这里也是课堂作文开头结尾

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这也是课堂作文开头

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课堂对于每个人都并不陌生,因为我们从少年到青年大部分时间都是在课堂里度过的。但事实告诉我们,生活中处处有老师处处有课堂。

记得上学期深秋时节的一个星期天,我独自在小区的花园里徘徊,秋天的景色是非常美的树上的叶子的颜色形状各异,绿的,黄的,红的,长的,宽的在微风中轻轻摆,动又一阵风吹过,许多叶子纷纷飘落下来,像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了。但我无心欣赏这些美景,因为上星期的一次考试成绩,让我非常沮丧,像一块大石头压得我喘不过气来,我心情沉重极了。

我的眉头紧锁,毫无目的地向前走着,时不时踢着脚边的一个小石头,忽然一阵轻轻的读书声。进入我的耳中,我抬头循声望去,在树下的一个小桌旁,坐着一个年迈的花甲老人,他的两鬓已经斑白脸上布满了皱纹,一副老花镜架在鼻梁上,手里捧着一本厚厚的书。还时不时的把书合上,闭着眼睛好像在背诵着什么。

我好奇地走上前去发现老人手里拿这是一本诗经,他在一边读一边思考。看见我走过来微笑的说,坐会儿吧。我就在旁边的木椅上,不解地问老爷爷,你怎么还在学习呀,老爷爷笑笑说,活到老学到老,你瞧这些诗句,寓意深刻,言简意赅,值得一学呀,老人的话给了我很大的震撼和启发年近花甲的老人尚且能活到老学到老。我也要奋进啊,不能因为一点困难和挫折就一

这也是课堂作文开头

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一天早上,周老师兴高采烈地来到班级,说:“我们今天玩一个游戏。”

“什么,课堂上也能玩游戏?”“这不可能的,周老师没有那么好心的。”我们开始了聊天状态。“安静一点,我们是这样玩的:第一组写时间,比如是公元前210”;第二组写人物,如“郑爽”;第三组写地点,比如“宇宙”;第四组写干什么,比如“睡觉”然后,我会叫几个人上来抽,看谁的最好笑……周老师说完开始发纸条。

由于我在第二组,只能写人物,好,我写“杨洋在”,我们把纸条放到盒子里,交给组长。

“季捷,你先上来。”我怎么这么幸运啊,第一个就是我。我心想。“在公元前3800年老班在恐龙背上吃大便。”我边念边笑。“哈哈哈,怎么那么逗,老师,你再叫一个。”我们说。

后来,我们什么都抽到了,如:在3838年,李书航在骷髅头上睡觉。”一下子把李书航给气哭了,有“在2188年曾子在主席台上自杀&rdquo

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生活中处处是课堂,只要你足够细心,善于观察,善于思考,你就会发现随时随地都有属于自己的课堂。

暑假的一天,我在楼下停车场漫无目的地闲逛,走着走着,我的脚步在一辆黑色的汽车面前停了下来。只见这辆车上有很多灰尘,看来有很长时间没开了。车前盖上的一层尘土厚厚的,被人写满了字,我仔细一看,都是些不雅的粗话。我看了以后,觉得又好气又好笑,于是便也写了一句:“把嘴巴放干净点!”写完,扬长而去。

第二天,我思忖着自己昨天的行为,越来越觉得不对劲,既然那些人已经在上面写了些粗话,这样的行为本身就让人感到不舒服,我再在车上留下痕迹,不是更不雅吗?想到这儿,感觉脸上有点发烧,害羞地低下了头。

我身不由己地来到停车场。忽然看见一个老清洁工,在有条不紊地擦着车上的灰尘。我走过去问:“阿姨,这是您的车吗?”

“不是。”她没有转身也没有扭头。

我很好奇:“那您为什么擦得这么认真?”

这回她停了下来,她把抹布放进一个红色的小桶里,小桶里的水已经浑浊不堪了。她说:“这虽然不是我的车,但我经常在这里活动,看着车上那些肮脏的话,我心里不舒服。我想,别人也会不舒服吧?”说完

这里也是课堂作文600字

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生活中处处都是课堂,只要你仔细观察,认真思考,就会有很大的收获。

一个星期六的下午,我们一家开车去山里自助烧烤。我们把车停到清水河畔,沿着一条蜿蜒曲折的小道,小心翼翼地把烧烤工具搬到小河边架好,拿出碳,放进烤炉里,把碳燃着。我抓了一把金针菇,放在烤炉上,片刻之后,再撒一点孜然和盐,美味就诞生了。我拿着筷子,吃着金针菇,很有嚼劲儿,配上牛羊肉和饮料,越吃越开心。

吃饱喝足,我们一起到河边散步,边走边欣赏山里的景色。我忽然看见,在草丛中有一簇植物,它形似老人拄着的拐杖,颜色是紫红相间,颈的部位还有一个类似于花苞一样的东西,是绿色的。我观察了半天,把所有的生物知识都从大脑搬出来,还是不认识。于是我就跑过去询问爸爸:“爸爸,你看这个东西是什么?能不能吃?”

