绳彩飞扬作文300字

星期五下午，三到六年级学生举行了一场激烈的跳长绳比赛。一时间，操场上人声鼎沸，“绳”采飞扬。我们比赛的项目是：八字穿花和齐心协力。

下午一点左右，操场上热闹非凡，我们的心情也特别紧张。很快就轮到我们班了。邢老师让我们分成两组，我在第一组，戎梦洁和陈紫依甩绳子。她们两个配合默契，齐心协力，长绳啪啪地打在地上，运动员们敏捷地穿过绳子，动作是那样轻巧，脚步是那样轻盈。我们接二连三地来回穿梭，谁也不肯落下一步。五分钟时间到了，我们组跳了180个！可是一问另一组，他们男生居然只跳了70个！两组加起来得了年级组最后一名！好失望！

接下来是“齐心协力”十人跳比赛。我们决心打个翻身仗。这一次，所有的参赛选手都憋足了劲，大家一起喊着：“一、二、三、四……”身起绳落。我们的脚步特别整齐，我们的喊声特别响亮。16次！耶！我们班第二名！所有选手都跳起来。这一次，同学们终于露出了开心的笑容。

跳长绳比赛终于结束了，我们曾有过失败的伤心，也收获了成功的喜悦，这一切都成为了一种美好的回忆。相信以后的日子会有更多的精彩等着我们去书写，去体会。

“加油！加油！”安静的校园中，传来一阵阵此起彼伏的呐喊声。哦，原来是四年级正在举行跳绳踢毽子比赛呢！

比赛正在热烈的进行中，我们的踢毽子高手戴心怡上场了。只见她托住毽子底部，向空中一抛，彩色的毽子便从空中落下。戴心怡用脚面内侧稳稳地接住了毽子，踢向空中。就这样毽子忽上忽下，感觉被她牢牢控制住了一样。突然，毽子被踢偏了，只见戴心怡左脚向前一步，右脚轻轻一勾，瞬间就化解了危机，毽子又被牢牢地控制住了，戴心怡真不愧是我们班的踢毽子高手啊！

我也参加了跳绳比赛，有长绳、双飞、三人连锁跳这三个项目，其中我最擅长的是双飞。等呀等呀，终于轮到了我。我紧握跳绳把手，把手插在腰间。邵老师一声哨响，每个人都把绳子甩得如织布机的梭子一样快，看得我眼花缭乱。我跳的尽量高一点，让绳子能轻松地过去，但你可知道，这样跳双飞可是很消耗体力的，所以我跳到一半就跳不动了，可是我听到同学们正在为我加油，我心里默默地对自己说：“绝对不能辜负同学们对我的鼓励”。我咬牙坚持跳了下去，当时我的脚就像是灌了铅一样重，最后我跳了40多个，虽然这不是我的最好成绩，但是我已经全力以赴了。加油！你是最棒的！我暗自鼓励自己。

“台上一分钟，台下十

每一个事物的背后都有自己的一个故事。——题记

那天，一个人低着头，漫不经心地走着，突然看到地上躺着一根被剪断的彩绳。据分析判断，这里前一阵子应该是一个小水凹。这才突然反应过来，端午节已经过去很久了。望着地上此时孤零零的彩绳，不可抑制的想起奶奶。

我的小学生活大多是和爷爷奶奶过的，那时候的日子是多么快乐。

那时，在端午的前一个晚上，奶奶都会把我搂在怀中，我可以清楚的感到她的体温，和她的血液中流淌的爱意。我静静地听着奶奶轻微的喘息声，看她变魔术般地将普通的彩绳拧在一起，编成好看的结。然后她会用她的大手托起我的小手，奶奶用她粗糙而温暖的大手，认真而小心的将彩绳系在我的手腕上、脚踝上。清楚地记得她的那双大手那么温暖，却那么粗糙。当时的我还会问奶奶，为什么不好好保护自己的双手。而奶奶只是一笑，不予回答。现在想起，才晓得，那是岁月在奶奶手上留下的烙印，是她经历无数风雨坎坷的见证。系好后，奶奶总是会端详一番，似乎在欣赏她的杰作。那又是一种怎样的目光啊！宛若三月中微风对嫩柳的抚弄；秋日里月光对修竹的依恋。在这月光下，望着远处从酒馆里冒出的点点烛光，似乎又想起奶奶就是在这种环境下，用粗糙的手轻抚入睡的我。在院子里编织一个个彩绳，感动，温馨，思

