心中最美的画作文600字

一直想去同里，想去见识它的秀丽，想去领略它的古老，也想去享受它的安逸。

第一次接触同里是从妈妈的口中，看她眉飞色舞的描绘着同里的古老，同里的秀丽，同里的安逸……我很不以为然，不就是一个破破烂烂但小有名气的小镇嘛。用得着说得如此好吗？

踏上同里这个小镇好像就能闻到古老的气息，我们临近河道，古老化作河水缓缓地流淌，我们走上小桥，古老化作青苔生长在石砖上，我们拐入胡同，古老化为泛黄的春联残留在木门上；我们走入酒坊，古老化作酒香弥漫在空气中；我们经过布坊，古老化作婆婆手中的梭子穿梭于两行丝线之间；我们观看皮影戏，古老化作了一根根线牵动着皮影的一举一动；我们走进那一颗颗参天大树，就连树木的年轮也在见证同里的古老……一幅幅书画看得我眼花缭乱。有记录中华历史的，有介绍同里寓意的，有讲述神话故事的，还有描摹自然风光的……不过最吸引我眼球的是那长达17。45米的“千童图”。画儿上的千童图是由上千个孩童组成的。有的伸出胖乎乎的小手，去采花儿；有的玩累了，坐在大石头上休息；有的赤着小脚，到处乱跑；有的嘻嘻哈哈，追逐打闹；有的哇哇大哭，好像受了什么委屈似的&hel

天空下起了蒙蒙细雨，我打着一把暗黑色的伞在细雨中漫步，听着雨水落在大地上滴答、滴答的声音……忽然，我嗅到了一阵阵淡淡的清香，不知不觉中我脑海里浮现出那一幅难以忘怀的画。

进入画廊，首先映入我眼帘的是一片翠绿，珍珠般大小的雨滴在碧绿的荷叶上嬉戏，粉嘟嘟的荷花在蒙蒙细雨中亭亭玉立，好似一位俏丽的姑娘在自我陶醉中。碧绿的荷叶在细雨中婉如一把把绿绒小伞漂浮在清澈的水池里；又似青蛙们的小舞台，它们在上面一展歌喉。清香的荷花从紧密的荷叶中挤了出来，这唯美的画面，却掩盖不住它非凡的气质，因为它出淤泥而不染……

藕，自生于世间，便委身水下，不见日月，在淤泥的围困中生活。一旦出淤泥，风采翩翩，洁似玉，白如雪，一尘不染。不是贞洁操守，孰能如此？它孔窍玲珑，称得起虑心；它居下而有节，贫贱不屈；它虽然嫩而柔，藕芽儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的经茎，托起红花碧叶，算的上柔中有刚。我仿佛进去了画中，观赏着美好的景象……

其次，最让我心动的是那一朵朵粉嘟嘟惹人喜爱的荷花在一个个碧绿的大圆盘里冒出了小脑袋瓜儿，有的完全展开了那一朵朵花瓣儿放肆地呼吸着新鲜的空气，有的还是花骨朵儿。在那完全展开

一汩潺潺泉水缓缓流淌，一轮明月徐徐升空，时不时传来一声蛙鼓，清风微拂过我的脸庞，呼吸着新鲜的空气，漫步于丛林之中……这是多么美的一副图画啊！而在我的心中，还有一幅更美丽的图画，那就是我的故乡。

春天，花开了，燕子又飞回来了；黄莺放开了喉咙，嘹亮欢快地唱着。一缕春风拂过脸庞，清新而又温柔，春姑娘将花篮抛向这片土地，一切都充满了生机，一切都充满了活力。小草从土地里钻出来，这儿瞧瞧，那儿看看，对周围的一切充满了好奇。云朵在天空嬉戏，时不时的在空中做出各种造型，有时候是恐龙，有时候是苹果，有时候又像雄鹰……故乡的春天是丰富多彩的。

夏天，天气炎热，大地被烤的发烫。知了在树上不耐烦地叫着，大黄狗伸出它长长的舌头，树叶也被晒地低下了头。只有小孩子们，穿着背心，吃着雪糕疯跑，丝毫感觉不到天气的炎热。跑累了，舅舅就会带着我们一起去河里游泳，那里真是我们的天堂。在水里打水仗、摸蛤蜊、抓泥鳅……不知不觉太阳就已西斜了。

