帮助他人作文200字左右

放学了，我背着书包回家，在回家的路上看到一个老爷爷在斜坡上推着一辆三轮车，上面装满了货物，我急忙赶上去帮老爷爷在后面推。

很快推上了山坡，老爷爷转头一看，原来是我在后面推，连忙走过来，对我说：“谢谢你小朋友。”我对老爷爷说：“不用客气，这是我应该做的。”老爷爷拉着我的手对我说：“有你这样的好孩子，你的爸爸妈妈一定非常高兴。”我和老爷爷说：“谢谢爷爷的夸奖，我走了，您自己注意安全。”

走在路上，我自言自语地说：“以后我一定要帮助更多人。”回家后和爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是个好孩子，我高兴极了。

帮助他人是一种品质，也是一种美德。一个小小的帮助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心灵，让她不再担心或惧怕那一件事，所以我们要乐于助人，不能只想着让别人来帮助自己，而

自己却不帮助别人。

今天上午，我自己骑着自行车正往图书馆走，走到半路我看到了一位老爷爷要过马路我就停下自行车扶着老奶奶过马路，我扶老奶奶过完马路之后，老奶奶说：“谢谢你呀！小姑娘，现在都没人关心我们这些老年人了，经过你这么一帮说不定有些人看见也会这么帮助我们的。”我说：“不用谢老奶奶，一定会有更多人会关心你们老年人的。”说完我便骑着自行车继续上路了。到了图书馆我看了一会书便走了。

今天下午，我又骑着自行车往图书馆走，走到图书馆看了一会书又要回家，在回家的路上我又看见一位老爷爷过马路，我本来想去扶这位老爷爷可是老爷爷被一个小男孩扶走了，我跑到小男孩面前说：“小伙子不错嘛，懂得助人为乐，帮助老人。”小男孩说：“那是，助人为乐本来就是小学生该做的。”等他说完我一看表已经6：00了于是我便给他告别骑着自行车走了。

大家一定要记住：“助人乃是快乐之本”一定要乐于助人。

10月15日，天气晴朗，不过凉风习习，我来到教室。第一节上语文课的时候……

郑老师来到教室，说：“打开语文书第P56页的日积月累。”我心想：啊，忘记做课前准备了。我立刻打开书包，翻了翻，没有语文书的影子，我急忙又翻了翻还是没有语文书的影子。我的心跳加速，不是吧，没带语文书，不但老师会骂我的，而且上课又不能听讲，怎么办呢？我同桌看到我焦急的样子，便知道我没带语文书，小声问道：“你没带语文书吗？我们一起看吧。”“谢谢了啊！”我万分感激。他又说到：“你不是平常常常教我那些我不会的数学题吗？现在轮到我来帮助你了。”这个时候，我懂得了一个重要的道理“帮助他人，帮助自己。”我为我帮助人的事而感到欣喜，没想到帮助人还可以帮助自己。

又是在同一天，我一边做着英语作业，一边帮同桌讲解数学题。突然我定住了，一个从未见过的英语单词呈现在我眼前，我不认识这个单词的中文是什么？便只好请教我同桌，他停下正在做的作业，耐心地给我讲解。这时我更明白了“帮助他人，帮助自己。”这个非常重要的人生道理。

我会永远记住

篇一：日记200字左右

《游香蜜湖公园记》

小作者：刘子嘉

2020年4月19日星期二晴

今天，我和弟弟陪奶奶去香蜜湖公园，公园里鸟语花香，公园里的人真不少啊！每个小朋友都是兴高采烈的。

我们来到了小溪边，忽然，有一只白鹭从我眼前飞过，我大声的说：“奶奶看白鹭”！白鹭就停在不远的树枝上，奶奶赶紧把手机给我，让我把白鹭拍下来，我想如果白鹭近点就拍的更清楚了，这时白鹭好像知道我的想法，它飞到我面前的小溪边，用尖尖的小嘴在水里寻找小鱼、小虫吃，我赶快用手机把它拍下来。然后，我把白鹭的照片发给妈妈看，妈妈说：“拍得好”！我很开心。

