我的新老师作文700字初三作文

上初中了，不断有未知的事物涌入我的生活。一切都是新鲜的，特别是生物这门全新、未知的课程。所以，第一节生物课，大家都热情高涨，睁大了眼睛望着教室的门口，心中又好奇又期待。

我们的新老师会是怎样一个人呢？正当我沉浸在想象当中，这时一位黑黑瘦瘦，戴副眼镜的男老师伴着铃声走进教室。和我一样，大家都用好奇的眼光打量这位黑瘦的生物老师。老师站在讲台上，用很有顿挫的声调向同学们介绍自己道：“我是各位的生物老师，我的大名--”说着，他拿起粉笔头，优雅而从容地在黑板上写下自己的名字。“哈，这就是本人的大名”。老师俏皮地说。同学们纷纷挤眉弄眼，偷偷为王老师的俏皮话发笑。王老师也笑笑，转而捧起课本，调出课间来准备上课。

大家纷纷睁圆眼睛，紧张而又期待。王老师的课会是什么风格呢？只见他一边给我们观看丰富的课件图片，一边用顿挫的声调讲起课来。讲到高兴时，只见王老师眉飞色舞、手舞足蹈起来，一点儿也不端架子。他不断用形象的肢体语言为我们描述，逗得我们哈哈直笑。他好似完全沉浸于课堂之中。恍惚间，我觉得生物课堂是一幅长卷，而老师则是长卷前挥动画笔的狂热艺术家。这位老师还真不一般！我从心底里滋生出敬意来。

一节课下来，同学们都是在笑声中

这学期，我们班来了三位新老师，我最喜欢的，要数音乐老师周老师了。别看他是个五大三粗的男老师，他却在新学期第一节音乐课的初次见面中，用平易近人和风趣幽默，征服了我们全班同学。

“上课！”周老师浑厚的男中音响亮有力。“起立！”班长大人也不示弱，全班同学齐刷刷地站了起来，目光炯炯地望着新老师。“同学们，再见！”依然是周老师坚定有力的男中音，教室里却爆笑如雷。周老师自己也笑了，等我们静下来后问：“老师在和同学们的第一次见面时就犯了个很大的错误，你们猜是什么原因？”同学们七嘴八舌地说开了。周老师不紧不慢地说道：“我犯了这个大错误是因为刚才在想一些事，什么事情呢？”教师边说边举起了手指：“第一，我在想这好听的‘起立’声是出自哪位同学呢？第二，我在想同学们每节课是不是都像刚才这么精神饱满呢？”听到这里，我们的腰都不自觉地挺了挺，双手也放端正了许多。“同学们在平时可不能像我一样，一心两用。”我们都会心一笑。

“好，接下来我开始自我介绍…&helli

“大家好，我是你们的地理老丝（师），我姓高，但是我并不高……”初中生活的第一节地理课刚开始我们就已经被高老师吸引住了。

“我讲课讲得很嗨的时候，我就会说出陕西话，还夹杂着一些English……”高老师眉飞色舞的在讲台上讲着什么是地理，一会儿张开手臂，一会儿指向窗外，一会儿真的飞出几句陕西话。底下的我们顿时睡意全无，全部坐正了听老师上课。时而皱眉思考，时而捧腹大笑。没有了往日安静的上课气氛，全部都争着抢着发言，与老师争论。正在兴头上时，下课铃刚刚好好的响起了，我们个个都变得愁眉苦脸，真是希望这节课再延长二十分钟啊。下课了，我们每天都在盼望着下一节地理课的到来。

同学们也是十分喜欢高老师，回家的随笔上全是高老师的课堂，高老师的幽默。

盼望着，盼望着。地理课到了，高老师的脚步近了。“今天咱们来讲什么是经度和纬度，这节课下来你们肯定会搞不懂，因为它很难，我也思考了很久怎么把这几节课讲得更有意思一些，但是怎么想也想不出来……”高老师瞪大眼睛，将一个比人头还大的地球一放在桌上，猫着腰，侧头问我们：&ldqu

上课铃一响，一名新老师便踏着铃声走了进来。

她个子不高，表情严肃，手里拿着一本《道德与法治》。简单自我介绍之后，余老师开始上课了。她讲课没有语文老师生动，不及英语老师温柔，不如生物老师耐心，也无数学老师风趣。她所讲的长篇大论，尽是小学生都明白的道理。因此，我并没有认真听课，沉浸在自己的世界里。余老师所布置的作业，我也抛之脑后。晚上，我便早早地躺在床上呼呼大睡了。