秋天，天气逐渐变冷。落叶像蝴蝶一般飞舞，动物们忙着储备过冬的粮食。农民伯伯也丰收了，家家户户都是粮仓。房顶上，金黄色的玉米、火红的高粱穗，紫皮的红薯…&h

【篇一：心中最美的珍藏】

窗外，一棵大树，高大又挺拔。风吹过来，发出了窸窣的声响。艳阳天时，在阳光的照耀下树叶熠熠生辉。

小时候，你总是喜欢养养花草。而我却是花草的“杀手”，对这些花花草草一点儿也不呵护。你说：“你得用心去照顾它们，它们也是有生命的。”

而我却不以为然地笑笑，说：“花花草草不容易养活，你陪我一起种树。树长得快，生命力旺盛。”我无心地说了一句，便将它抛在了脑后。

过了一个礼拜，你买了一棵树的幼苗，拉着我的手说：“你说要种树，不过，你可得好好对待它。”你带我来到了后院，在土壤中挖了一个大坑，指导我把树苗放进去，再用土把它结结实实地填平，对我说：“养树也一样，要悉心照顾它，也得给它浇浇水、施施肥，不然就是生命力再旺盛的树也会枯萎的。你呀，长个心眼。”

“知道了，你放心吧，它肯定茁壮生长。”我对它耐心地照顾，给它浇水、施肥，它长得很快。以后，你会陪我坐在树旁聊聊天，讲讲故事。它也是我最好的伙伴。

你也还在悉心照顾着那些花朵，它们开得很烂漫，三四盆的花如这棵高大的树，似乎成了园子里最亮丽的风景。

时间的齿轮一

【篇一：我心中最美的人作文】

在我心中，她是最美的人，有着仙女般的善良。她就是我的妈妈——我最爱的人。

我的母亲是一个平凡的人，但用她那勤劳的双手含辛茹苦把我带大。她从不因为我是一个女孩而觉得我没用，而是全心呵护我、保护我，教育我。在我心中，妈妈是一个非常能干的人，母爱是伟大的！

我的妈妈虽然对我关怀备至，但从不骄纵我，并不是我想要什么就给我买什么，总是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在学习上对我严格要求，尽力培养我多方面的才能。在生活上细心关爱我，用全部的心身，让我吃好穿暖。特别是当我生病时，妈妈总是关心我胜于关心自己一百倍。

那是一个风雨交加的夜晚，我突然感到头昏脑胀，浑身不舒服。我的一阵阵呻吟声把妈妈惊醒。她马上跑了过来，急忙问：“你怎么了？”我用自己微弱的声音把情况告诉妈妈，妈妈眉头紧锁、心急如焚，摸了摸我的额头，说：“你发烧了，你爸爸不在家，外面下着大雨，我这就送你上医院。”说着，妈妈就拿了伞要背着我直奔医院。我对妈妈说：“我比较重，你扶我慢慢走好了。“妈妈说：“你身体比什么都重要，现在一分一秒都是珍贵的。”于是妈妈

【篇一：我心中最美的教师作文】

所谓最美的教师，并不是长得好看，也不是穿着方面的美，更多的是为人的一些优点。在我的心中就有一位美丽的老师。他是我们隔壁的老王，更是我们心中的老王。

王老师是我初一的时候的班主任兼语文老师，他有点小秃顶，高大而又挺立，架着一副眼镜，看上去有些威严，但实际他对我们是一副爱在心口难开的模样。在我们初一时期，他给予了我们最温暖的环境，他把我们的班级布置成了一个温馨的家，他让我们每一个人都为初二做了一个良好的开头。我们是一个家，每一块都由他来策划。

初一时候的我们，才刚刚萌芽，是王老师为我们精心灌溉。晨间，他每天都会跟随着我们一步一步地向前奔跑，直到跑不动了，才肯停下，他总是说：“老了，跑不动了。”老师，你可知道你一点也不老。早操间，他则默默站在队伍后面做个“摄像师”；只要一有时间他就会往班级探望，随着同学一声声地“老王来了”您却笑笑不说话。吃饭时他更是叽叽喳喳的，生怕我们吃不饱，吃得少。正如他所说，王子曰：“只有饭吃的下，学习才能学得进。”他几乎会向我们提起。午间他更是永无止境地穿梭在班级，既懂语文，也懂数学，真不知道怎么说你才好

我看见过许多美丽的风景，比如：水平如镜的西湖，红叶似红的香山、怪五星罗棋布的黄山……这些，在我眼里都算不上最美。可是，有一件事，却深深地映在我的心中，而它，才是我眼中最美的风景。