我把这个东西指给爸爸看,爸爸笑了笑说:“这是一种植物,名叫蕨菜,可以吃,而且非常香。”哦,原来是蕨菜呀,今天又认识了一种菜。我顺便掐了一些,准备回家吃。

我们继续往前走,发现了一种金色的昆虫,有三四厘米长,身体像一个金色的小面包,小小的脑袋上,长着一对儿巨大的钳子,样子有点儿吓人。我问爸爸:“这是什么东西?叫什么名字?”爸爸看了一会儿

这里也是课堂作文600字

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生活处处是课堂,不仅在学校可以学习,在大自然中,只要留心同样可以学习,那些动物植物,都是我们的老师。

有一次,我在一处草丛里发现一个蚁巢,一群蚂蚁在进进出出忙碌。看着那个小洞口,我突发奇想,抓了一把沙子把洞口堵住了。我认真地看着,没一会儿蚂蚁们就重新把洞口掘开了。我又抓起一把石子,再次堵住洞口。这回有点麻烦,蚂蚁们很快就在洞口聚集了黑压压一片,似乎在商量着什么。几分钟后,蚂蚁们开始三两结合,将那些小石子也搬开了。我又捡了一根木棍,恶作剧的塞进蚁巢里。心想这下不好出入了吧,看你们怎么办!我坐在一旁,边看书边等待。没一会儿,蚁巢旁边又是黑压压一片,这小蚂蚁还真多!又过了一会儿再去看时,那一片黑压压的蚂蚁都不见了,上哪里了呢?小木棍还竖着呢。仔细看,哦,原来这些倔强的蚂蚁们在旁边的草丛里又挖了一个洞口。从这些蚂蚁们身上,我学习到了团结和坚持不懈!

还有一次,大雨倾盆,家门口的一处洼地,积了半尺多深的水。我就在屋檐下看雨,突然我发现了什么!就在那水坑里,居然长了一颗小草,长长的根须就扎在狭窄的砖缝里,纤细的叶子跟头发丝差不多,虽然弱小,但是那一抹浅绿却顺着砖缝钻出来。生命的顽强真是让人叹为观止,要知道这里真的很贫瘠啊!晴天烈日暴晒,雨天水漫金山,又经常被

这里也是课堂作文700字

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在学校里,教室是我们的课堂,我们在这里不但能学会很多知识,也能学会怎么做人。然而,在社会上,如果我们善于观察,善于思考,就会发现,其实到处都是课堂。

一天,我和妈妈去公园玩,才刚玩了一会儿碰碰车,我就满头大汗,妈妈看见了便给我买了一根冰棒。坐在一片草地上,我迫不及待地撕开包装纸,连冰棒什么模样都没看,直接塞到嘴里。吃完冰棒,我随手就把包装纸和小木片儿扔在了地上。刚要起身去玩更加刺激的过山车,突然,我看到前面有一个三岁左右的小女孩,她的脸红彤彤的,像两个红红的苹果,头上扎两个小辫儿,使她显得俏皮可爱。粉红色的连衣裙把她衬托得像一朵鲜嫩的桃花。小女孩正踮着脚,高高举起胳膊,努力地想把手中的牛奶盒送进垃圾箱。可是,她的个子太矮,每次牛奶盒快要放进垃圾箱时,又从手中落下来。我原以为小女孩会放弃,谁知道她大喊:“妈妈,快来帮我,妈妈,快来帮我。”

一位年轻的母亲走过来,伸手把小女孩儿小心翼翼地抱起来,小女孩把手里握着的牛奶盒丢进了垃圾箱,看着妈妈,开心地笑了。看到这一幕,我很羞愧。因为每一次妈妈让我扔垃圾,我提着垃圾袋下楼,没有走近垃圾桶再扔,而是离垃圾桶很远,就把垃圾袋像篮球一样抛出去。有时候能够落进垃圾桶,更多的时候扔不进去,垃

这也是一种爱作文开头结尾

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在我度过人生的前十三年中,我从来没想过有人能镇住我并把治理的服服帖帖。万万没想到的是在第十四个年头,来了个大劫,我栽了个跟头还起不来了。这个劫就是我的语文老师姜丽。

这姜小丽是个“伪装派”,刚开始接触时,她温柔处都能拧出水来,整个人都差点散发雅典娜女神的光辉了。然而,在开学后,她就卸掉了那层厚厚的羊皮,露出她凶狠的獠牙。

譬如某个安静的早自习。我们在座位上好像夹起了尾巴的狐狸,缩起脖儿的鸵鸟,这是为什么呢?缘由在于讲台上的姜小丽。“一天天的也没个好学生样,下课闹啥啊!没事就去操场上跑一圈再回来,别在班里边闹,有时间看看课外书。”“你们一天能不能让我省点心。”这些话对我们来说是“家常便话”了。哦,对了,你要是尝过她的拳头那就更酸爽了,强而有力的拍在你的后背,穿过皮肤让你的五脏六腑为之一撼:“啊,够力度!”

