鲁迅经典读后感2000字
每个同学听到“暑假”这两个字都会显得异常兴奋。因为暑假代表长达两个月的假期。唯一的好处就是不用上学了，每天早晨都可以美美地睡一个懒觉。
而现在看来，暑假也并不是一个开心的假期。一暑假前一天学校里的老师会布置很多作业；二你的家长会为你的学习考虑。因此会有许多的补习班要上。就拿我举例，我每天上午8点——10点有一个奥数补习班；下午3点——5点有一节篮球课；到了晚上7点——8：30还有一个书法补习班。到了周六每天下午2：30——4：30还有一个阅读作文兴趣班。一周有七天，而我六天都有补习班要上，最后一天还得写学校布置的作业。这无疑对一个11岁的小男孩儿是一个巨大的压力。因此我每天都在为它而发愁。
在7月的某一个星期六，我按时的来到了阅读写作兴趣班。课堂上，我没有认真听讲，而是在那儿发呆，眼睛不知看哪一个方向。心里想，为什么我这么多的补习班？我的父母难道不把我当人看吗？他们为什么这样做？总是强迫自己的儿女！我们又为什么不能有自己支配时间的权利。这时陈老师大声说：我们一定要“放下手机，捧起经典”。一定要“勤奋自律，品学夺冠”。这句话引起了我的注意，对呀，虽然我有很多的补习班，但一天24个小时，我总会有课余时间的。我可以看书，看什么书呢？要不然看漫画书和童话书吧。但陈老师的又一句话，引起了我的主意。陈老师说：“深阅读”简单说就是一个“深”字，如果到四五年级了你还看那些漫画书，对成长来说就没有意义了。有时候还影响自己的思考力的形成。所以说，我们要“捧起经典，勤奋自律”。然后我想读漫画书、童话书，有时也感到没意思，我还是读经典吧，想着想着就下课了。我第一个冲出教室，跑下楼梯，在世康书店满满几个大书柜前寻找我的目标。我心里又想，老师说要读经典，那么，古今中外有什么著名的经典呢？随即在我的眼前便闪过了《海底两万里》《老人与海》《格列佛游记》《昆虫记》等世界名作。走着走着就走到了尽头，这时我在书柜上看见了一本儿很厚的书。我很好奇它是什么？于是我踮起脚尖儿把那本书拿了下来。我左手拿书，右手拍了拍书表面的灰尘，才发现这是以一本《鲁迅经典》。我翻开书发现里面有鲁迅所写的很多文章，少则几百字，多则几千字，这正是我想要的那本书，我开心极了。然后我把它拿到了楼上，坐在椅子上，低着头，开始阅读第一篇文章。这时陈老师慢慢地走过来，语重心长地对我说：成博，你喜欢读这本书吗？我点了点头，眼里满是期待的目光。然后老师又说，如果你喜欢这本书，你就把它买下来吧。我看了看那本书，但是我没有钱把它买下来，所以只是看了几眼，而陈老师也看透了我的内心和想法。因为陈老师认为我是一个可塑之才，然后他自己掏腰包花了39元给我买下了这本书。在放学时，他把这本书递给了我，并且对我说：成博为你买下了这本书，一定要好好地反复阅读。好了，时间不早了，你赶紧回家吧。当时我非常激动，因为我终于可以读这本书了；同时我也非常感动，因为我的陈老师，为了我的未来，给我买了这本书，他是我的恩师。我一定要好好读这本书，写出好的文章。
大约过了一个星期后，《鲁迅经典》我已经读完其中的《朝花夕拾》，吸引我的文章有《藤野先生》《猫狗鼠》《阿长与山海经》《无常》等，不过令我印象最深的还是《无常》。为此，我还写了一篇关于《无常》的文章，得了96分，被陈老师夸奖。然后还被发表到了陈老师的“大语文作文”公众号上。这让我坚信，读《鲁迅经典》这本书是一个正确的选择。
又过了几天，在这期间，我的读书速度已经提高了很多，比平常快了一倍不止。并且我还把鲁迅写的著名小说集《呐喊》读完了，如今《鲁迅经典》这本书已经读了快一半儿啦。陈老师也在不断的鼓励我，我的作文水平也有有了大大的提升。
到了8月底《鲁迅经典》这本书，我已经读了两遍。有《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《野草》《故事新编》等众多文章。其中的内容我已经记得清清楚楚。在9月初，我把这件事告诉了陈老师，希望他能给我提一些建议。陈老师问我今年上几年级，我说我该上五年级了，陈老师低下头，在脑海里寻找着某个目标。这样吧，你读“四大名著”中的《水浒传》原著行吗？我点了点头说行。我知道姥爷家有四大名著——《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》，并且都是原著，陈老师又说那好，你回去后一定要把《水浒传》这本书读四五遍。这对你的学习和以后的成长会有很大的帮助。我说我知道啦。下课后，我回到姥爷家，搬着凳子，在阳台上的那面儿书架上寻找《水浒传》。找到后，我把它从书中抽出来翻开，里面散发着一股淡淡的书香味儿。于是我捧起书，在书桌上，津津有味儿的读起来。
鲁迅原名周树人，20世纪中国伟大的文学家、思想家和革命家。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那我们中国文学就不能没鲁迅。鲁迅写的文章，既有对封建社会黑暗的揭露，又有对旧社会人的愚昧麻木不觉悟的批判。我希望大家阅读鲁迅的文章，体会当时社会的情况。
鲁迅不止是一个人作家，他也代表着一个时代。