在一个炎热的下午，阳光明媚，辣辣的阳光犹如一把利刃刺向大地，天空中，几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛正在哭诉，“你这恶毒的太阳，什么时候才能落下啊！”而足球场上，几名运动员正在追逐一颗正在快速滚动的足球。他们跑得实在太快了！快得像一支离弦的箭。他们的汗流得太多了吧！一挥头。而其中，就有我和我的队友——陈鑫奥。

过了一会儿，我和鑫奥抓住一个空位，立马带球奔去，紧接着，说是迟那时快，我一个飞球直接传给鑫奥，鑫奥接到球后马上转身朝球门带着球快速跑去，可正当他准备射门时，突然，球被鑫奥一脚踩停，紧接着，他竟朝操场以极其快速的速度跑向一个小角落。这究竟是为什么呢？

原来，他是为了帮一个小孩子。在我们赶到他旁边时，只见一个小弟弟坐在地上，双腿膝盖红肿，这显然是摔倒的结果，我们只想着踢足球，一点儿也不顾小孩的安危。我们劝鑫奥说：“我们不应该多管闲事，还是专心踢足球吧！”但鑫奥和我们不同，他也

努力是清晨第一缕阳光；努力是傍晚最后一抹夕阳；努力是小小的竹板在指间上下翻飞；努力是红红勒痕在手上若隐若现；努力是我心中最美的风景。

天，蓝盈盈的，像一块被熨平了的蓝缎子。几丝若有若无的的云，悠闲地贴在瓦蓝的背景里。“这期我们学习快板，学得好的还可以登台表演。老师大声宣布。我心里乐开了花，怎么能错过这次登台的机会？

夕阳的余辉渐渐消失在地平线，天空悄悄拉下了黑色的幕布。“怎么办？要放弃吗？”心灰意冷、垂头丧气的我不连声问着自己。意料之中的努力，意料之外的失败。无论如何努力，手中的快板都像一匹野马，完全不听使唤。但热爱快板的我怎会善罢甘休？

清晨，一早醒来，霞光穿过树梢，闯进宿舍，洒在床沿。突然有了一个大胆的想法：起床，找个偏僻之处，自己单独练习。这样想着，便再也睡不着了。悄悄地，走出宿舍，找到一片空旷的地方，打起了快板。几片光滑的竹板在手指间上下翻飞，清脆的声音划破长空，叫醒酣睡的小鸟，叽叽喳喳地在头顶盘旋，仿佛在说：“真棒！真棒！”我的神都聚在了快板上，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处。瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，微蹙的眉压着一轻一重的呼吸，额头的汗水沁出，微微的颤抖从手背传

在纷飞的樱花中，我又回到了那里。断桥，便是我心中最美的风景。

——题记

四月，金刚川的樱花又开了，英雄们似乎又回到了这里，去寻找樱花树下的老人。

那时，春意正闹，金刚川正是繁华之时。我悄悄登上一座山的山腰，在那里，有一株不大起眼的樱花树，香味如泉水般涌了过来，是那么的清新。与附近的绿色相比，这株樱花，似乎更加温暖。

身后，幽静的树林中，传出一种声音，像歌，又象树木的低语，忽高忽低。我好奇地回头望去，从幽深的树林中走出一位老人，手中拄着一根树枝，优美的山歌从他嘴里流出，向四边涌去。伴着山歌，他向这里走来，不时停下来，抚摸着树干。他看见我，和蔼一笑，继续不慌不忙地向这边走来，如梦幻一般。不知不觉，他便走到我的身边，用不太标准的普通话对我说：“你知道吗，我曾经在那里过河。”说着，抬手，指向断桥，那手上，布满了伤痕。他又继续说：“当时，战友们搭起了人桥，一些同志们甚至站在水中，不惜自己的生命，只为了大部队过桥。

阳光下，他的眼睛似手闪烁着泪花。风不知是调皮，还是伤感，轻轻地刮起来。樱花瓣如雨一样散落我们的面前。老人张开手掌，望着手中粉中带着红的花瓣，哽咽道：“他们会寻着樱花回来吗？&rdq

【篇一：我心中最美的老师作文】

老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石级，承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般的温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

梁老师，是一位和蔼可亲的老师，她给我留下来永不磨灭的印象，让我铭记于心。

我以前非常胆小，尽管自己有很多想要说的话，但在上课时都不敢举手发言，细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道，我被您叫进办公室的时候有多么紧张，有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿，缓缓踏进办公室，紧张的说了声：“报告。”您一听到我的声音，就从像小山一样的作业中抬起了头，笑眯眯地对我说了声：“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去，只是几米的距离，却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张，面对我的依旧是您的笑脸：“不要紧张，今天我叫你来，主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句：&ldqu