我的老师作文1000字
邓老师长长的黑发瀑布般的飘洒在脑后，瘦长洁白的脸蛋时常露出慈祥的笑容，一身得体的工作装随便摆个pose都是perfect。
我们班的同学数学比较薄弱，为了提高我们的数学成绩，邓老师呕心沥血、想尽一切办法帮助我们。她牺牲了课间休息时间，针对我们班每个同学的数学薄弱点为我们讲解，为我们设计容易达到的学习小目标，提高我们学习数学的兴趣。
平日里，她更像妈妈般地关心、爱护、包容我们一切！前两天，我们进行了单元测试，我的心里忐忑不安，因为我不知道我的成绩会怎么样？因为我知道最近的我有点浮躁。
很显然，我的忐忑不安是正确的，发卷的时候，当我看到一大批同学都90、100分，我紧张的心情慢慢平复，我想：“以我平时的成绩，应该会考个好成绩。”结果我拿到试卷时，我被吓到了，就连其他同学也大呼小叫，感觉到不可思议。
因为我这次考得很不理想，这也许是我上学这几年最不好的一次。我从心里不肯接受这个事实，更不敢相信我会考这么差劲，后来经过几次查看试卷，我才接受了75分的事实。
我想：“考的这么差，老师绝对会把我班长撤掉的，肯定会降低我在她心中的分量，还在想晚上回家怎么给爸妈交代……”我正在等待暴风雨的到来，脑子一团乱麻，我的“金黄豆”一直在眼眶里面转动，一直强忍着把“金黄豆”挤进眼里去。
快要下课了，我心想：“诶，暴风雨呢？”并试着问我的同桌：“老师有没有在课堂上批评我？”同桌摇摇头，我真纳闷儿。正纳闷着，突然有个同学叫：“邹粤，邓老师叫你拿着试卷去她那里。”我想暴风雨终于来临……
但结果是邓老师首先安慰了我，然后细心地分析了我的错题，并指出我不是没掌握知识点，而主要是我不认真，不够细心，还有书写不工整而丢的分。邓老师跟我一点一点讲，丝毫没有一点怪罪我的意思。讲完后，邓老师问：“我所讲到的问题，你都记住了吗？”当时我感动地一句话说不出，只是不住点头和“嗯。”
下课后，我想看一下我在老师的心目中分量有没有降低，正好有一道题我不会，我去问老师，老师像刚才讲试卷错题的神态一样给我讲了一遍，讲完后，邓老师还亲切地问：“你懂了吗？没懂，我再给你讲一遍。”我信心满满地说：“我懂啦。”
放学回到家，妈妈告诉我，邓老师已经告诉了她，我在测试中出现的失误点，并嘱咐妈妈不要怪罪我，而要帮我纠正问题所在的根源……
班有“慈”师，我真幸福！