在我的书桌旁，摆着一幅珍贵的画，它散发着金色的光芒，它有着永恒的气息，每当我看到它时，就会想起那一节意义非凡的美术课。

忆小学时的我，与现在可谓是迥乎不同。当时我的成绩名列前茅，还是校大队长，骄傲之心自然存于我心，有时看着那些虚度时光、无所事事的同学，心中常会泛起一丝瞧不起之心，因而我的朋友少之又少，直至那节美术课。

美术课上，老师告诉我们要给同桌画一幅肖像画。而我同桌的外貌的确也是一般，他身材矮矮的，眼睛也极小，如绣花针一般，我们也因此常拿他的样子开玩笑。说实话当我得知这项任务时，心中是有一丝抵触的。我拿着笔，先勾勒出轮廓，再一点点的补全五官，最后用彩铅上色，不到二十分钟，作品就出炉了，样子也是极像的。我拿着画在同桌左侧进行对比，虽无太大差距，但现实中的他比画中的他无疑更有生气，而我竟从未发现他是如此的有精神。只见他昂首挺胸的坐在椅子上，面露微笑的对着我，我不禁陷入了沉思—同窗五年有余，我为何从未发现过他的优点呢？是的，因为我总是在意别人的缺点，认为别人这不好那不好，却从来没有拥有一颗善于发现别人美的眼睛，而我看我自己的眼光却恰恰相反，拥有的只有包容，只有自豪。有人说过：“生活处处充满美，但若想发现，就必须要有一双能发现美的眼睛”。而我，直到那时才领悟到这句话的道理所在。

时光荏苒，已步入初中的我已经拥有了一双善于发现他人亮点的眼睛。就是因为那幅画无时无刻不在提醒我。现在，每每看到那幅画，那节课的一幕幕依然在我脑海浮现。它已不再是一副简单的画，而是我时刻鞭策与提示我的座右铭！

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那幅画作文600字

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