第二天，又到了余老师的课，我漫不经心地抽出课本开始上课。不料，课堂一开始就是抽查背书，我恰巧被点了起来。天哪，真倒霉！班里那么多人，为什么偏偏抽中我？我犹疑着站了起来，尴尬地涨红了脸，用小得连蚊子都听不见的声音解释道：“我……我忘记了。”余老师狠狠地批评了我，并让我下课后去办公室背书。我心里又气又难过，因为出尽了丑，所以更没心听课了。这可是我在小学从来没有过的体验。

课后，我羞愧地走出教室，树杈们垂下了头，一副丧气的模样，太阳也在此刻显得无比刺眼。我和其他没背书的同学，都被带到了班主任朱老师面前。朱老师对我们说：“到了初中，便没有了主副科之分。你们没有背书，就是对老师的不尊重。但是无论是谁都会做错事，知错就改，善莫大焉。&rd

新学期，新开始，当然少不了新老师了。这学期，我们班来了三位新老师，分别是：信息宋老师、音乐黄老师、科学金老师，其中我最喜欢科学金老师。

金老师有一头黑黑的短发，带着一副黑色边框的眼镜，看起来感觉还挺斯文，挺有文化的，可当他用那亮如洪钟的声音吼一声“1！2！3！”时，我们谁也不敢讲小话了，一个个坐得端端正正地听他讲。

金老师上课生动精彩有趣味，在开学第一课，就给我们做了两个实验，其中燃烧的金属这个实验让我们大开眼界。

“燃烧的金属”刚听到这个名字我就很奇怪，金属的熔点不是很高的吗？怎么会燃烧？带着疑问我便很期待接下来的实验。只见金老师从箱子里取出一片金属，问：“大家知道这是什么金属吗？”

“不知道！”我们回答。

老师听了，拿起粉笔，边写边说：“这是金属……”老师才写了一半，黄健真就抢着回答：“这是金属镁。”

当老师写完之后，下面起了一小阵欢呼。只听有人喊：“黄总真厉害！”话音刚落，下面便开始“嗡嗡嗡”了。老师见状大喝一声“1！2

开学上课第一天，我的内心有着难以言语的激动，因为今天，我们就可以揭开数理化老师神秘的面纱，与我们的三位新老师和两门新学科继续我们的学习之旅。

首先见到的是我们的数学老师一何波老师，何老师自称在学生表现好的时候，自己的眼神是"何蔼可亲"的。当然何老师可不只动眼，还得多动手动脚活动活动筋骨，由此可以看出，何老师的到来对一些爱捣乱的同学是不太友好的，有可能会被挨打，而对于勤学好问的同学又是十分友好的，因为何老师说过，他人是很好接触的，新拟我相信在这初三这一学年里我在数学何波老师的带领下，数学成绩能够稳步提升！

接着就是我们的物理老师一冯叶群老师，一见到冯老师，就觉得冯老师就像一个学识讲博的老学者，身上自带着沉稳严肃的气息，而上课时老师给我的感觉竟然与我的第一印象有反差，老师上课有些一惊一乍的，时时会着重的把一个词语讲得很大声，而这一特点可不仅仅是认真听课的同学们的笑点，还有一个作用就是把一些不专心听课的同学吓醒，能够让他们有一定的听课效果。所以物理冯老师没有还被同学戏称为"喜怒无常"的老师，

而化学老师给我最大的一个印象就是非常有耐心，在记笔记的时候，经常会向我们再三确认我们的笔记是否记得十分完整了，让我们每一人都

进入九二班，我们接触了一批优秀、能干的新老师。

班主任，也是我们的数学老师，她是一位很慈祥的老师。有一次，班上有位女同学身体不适，上课时晕晕乎乎的，后来竟直接趴在位子上睡着了，班主任不仅没有批评她，还亲切的、略带担忧的声音询问女同学的情况，表示若坚持不住一定要告诉她。晚上睡觉时，班主任还亲自到寝室关心同学的身体情况。这一切的一切都让同学们好像看到了妈妈的影子。但是，在数学方面她却是一丝不苟的，上课时，如若有人开小差，她会在第一时间发现，然后善意的提醒，让每个人都在紧张而又享受的度过每一节课。

语文老师，是学校的中层领导，很是威风。她有着很渊博的知识，可谓上知天文，下知地理，古诗名句时不时地就往外蹦。那天我们上一篇名为《沁园春·雪》的课文，语文老师仅仅就这一个题目便咏出了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“大雪压青松，青松挺且直”的千古名句，这足以说明老师满腹诗书。语文老师表面看上去十分冷漠，而事实上她却有着一颗极其炽热的心，让班上的每一个人都能感受到她的温暖。