话说自打昨日学习了编彩绳后，心中自是难耐不已，手痒痒的很，遂于炎炎烈日下，步行穿过花园胡同，于2元店买得十色彩绳。

于路边等车，竟遇两位阿姨级人物询问彩绳来源，当真让人哭笑不得。

终于到家，隧呼一口气，轻手轻脚地将彩绳逐一至于地上铺好，然后开始了“编绳大作战”！

话说这编绳啊，还当真是趣味无穷，当然，前提是你得是一个心灵手巧之人，不然，还真是“一个头两个大”了呢。麻爪的滋味可不好受。

再说了，这彩绳可不是给自己编的，而是给家人们编的啦。女士们一人一条手链，男士们不方便佩戴，还是编个车挂链吧。嗯，还有太姥姥和小弟的。手链要用三股编法，细；车挂链则要用旋转法，粗一些显眼又大气。

先将五根绳的一头像麻花似地系在一起，显得比较好看，再将结另一边的一小段线系在椅子腿上，然后拿起另一端长长的线开始编织。不管是三股还是旋转，都要严实，不然一是不好看，二则可能散掉。就像是在旋转法中，两色之间的衔接就要用力拉紧、压实，才不会出现多余的彩绳破坏了整体。还有就是衔接时，即可以让它成为一条线螺旋下来，也可以错开，倒有种层次感。最后打结时，还要留出与开头一样的长度即可。

看到编成的成品，心中的喜悦真是压都压不住啊！编彩绳，当真很有趣

很快就要过端午节了，妈妈准备和我一起做五彩绳，我很期待。

妈妈拿出针线包，我按照妈妈的吩咐依次拿出红、白、蓝、黑和粉五色细线，有序地摆放在桌子上。我学着妈妈的样子在指尖上沾一些水，在线头轻轻一顺，参差不齐的杂线立刻就拢在了一起。

妈妈紧抿双唇，睁大眼睛，手中拿着五彩缤纷的彩线绳，边做边说道：“在编五彩绳时，必须有顺序、条理清楚才行。”说着，妈妈就将不同颜色的线绳依次缠绕。而我也学着妈妈的样子，像给女孩子编辫子一样，双手不停地交叉变化。就在这时，我一个不留神，不小心打了一个很紧的的死结。妈妈看到后，故意在自己的彩绳上打了一个死结。接着，妈妈就一个步骤一个步骤的为我讲解，果然顺利的解开死结。当我半个五彩绳还没编完时，妈妈早编好一个五彩绳了。我心想：刚才是妈妈特地为我解得结，想到这，一股暖流注入我的心田。想到妈妈对我的爱，我加快了速度，编好了一个美丽的五彩绳。

五彩绳颜色多样，色彩明艳，戴起来大小刚刚好。看着这我和妈妈共同制作的五彩绳，里面藏着爱心与温暖。

我的内心正涌动着一股暖流，我知道，暖流的名字，叫做爱。

今天，老师给我们介绍了一种游戏，名叫“挑绳”。只需要准备一根细细的红绳子就可以了。

老师说着步骤，可我总挑不好。于是，她又耐着性子给我们重新讲了一遍：“先把线套在手上，再将线在手上绕一圈，然后用中指穿过对面的横线。”老师边演示，边解说着。

老师讲得口干舌燥，可我就是学不会。正好，同桌会一点。她把老师的话又说了一遍，并且把我的手的姿势给纠正了一下。在她的指导下，我终于开窍了。

看着同学们有的紧皱眉头，专心学习。有的因学会了本领而开怀大笑。有的却在一旁当个吃瓜观众。呵呵，真是热闹非凡！

后来，我按耐不住，于是设计了一种新的玩法，取名为“大小拇指玩法”。展示给同桌看，呵呵，还受到了她的表扬呢！我笑得合不拢嘴啊！

今天的班队课真是令人难忘。

我推开红漆斑驳的木门，迈进，头顶上的风铃似林鸟低吟，轻缓灵动地迸出叮叮的声响，幽幽的檀香渐渐氤氲，我冲屋里的阿婆绽开了笑脸。

“随便挑哦，都是阿婆自己做的哦。”阿婆招呼着我，笑堆满了整张脸，眼睛眯成一条缝，弯弯的。彩云之南的人们都爱美。阿婆的脸上匀称地抹着滑腻的脂粉，头上簪着银饰的流苏顺着耳边垂下来，飘然地抖动。耳朵上戴着一对银制的耳环，阿婆一笑，耳环便跟着阿婆一起晃动。我笑着点头说好。

