前段时间，我们行知小学五年级段一起到萧山去学农，实践了各种各样的农活，可有意思了。其中，最有意思的要数锯木头。在城市里，我们根本没有机会看见锯子，就连这种粗糙的圆木也难得看见。如果不是这次的学农活动，我们还真无法体会到如此有趣的农活。
农家院子里，四五个同学互帮互助，齐心协力锯木头。一只手扶着，一只手锯着，一只手帮着，一只手指着……
有喊加油助威的，有满头大汗拉锯子的，有想努力扶住却不慎摔倒的，也有两眼发光等着木头断掉的……
许多同学都在兴奋的观察着木头，问这问那，一会儿讨论着木头有多大年龄，一会儿又仔细地观察着木头的尺寸，一会儿又捡起木屑闻着那幽幽的香味。
锯木头竞然是如此地困难，有个小组花了一个小时还没把木头锯下来。最后，好不容易终于锯下一段小小的木头，每个人脸上都乐开了花。
锯木头让我体会到了劳动的艰辛，朴实无华的农民们每日都要做这样花费时间多且非常辛苦的事，虽然我们只是初学者，可也品味到了其中的艰难。经历此事，我打心眼里更加敬佩农民伯伯了。
一根绳子是那么渺小，而日积月累下来不断摩擦，坚硬的木头也能被锯断。这就是坚持的力量。我在假期时到老家玩，发现屋檐下的石头上有许多小孔。...
每当我看到那块木头时，就会想起那段美好的童年时光。爷爷那布满皱纹的慈祥的脸又浮现在我的眼前。木弓爷爷，您还记得给我做的木弓吗？...
——题记我是一根又粗又长的木头，经人类打造后成了三样物品。门。...
迈进五（4）班教室，哦，原来大家在玩木头人VS逗笑人呀！陈大萌说：“今天我们来玩木头人的游戏，大家想不想玩呢？”我心想：切，这种游戏早就过时了，谁愿意玩儿呢？...
陈小萌轻快地走上了讲台，大声地说：“今天，我们来玩一个木头人的游戏吧！...
你肯定想不到，我们在玩“木头人”！一大清早我和同学们陆陆续续地来到教室里。...
上课铃声响了，小丸子迈着优雅的步伐，带着诡异的笑容，隆重地宣布：“今天我们来玩木头人。”“切，老套的游戏怎么还玩？”“老师不会把课备错了吧？...
今天，李老师带着诡异的笑容进了教室，大声说：“今天，我们玩木头人。”同学们便七嘴八舌地说了起来：“切，这个游戏，我几百年前就玩过了。...
”一声又一声欢笑声勾起了我的回忆——木头人VS逗笑人。那一天，我的任课老师王老师笑眯眯地走进教室，神秘地说：“今天，咱们来玩一个游戏。...
啄木鸟想，肯定是盗伐者又来了，那段木头般的脑袋里，一定...
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