月份，姐姐给我介绍一个英语软件，我第二天，就下载到手机。

我把新学的单词都记在本子上，有些单词，我以为读读就能记住，可不但没记住，反而都忘了。

前不久，我下定决心，早晨早点起来，把以前单词都读读记记，写写背背，而白天学的单词都在晚上学。有两天早晨，是五点多起来，在爸妈弟弟还没起床，我就已经在读英语。可爸妈都会说，你起那么早干啥？他们明明知道我读英语，还非问我，我说，读英语呀！爸爸仍然笑着，读？我怎么没听见你读，我在心里叨念着，我是在心里默默地读，大声读不是害怕打扰你们睡。

爸爸妈妈不让我起那么早，说，六点半起来就行，我说，每天早晨十五个单词，六点半能记住吗？我便定六点铃，每当起来，是很困，打着哈欠读，每到想睡觉时，脑海中，只有七个字，坚持一定能成功。坚持好多天，有时，闹钟响起，再睡一会，等妈妈六点半起来做早餐声音，我赶紧起。

这是，妈妈又说，别起太早，我烦了，我英语怎么办？爸爸满不在乎说，呀。妈妈说，你可以在晚上学也行，我想了想也行。

前两天，我把以前单词都记住，那天，我无意中说，如果我要是外国人，就不用学英语了，弟弟说，他们还学咱中国汉语呢，我笑了笑。

有时，在英语好友里，背单词个数，排名第四，最近，好友里没背，我排了第一，告诉妈妈，她夸我很棒。

一次

等了1个月，又考了一次试，这么久，终于开始上编程课了。

起初，我本来以为今天要编个游戏。这个班里的人肯定已经对编程有了很多了解，难道不久就能玩自己编的游戏？胡氏打地鼠、植物大战僵尸，那叫一个爽！

老师来了，他说：“我是教你们编程的老师——刘教授。”听到“教授”二字，太震撼了！他一定学识渊博，教我们做个游戏不在话下。“我们今天来做个海底世界，里面有很多鱼儿游。”他又说。哎！肯定不是游戏，是鱼儿在游动！刘教授讲述代码怎么运行后，他让我们做一些鱼自由游动、一条鱼向鼠标指针方向移动的程序。他还说：“不但要让鱼重复移动，还要让鱼碰到边缘就能反弹，别忘了还要旋转哦。”

我编完后，又把它改成了一个游戏——鱼儿生存记：一条鱼游动，碰到小鱼就打声招呼，但碰到鲨鱼就会扣血，当血量为0时，游戏结束。同时我还在观察其它同学们是怎么做的。

哇！老佟太奇葩了，居然让一群鱼围着一条鲨鱼游动。这么多角色，他一个个复制不累吗？当然不是，他是用了“克隆”的方法。而高君和朗哥却做了一个鲨鱼吃小鱼的游戏，我真想给小鱼说，小心

今天我参加了一场编程考试，考得还不错。至于我为什么要考编程，还得从我学编程那时开始。

我一共会3种编程。第一种，也就是最早学的，是机器人编程，用一些零件组装机器人。（当然不是随便什么零件都可以）然后组装主机和几个马达，也可以用一些舵机来做机械臂。后面还有很多高级的东西，但我还没接触。组装完机器人后，还可以操控它去“战场”上跟其他人比赛。

第二种，也就是最简单的一种，是Scratch编程，这个编程可以做游戏，也可以做一些其他东西，比如计算器、相册、图画本等等。这个编程是我无意之中发现的，觉得他比较简单，所以就开始学。（现在进不去了，也不知道为什么）在这个编程里，我做了不少游戏，（当然比较好的只有几个）从一开始的简易得分游戏，到后来的精致跑酷游戏，我经历了不少“风雨”，通过学习代码的用处，再借助其他人的素材，我才能做出这么好的作品。

第三种，也就是最难，但是最基础的一种，是Ｃ＋＋编程，这个编程就有一些难度了，要自己手动去打字，而且稍微出现一点点错误就会导致无法运行，（虽然写对了有可能有提示）

这个编程很基础，但是里面的代码好像跟Scratch很像，我也没管那么多，就开始学了。一开始，我连写好程序框架都不会，

爸爸给我报了一个编程课，我心花怒放。有一天，编程大礼包终于到了，我打开一看，好多东西呀！有：铅笔、尺子、橡皮、明信片、漫画、回形针……

我又等了三天三夜，课程开始了，老师一边讲我一边记笔记。我学到了很多东西，比如：如何用编程语言python、forward是前进、left是左转、right是右转、ybc-cg是猿编程、collect是收集、jump是跳跃……

其中最有趣的是循环，是foriinrange加括号。括号里的数字是几就循环几次，让后就在下一行控四格，不空四格就无法运行，让后写上你要干什么，就OK了。

老师说只要三节课都获得全班第一名，就可以获得猿编程优秀学员毕业证书。所以我要好好学，争取获得优秀学员毕业证书！

书法——中华民族传统文化的精髓，曾让我厌恶，又曾让我爱不释手。我逐渐发现，在这书法之中，原来也有乐趣。

曾经，儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作，练着同样枯燥无味的笔画和字体，我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶：练字，是多么的乏味。

然而，我那曾经丑陋不堪的字体，却在这千篇一律的书法课堂中，悄无声息地进步着，那横七竖八的笔画，开始变得笔直；那让人不忍直视的卷面，开始变得干净、整洁。那天，第一次有老师告诉我：“你的字真好看！”书法的乐趣，在那一刹那，在我的心里开始蔓延。