篇二：日记200字左右

《做实验》

小作者：邵天颢

2020年4月13日星期日晴

今天的天气格外的好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了我们家附近的儿童乐园玩，我们一起玩了旋转木马，我很开心。

中午吃完饭后休息了会儿，妈妈带我做了一个有趣的实验叫做“火山爆发”，首先我们准备了一个空瓶子、红色色素、泡腾片、一些食用油、清水和一个漏斗，接着我们开始做实验：

（1）向瓶子中加入40毫升的清水和10滴色素。

（2）借助漏斗往瓶中加入120毫升的食用油。

（3）往瓶中投入一片泡腾片，瓶底逐渐往上

奶奶对我说：“要乐于助人，帮助别人就等于帮助你自己”让我至今难忘。那时我很小，并不能理解这句话。但现在我知道了帮助别人，那等你需要帮助时，别人也会主动的去帮助你！

那天，我去市场买菜，遇到了一个朋友，他告诉我，他去买水果但是带的钱不够了，我问他：“你还需要多少钱？”他回答我：“还差5元才能买到。”我在钱包里找了好久，终于在身份证的后面找到了5元钱，我拿给他后就去买菜去了。

之后，只要我需要他帮忙的时候，他总会尽可能的帮助我，因为我主动的帮助了别人，所以在我需要别人帮忙的时候，他们也会帮助我。

还有一次，我去我的老家，在那栽了一棵西红柿树，我问邻居王伯伯能不能帮我照顾这棵西红柿，王伯伯爽快的说：“当然可以，这点小事我可是很在行的！”这也是我经常帮助他做一些事情的回报。我帮助了他，他也愿意帮助我。

后来，我又把“帮助别人等于帮助自己”这句话告诉弟弟妹妹，告诉我的同学朋友。我觉得，这句话就应该一直被流传下去。

篇一：军训日记200字左右

徐子涵8月31日天气晴

8月30日，我们准时到了学校。一开始，教官就教我们唱军歌，我却怎么也学不会，心想，这个女教官还让我们唱军歌，还要大吼大叫，真是令人厌烦！教官说：“你们别看我是一个女的，在我这儿也不会比男教官差，在战场上也是不分男女的。”正所谓“听君一席话，胜读十年书”，我明白了军人是不分性别的。

8月31日早晨6：30，教官要求在这个时间集合。因为我自己太过拖延，急急忙中，还是迟到了一分钟。教官说：“怎么回事？9个女生迟到，做30个深蹲！”我苦不堪言，只好乖乖受罚。

“没吃饭？自己数数，数大声点！没声音加10个！”

一共50个深蹲也让我记住做事一定要守时，否则会受到惩罚。就像在战场上一样，晚一分钟，敌人就会将我们枪毙。

时间到了7：40，我们来到训练场。一会儿立正，一会儿稍息，一会儿跨立，搞得人腰酸背痛，连手臂都抬不起来了，腿也直抖，满头大汗。我心里郁闷不解：这才是训练的第一天，等到后面还有合唱比赛呢，那岂不是更累？教官看起来一点也不累，真是略有羡慕了。我又想起了一句“平时多流汗，战场少流血”的革命语

在日常生活中，我们也许都会见到这样的场景，一个老人摔倒在地，没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车，步履不稳，却没有一个人让座。这两件事我都遇到过，如果是你，你会伸出援助之手吗？

（一）

放学了，我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上，原因很简单，在这次数学考试中取得了满分的好成绩，这时我看到路边一群人围在那里，我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动，我想应该是摔伤了吧，哭了一会儿，老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹，竟然没有一个人去扶，我内心纠结起来到底扶不扶呢？如果扶，那个老奶奶是骗子怎么办？会不会是假装摔倒在地，别人把她扶起来，然后她再借机会说是那个人把他推倒了，骗他人的钱财，如果不扶会不会太没爱心，我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来，还说着：阿姨，你没事吧？不如我送你到医院。让老奶奶摇了摇头说：不用。最后那个中年男子打电话，让老奶奶的亲人把她带走。这一次，我没有伸出自己的援助之手。