记得犹为清晰,一节对我来说无聊的班会课开始了,班长在前面讲个不停,而我也在玩个不停。一会装做作业,一会塞塞桌膛。可谓是不亦乐乎,悠哉游哉!招摇过了头,却忘了后边还有姜小丽的身影,意识到时为时已晚啊。在我的同桌被我影响的也开始搞小动

课堂趣事开头

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【课堂生活趣事多】

214陈彦霖

早上,秋高气爽,风和日丽,真是个美好的早晨。

我来到教室,做好了课前准备,安安静静的坐在我自己的座位上一动不动。我坚持了五分钟,老师表扬了我,我心想:“我被老师表扬了,真开心。”

叮铃铃,叮铃铃,上课了,老师走进教室。老师说:“同学们,今天我们来做手工,你们知道要准备些什么吗?”同学们都愁眉苦脸的,老师看到了同学们的表情,就说:“今天我们来做有趣的四脸怪。”同学们疑惑地看着老师说:“什么是四脸怪呀?”老师回答:“你们跟着老师一起做就知道了。”老师给每个人发了一张纸,然后教我们。老师说:“先折一个三角形,然后拿出你们的尺子撕掉那个三角形,同学们来看看撕下来的那个三角形的一张纸是不是正方形,如果不是正方形,就是错的。”同学们高兴地说:“我们对了!”老师接着又说:“把正方形的四个角给折起来,然后再撕一条缝就行了。”

叮铃铃,叮铃铃,下课了,有的同学玩石头剪刀布,有的去喝水……

时间过得真快,叮铃铃,叮铃铃,上课

收获作文开头结尾

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俗话说:“付出就会有收获。”我们一天天长大,学会了努力、学会了坚强、学会了坚持。

一天下午我和同学们从外面回来,我看见一个穿着破旧、脏兮兮的老头正在捡破烂,我从心底很鄙视他。没过几天,他又来到我们小区捡破烂。只见他一进小区大门就东张西望到处看,我想他肯定是在找垃圾桶。果然不出我所料,他径直朝我们院子右边最显眼的垃圾桶走了过去,他在里面翻了翻,找那些可以回收的废弃物装进袋子里。这个垃圾桶翻完后又去另一个垃圾桶里翻,找完之后,他又东张西望的看了看,确定周围没了垃圾桶就走了。

这个老头在出门的时候,我妈妈碰巧回来了,碰到了几位邻居,她们相互寒暄了一会儿。我隐隐约约听到她们在议论那个捡破烂的老头,说他自己平时非常节约,把卖破烂的钱全部攒起来,经常买一些生活用品去看望一些孤寡老人。

自从我在妈妈口中知道了这位老人的“雷锋事迹”后,我羞愧不已。从老人身上我得到了最宝贵的精神财富:内心富有的人,才可以真正的受人尊重!

春雨作文开头结尾

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“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”万物享受着雨水的滋润,小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿在雨中摇动,池塘里的青蛙唱响了春日交响曲。

淅淅沥沥,外面下着小雨。春雨如丝般下着,我伸出手,雨水滴落在我的手上,瞧,那水珠透明发亮,像一颗颗珍珠,如一个个水晶,又好似放大镜。整个世界都变得梦幻起来了。

古人云:春雨贵如油,可我却不这样认为,因为今年的春雨很不寻常,已经下了几天几夜了。

今天放学,我从楼上向下望着那一个个五颜六色的伞,像一朵朵花似的,刚想赞叹。无意中看到那个角落的那株株腊梅花。上次看见它,它是那样生机勃勃,树上还开满了蜡黄的花儿,香气扑鼻。可如今,它变得如此凄惨,雨水打落了它的花瓣。这还是那润物细无声的春雨吗?

这时我多想让这场雨快快停止。可恰恰相反,这雨越下越大了。像是在门前拉起了一排水帘,又像是一串串珍珠洒落在地上,发出“哗哗”的声音。

豆大的雨滴组成一张硕大的网,包裹着整个城市。东城河的水位越来越高,雨滴像一个个跳水运动员,争先恐后地跳入河里,溅起一个个小伞花。街上人来人往,车水马龙,交警叔叔忙得满头大汗,汗水掺着雨水,接二连三的从他的脸上往下淌。我不禁又在心中祈祷着:雨快停吧。

雨下