我的老师，是位中年妇女，虽然从没有体罚过同学，但是对学生的态度——很严厉。
我在这个班级里，算是个好学生。纪律跟其他人比，没得说；学习成绩呢，也不错，次次稳居前三名；我体力充沛，赛跑常常得到名次；手工比赛，我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。
可是我这样的学生，大、中、小队长没有沾到边；体育、学习、纪律、劳动委员，没有当上；一、二、三、四组的组长，没有我；班长就更没有我的份儿了。我最终变成“坏学生”了。
这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中，生病没有写完作业被老师拉进办公室……
上面发生的事情不算太糟糕，最糟糕的事还在下面。
在一个阴云密布的中午，我看见本班的分担区没有完全被打扫干净，我本想做点好事，于是就将分担区清扫得一尘不染，本来心里以为老师会表扬我，但因为我衣服上淋下来的水（被雨浇的）把教师地面弄脏了，又被说了一顿。
我多想得到老师的表扬！
表扬，你得到过吗？我得到过，那是在炎炎夏日之下。我与邻居是一对自行车发烧友，因此我与他总是骑着自行车走南闯北。...
从小到大，我们应该收到过很多表扬，如：做作业做得好，得到了老师的表扬；做了好事得到爸爸的表扬；学会了新的本领，得到了妈妈的表扬……令我最难忘的一次是我学会了炒饭，得到了妈妈的表扬...
在我的记忆深处，有一件事令我得到了表扬，使我记忆犹新。...
星期天的早上，妈妈叫我自己做早餐，我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，那我做蛋炒饭吧。”“好的！”“可是我不会做蛋炒饭啊！...
有一次，我妈妈不在家，我看家里有一点脏，我就把家里打扫的干干净净，妈妈回来看到家里很干净，就表扬了我，说要带我去旅游。...
有一次，老师教《杨桃》这篇课文，其中提到了“晌”这个字，这个字对于班里大部分同学来说都十分陌生，但对我来说，“晌”这个字和“一”一样熟悉...
【我渴望得到篮球】明德小学五年级盛天赐人人都有渴望得到的东西，而我渴望得到的是篮球。有一天下午，我们班有一节体育课。我们都很无聊，我突然想到了个主意——我们可以打篮球。...
“小小少年，没有烦恼……”每当我听到这一首歌时，心里总会酸溜溜的，因为我多想回到幼儿园呐！现在的我不再天真了。...
在一个阳光明媚的下午，我在考试中得到了好成绩。在回家的路上，我一直都很兴奋，父亲会因我而骄傲吗？会奖励我吗？“咚咚咚”，因兴奋而急促地敲着门。“干嘛？...
正因为这样，家里很乱很脏，没人打扫，没人整理，于是我和姐姐担负起家务的重任。一天下午放学，在姐姐的倡议下，我们开始打扫，先把地上的垃圾，根据垃圾分类的要求把垃圾放入了垃圾桶。...
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