我在这方不大的屋子里细细地欣赏陈列的每一件工艺品，缤纷的彩色是融入云南当地人的每一个人心中的情怀。细细的彩绳勾结，缠绕，打结，整平，织成一方小小的彩带，底端连着珠串，剔透晶莹的透明玉珠连缀在一条条飘逸轻盈的彩带之后，似天晴后天空中明媚的彩虹。

我看向坐在墙角的阿婆，发现阿婆并没有看着我，而是专心地在编织一块方巾，一台小小的当地的织机，缠绕着各种彩线，一拉一合，密密地织着。我不禁注视着阿婆的手，发现阿婆竟没有小指！

我不禁有些抱歉，眼神不住地停留在阿婆的手上。阿婆看见了我在看她，笑着说：“年轻时被架子上的重物砸到了，没事的，你看啊，我没有小指多灵巧啊。”我没有说话，静静地看着阿婆用指缝勾着彩线，轻松地打了个结。&ldqu

这几天里有很多的节目等着我们参加，例如龙舟、跳大绳、击鼓颠球及企鹅走势等等，就在下午的时候举行了这样的活动。

经过了下午的物理考试过后，我们班的同学有的自信满满，有的在抱怨时间不够，没有答完，有的开始对起了卷子，可我却不着急对卷子，因为万一错的多，没有信心会影响剩下的科目考试，所以就没有对。

到了晚自习的地理课时间，只见监控的另一边，老师喊到跳大绳的人快速下来，等到了下面，令我眼前一亮的东西出现了龙舟，他就是我们口中说的四不像，为什么说四不像呢？原因就是他长的一点也不像龙的样子，但玩起来的样子却很好玩，到了跳大绳比赛，总共跳了140个，可惜了虽然名次排在最后面，但是我们还是坚持的完成了，体现出了集体的力量。

从这些活动中都能看出团结的力量，只要团结就能取得成功。

今天，奶奶给我买回来了两只小彩龟，一只是粉色的，上面还有一个黑耳朵白身体的小狗；另一只是白色的，身上有很多五彩缤纷的小花朵，可漂亮了。

那一天，我问妈妈：“我的小龟叫什么名字好？”妈妈说：“没名字也没关系。”“有关系，万一老师要写小动物的名字是怎么的怎么办？”我争辩道。妈妈只好说：“那你就小东小红啊！”“不行！太简单，很多同学都是这种名字。”妈妈有些不耐烦了：“那你要我怎么办啊！”“我想上网查一查。”

我到房间上网查了很多名字。“丽丽”意思是特别美丽，漂亮；“吉吉”意思是很吉祥如意……

那只身上有小花朵的叫点点吧！那只彩龟身上的粉色是我喜欢的颜色，我一定要给她取一个好听的名字。

时间一分一秒地过去了，我在房间足足待了一个小时，最后在这几个名字里挑了一个，叫“丽丽”。

在世俗的束缚下，人们的心已逐渐变得麻木，这时，心灵的后花园总有一方净土让你卸下杂念，让你心儿飞扬，得以慰藉与感动，满怀希冀而去，满载收获而归。而令我心儿飞扬的，是博大美丽的大自然，是美妙动人的经典文章，是抑扬顿挫的音符旋律……当我忧郁时，它们给我抚慰；当我沮丧时它们给我振作；当我消沉时，它们令我心儿飞扬。漫步在精神的百花园中，嗅着自然与灵魂的芬芳，我不禁心旌摇动，随风飞扬。

林间，月光。

在纷繁与忙碌中抽个空闲，给心情放个假。择一条清幽的林荫小道，带着满怀的清爽与放松，去拜访这些自然的精灵们。轻柔的风儿拨动着竹叶间的和弦，那“沙沙”的声音仿佛仙女吹响的笛声，那么深渊清脆；草尖上的露水在月光的照射下织成亮晶晶的一片，美丽动人。旋转在着大自然的秀美之画里，仿佛一切苦恼与烦闷都烟消云散开，只有带动着心儿在轻快地飞扬。触摸石椅上细致的纹理，倾听泥土中芽儿的破土，嗅着空气中野花的香甜，感受着大自然中醉人的一切，一切……啊，多想揽一缕清风，挽一片绿意，集一捧星光，用自然的美好赋予我梦想的起源！“啾……”随着一声惊动的鸟鸣和飞越过