我不再讨厌书法了，而是对它愈加喜爱，愈加渴望。每天放学，我总是飞快地跑回家，拿出那支精美的练字笔，那本厚厚的字帖，在台灯下，紧握着手中的笔，开始一丝不苟地描摹。练完数页，轻轻合上字帖，我依依不舍地离他而去，心里甜滋滋的。第二天，兴高采烈地回到学校，迫不及待地将字帖交给老师，等待着老师的表扬和鼓励。

那时，我每天都认真地练字，无时无刻不想着如何把字写到最好，以获得老师的称赞。这样一味的追求，却让我有一种感觉：真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞，似乎还应该有自己的情感与领悟。

从此，我不再为了老师的表扬而练字，而是重新拾

暑假里，我和妈妈参加了一个亲子书法班。这个书法班学隶书《曹全碑》，在微信上上课。每天看一集视频，自己练习，写好了交作业，作业拍照片传上去。老师会给我们点评，说哪里好，哪里不好。

写第一次作业时，我们练了很久都觉得不满意。妈妈说：“要不我们今天不交作业了吧？明天一起交。”我说：“今天的事要今天做。”后来妈妈告诉我，她在作业自评里写上“今天孩子教育了我”这些话，老师还夸奖我呢！

从第二次课开始，老师说每天作业要写落款，写上年月日和作者。我练了很久也写不好，跑回房间去了。妈妈大声说：“那我帮你写吧？”我马上冲出来说：“不行！我写得再难看也要自己写！”我觉得自己有点不领情，妈妈听了却很高兴。

到了最后几节课，我总是有点不想写。妈妈说：“每天都要坚持，不想写可以少写一点。”于是我就坐下来写字。奇怪的是写了一会就觉得很想写下去，心里也不再生气，而且写了很多呢！

刚开始学书法的时候，觉得很难。因为我从来没有拿过毛笔，写字的时候手会发抖，笔画总是写不好。后来练习多了，觉得越来越好写。妈妈总是鼓励我，说我有进步。课程快要结束了

毎个东西都会发生变化：含苞欲放的花骨朵儿、刚刚出生的可爱小狗、甚至一个人，他的技能、特征、年龄，无时无刻不在变化。我目前最大的变化，大概就是我玩的编程了。

刚接触——觉得神奇

一开始接触编程时，我感觉它是个神奇的东西，甚至让我有些害怕。因为全是些我没见过且看不懂的术语，如向上取整，发送广播，x：y等，我连最基本的开始都做不到。还好，老师讲解得还算详细，还可以看回放，慢慢地我可以使用最基础的指令完成一些“让人物动”之类简单的操作了。

继续坚持——道路坎坷

在学了一些知识后，我把目光投向了游戏制作。我经过半小时的制作（当然没好货），设计了一个“跳一跳”小游戏，我迫不及待地“启动”了。然而，才过了三秒，大写字母“GAMEOVER”跳了出来。呀！怎么回事！再试一次！然而，还是死了我只好去问老师。老师看完我的代码，哭笑不得地说：“看，你的地面是红色的，也就是说小棋只要碰到红色就会死……”我似懂非懂地回去了。第二代“跳一跳”出炉了。然而，小棋&l

今天，我学完古筝后，妈妈还没来接我，我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

不知道什么时候，有一个同学讲了一个笑话，笑得我们肚子都痛得不得了。

“咦！我们这里什么时候又有了一个老年班呢？”老师说：“这是音乐协会的人在排练节目呢！”那个同学说：“这不都是老爷爷在练吗？”“呵呵！”我和几个同学笑了起来。

那个同学继续说：“我又没有胡说，你们笑我干嘛？”我对她说：“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗？”“但是只有几个而已！”那个同学争辩道。老师说：“虽然只是老爷爷在练，但是都弹得很好听啊！你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下，有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

“那不还是一群老年人在练吗！”唉！真是说不过她，她说是老年班就是老年班吧！

放学了，我听她对她的妈妈说：“妈妈，我们古筝班又多了一个老年班！”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事，妈妈听了也笑得合不拢嘴！

这件事发生的太突然，也很有趣

编程，我第一次听到这个词就是黑客打代码，要不就是可以自己做游戏，能谦许多钱。这也让我对编程产生了浓厚的兴趣。

在我第一次接处编程时，是在初中的一节危机课产，软件里的乐高积木对我来说很熟善悉，但这和我想的却不一样，里客呢？代码呢？于是我回家上网搜了一下，我所说的代码是(1+是要自己一个个打，而且还全是英文，特别楼燥。但我对我高是非常感兴趣的，从小时候玩到现在，也曾想过怎么能让这个车动起来呢？如今在一台电脑上拼一些程序，在把它导入控利器里，这样马过就能带动轮子动起来了。

其实整个机器人和人非常像控制器字就是人的大月脑，传感应器就是人的神经，可以做出反应，触碰器就相当人的手，也可以做出反应。任感 就分很多种，颜色，触碰，起声波……其中我对超声浪是最感兴趣的，它习以 用人听不到的声波来路测距蝙福就是用这轩方式来测距的，也就是说，把它装在车上，车就可以躲开物品。两个轮子一起转也是有玩律的，正数总远是向前走的会数永远是向后走的，转动的时候圆点也是不一样可能是一亿]的轮子，也可能在两个轮子中间……

在这方面，我妈也是非常支持我的，给我到处找课，花大价钱给我买电脑，我也会住这方面努力学习，不让我妈妈失望。