物理老师，是一位可爱而又幽默的教导主任。为什么说他可爱呢？那是因为他长得圆圆实实的，超像一只可爱的泰迪熊。又为什么说他幽默呢？

我的新老师剪着一头短发，虽说个子不高，但是却很有精神，四方的国字脸。新老师讲课十分生动有趣，但有时候也很严厉。我来给大家讲一下我的新老师的两张“脸”吧。

老师的第一张“脸”是十分和蔼的。又一次，我们班的周记写得非常好，语文老师让几个写得特别好的同学上讲台朗读，老师一边听他们读作文，一边帮同学们修改不好的地方。那时老师的“脸”是和蔼可亲的。

还有一次我们班听写有很多同学全对了，老师一批完表扬他们的时候，老师的“脸”也是和蔼可亲的。

说起老师严肃的一张脸，我感觉是我们的不对。那一天上课都打上课铃了，我们应该安静地等待老师来教师上课，可是我们不知道吃了啥“兴奋剂”了，依然沉浸在欢腾之中，似乎没有一个同学听到上课的铃声。这时，老师进来了，老师十分严厉地说：“同学们，你们可不可以安静下来，现在上课了，请问你们为什么这么开心？如果你们只顾你们自己开心不顾别人的话，别的班同学会怎么看你们呢？”虽说老师声音不大，但我们已经安静下来，我也安静下来了，因为我不想伤害一颗关爱我们的心。

还有一次，我们班挑写生字，写得十分差劲，一个

穿过长满懵懂木槿的初一，踏过布满成长荆棘的初二，终于，我来到了这布满拼搏野草的初三。初三，这曾对我来说很遥远的字眼，此刻尽是如此清晰如此触手可及，我深吸一口气，跟随着匆匆赶来的九月，踏进初三这华丽的开场。

望着宽敞安静的教室，同学们低头刷题的身影，老师认真严肃的面容，我们真真切切的意识到：我是个初三学生了。刷刷的写字声缭绕在耳边，我想静下心来赶走这烦人的声音，可是，无济于事。再抬头，依然是那番场景，同学们紧锁眉头，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

的确，步入初三，同学们学会自主学习了。以前不交作业的同学将写的整整齐齐的作业交到课代表的手中；以前课间嬉戏打闹的身影如今却住在座位上记单词；从前的散漫现今却变成了步履匆匆……

我们身为这中考大军的一员，也是真切的体会到了这种紧迫感与责任感。

如今的我们正是为今后的人生积累幸福，所以，必须不懈努力。哈佛校训中有这样一句话：“投资未来的人必定是忠于现实的人。”现在许多同学其实还没有真正静下心来学习，而是幻想着自己心中的高中，却不实施行动。他们的梦想也许很美好，但若没有现实的支撑也只是空想。所以，从现在开始，一点一滴的去努力，将梦想置于心头，将豪情赋予肩上！

初三大多人说是枯燥的，无味的，但它也有属于自己的独特颜色。——题记

初三，不得不与电视、电脑说再见，与逛街、购物生离死别，放弃刚在手中捂热的手机，不再下课时东游西逛，除了试卷、书本，其他的一切都离开我了。

初三，我们踏着晨辉便开始新征程，伴着星空回家，只为完成最初的梦想。

初三，如同活力四射的夏日，热情洋溢，满载希望。

课堂上，我们集中注意力，听老师细心讲解，做好笔记，即使下课也深埋在题海中。哪怕抵挡不过静静趴在桌上，过不了几分，也会呼唤自己醒来，重回斗志。

初三，如同绿意盎然的春天，朝气蓬勃，充满活力。

初三，我们也同样在为体育而奋斗。“跑。”老师一声令下，一班接一班地向前跑去，如同一条长龙，环绕整个操场，成为学校周围最壮丽的风景线，每个人都朝着终点冲刺……拼命为了那几厘米的进步而没日没夜练习跳远。哪怕双腿多么酸痛，我们也决不会放弃。

初三，如同天朗气清的秋天，欢声笑语，心花怒放。

老师偶尔会在紧张的功课之余给我们讲一些笑话，缓和一下紧张气氛，而我们也经常互相鼓励，安慰对方，回忆着曾共同经历过的一点一滴，一颦一笑。正逢初三，也说明我们即将要分离，所以倍加珍惜最后的日子，即使渐行渐远