（二）

公交车门缓缓打开，一个步履不稳的老奶奶走了上来，车上人山人海，老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢？如果不让就太没爱心了，这位老奶奶年纪这么大了；可如果让，会不会有些不好意思呀！我真在犹

我是一个爱帮助他人的小女孩，自从我懂事起，我就一直在帮助有困难的人们，比如扶老奶奶过马路，在公交车上给长辈让座。每一次帮助不仅让他人拥有了许多快乐，自己也拥有了快乐。爱帮助人是一种美德。

今天我就来讲讲我的几次帮助人的经历。

那是一个星期天的早晨，我要去上兴趣班，出门时我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我长大了，今天我自己去上课，你们安心上班，我不会有事的。”

我走到公交车站，车刚好来了，我一蹦一跳地上了车，拿出公交卡，刷完之后找了一个空位坐了下来。因为那时叔叔阿姨们都要去上班，所以我找了半天才找到。

刚坐下，一对爷爷奶奶上了车，我笑眯眯地走到他们面前，伸出小手，把他们扶到我刚才的座位前。“哎，正好！”我对面的小朋友要下车了，我对两位老人说：“来，奶奶，您坐我的位置，爷爷您坐刚刚那个小朋友的位置。”

他们刚坐下就对我说：“谢谢你小朋友，你可真乖呀！你长大一定会像我们的孩子一样善良，成为社会上的好人！”我听完便对他们说：“给您让座是我应该做的，这是中华传统美德呀！”

不久，我到站了，下车时我高兴地向爷爷奶奶挥了挥手，他们用慈祥的目光看了看我，还

我，一个喜欢帮助他人的男孩。你们知道我为什么喜欢帮助他人吗？因为有一次我帮助一个老奶奶过街，当那个老奶奶向我道谢时，我心里比吃了蜜还甜。

还有一年夏天，我回了老家。那时老家的桥很窄，弟弟闹着叫我带他到河对岸去玩，我没有办法，只好把他背在背上。走到桥的一半，弟弟便在我的背上晃来晃去，我的脚一滑，赶紧把弟弟扔在桥上，我整个人“扑通”一声跌进河中。弟弟吓得哭了，我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭着对我说：“都怪我，如果不是我叫你去玩，你也不会跌进河里的。”我仍然笑嘻嘻地说：“不过就是洗了一个冷水澡而已，我还是很开心的，因为我帮助你过了桥呀！”弟弟一听，马上不哭了。更令我高兴的是我帮助了他！

还有一天，我见到路边有一位老人，我觉得那个老爷爷十分可怜，于是回家拿出我的零用钱，递给了他。那位老爷爷的道谢声不断在我耳边回响，我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢帮助他人，因为我觉得帮助他人是一件令人高兴的事。

篇一：动作描写的片段200字左右

作者：杜晨霏

他眼睛轻轻的闭上，给自己的眼睛放松，一手扶着枪，一手准备扣动扳机，当裁判宣布比赛正式开始时，所有中国观众，握紧拳头，咬紧牙，不停地为中国选手加油，美国选手没有半点迟钝，扣下扳机，只见子弹如飞机一般冲向了板子，打中了9。7环，对中国选手有很大的压力，她缓缓睁开眼睛，咬紧牙关，想这是多少中国人至尊的一枪，子弹转360度，带着中国人的希望，如闪电般冲向板子，9。8环 ，在得意的外国人傻了眼，杨茜又为中国获得了金牌。

篇二：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

阳光明媚，微风习习，我脑中呈现出了放风筝的美好情境，我便拉上妹妹到操场上去放风筝，我先拿起线，妹妹再拿上风筝，“一、二、三。”我双脚飞速奔跑，犹如小野马一般往前冲，妹妹也不甘示弱，一个箭步向前冲，趁风大了起来，妹妹一松手，风筝缓缓上升，借“风婆婆”的自然之力，像小鸟一般，自由自在的在天空飞翔，又像一只小帆船，慢慢地游啊游啊，只见我手一松，一拉，一放，风筝便在空中不停翻滚，我的脚步逐渐慢了下来，将绳子往回收了一些，风筝依旧在“飞翔”。

篇三：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

厨神