今天的语文课和往常不同，以前的语文课没有猜字谜，但是，今天的语文课却有，而且还学到了知识，有趣极了。接下来，我就说说吧。
首先，老师给我们看了一张图片，图片上是一个指针指向十二点的钟，让我们猜字谜。她先告诉我们，这是画谜，用图片当作谜面。可我们好多人都不会，知道答案的也不知道方法是什么，所以不知道该如何说。之后高祎辰举手了，他说：“这幅图谜底是斗，我们可以‘顿读法’，把十二点读成十/二/点，那么就等于十加上二点，形成了‘斗’。”他一说完，我们大家恍然大悟，原来可以这么想啊！
之后老师还给我们出了几道字谜，并从中学会了另一种猜谜法：联想法。用这两种方法来猜谜就得心应手了。
这节语文课既能学到联想法、顿读法这些猜谜法，了解到谜语的种类：画谜和字谜，又能体验猜对谜语那种快乐的心情和猜不出时的那种迫切、失望，这节课真有意义！
在我小学五年的时间里，我已经不知不觉“熬”过几千节课了。在这六、七千节课里，有一节课最使我难忘，它仿佛是茫茫大海里的一颗璀璨的珍珠。...
星期一下午最后一节是信息课，这是我们最喜欢上的课。往常上课后，我们都会打闹一会儿，老师会大喊一声安静，然后开始今天的课程。...
今天，老师说：“这次上一节实验课。”我们高兴极了。只见老师拿着两本《斗破苍穹》，两本书的颜色分别是红色和蓝色的，老师说：“红色是丈夫，蓝色的是妻子。...
”把作品交到美术老师手中时，我看见美术老师在我的名字后面写上了一个“95”。那是一节手工课，我们学习用纸盒做一个“舞台”。...
今天是个普普通通的星期二，但是老师要带我和一些同学在第二节课去录课。我很期待这一节课。第一节下课后，我们走进了录课专用教室。坐到自己的位置上，我不禁有点紧张。然后我们开始学习《花木兰》这一课。...
在五年级的所有课堂中，我度过的最漫长的一节课就是两天前的那节语文课了。“叮铃铃”，上课时间到了，我们赶忙回到教室里坐好。...
今天晚上是作文班体验课的最后一节体验课了，哎呀，要迟到了！我如同导弹般冲到教室，呼——还好没有上课。经过一如既往的程序后开始正式上课了。老师说这一次第一个环节与昔日不同了！...
天空似乎变得有力气了，一朵朵轻飘飘的云支起了蓝天。终于又迎来了一节科学课，我在座位上高兴地蹦跳着。缪老师早就告诉我们这节课的内容：今天我们要用一柱香来记录时间。我的心充满期待。...
昨天下午三点钟，我上了一节恐怖的音乐课。但是，那节课让我懂得了一个很深很深的道理。到了市桥，我进入了那个“阴森”的音乐室。...
上个星期五，是家长视导日的最后一天，妈妈就在这天来。我还上了一节难忘的微机课。上午最后一节课，我们来到了二楼的微机室上微机课。我兴奋地坐到座位上注册了信息，因为这节课要打字比赛。...
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