一上课，老师就抱着一个小盒子，神秘地问大家：“考你们一个难题，这盒子里装着什么东西？”
同学们立刻兴致勃勃地举手回答：有的说里面一定有石子，老师吃惊地看着他，嘴巴张得老大；有一个同学说里面应该会有饮料瓶，老师推了推眼镜，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒钟；有同学觉得里面会有励志卡，老师举起一根手指，激动地说：“有点接近了！”
接下来，老师让大家听一下里面有什么声音：有的什么也没听到；有的把耳朵贴紧盒子，却什么也没听见；有的都已经把耳朵凑到了盒子的边上，却只听见了“咯啦”的声音……
然后，老师让大家闻一下盒子里面有什么味道：有的说只有纸盒子的味道，有的说会有臭豆腐的味道……当轮到最后一个人的时候，老师问：“是不是风扇的风把味道吹跑了？”可是，风停了，同学不说话了，屋子里静悄悄的，他还是什么也闻不到……
最后，老师揭开了谜底：是一大堆彩纸！尽管礼物很普通，但是，我相信它们经过我的“巧手”，一定会变得很特别！这些特别的礼物，我要把它送给我的爷爷
每个人都有自己珍贵而美好的东西，最令我记忆犹新而又特别的一份礼物就是生日那天妈妈送给我的礼物。时光犹如飞箭，转眼间我已经四年级了。在我四年级的生日中，妈妈送给我一份珍贵的礼物。...
马上就要到圣诞节了，我准备送给妈妈一份特别的礼物，嘿嘿，让妈妈梦想成真。妈妈整天抱怨自己这胖那胖的，这个衣服穿不上，那个衣服穿不上，她梦寐以求的愿望就是能瘦下来。为了这个愿望，她简直是走火入魔。...
这是我几年以来收到的最特别的礼物，让我如此难忘！为什么这么说呢？六一的前几天，我一直在想：“爸爸妈妈会送我什么样的礼物呢？...
我给妈妈的礼物虽然没有太大的价值，但却凝聚了我的心血和我对妈妈的爱。上次作文课，老师教我们刻葫芦。我想把刻好的葫芦送给妈妈，但是为刻一个什么图案而纠结。我想来想去终于想出了一个图案。...
圣诞节快到了的时候，妈妈说会给我准备一个礼物。我异常兴奋，时时期盼圣诞的到来，妈妈会送我什么礼物呢？终于到了圣诞节，下午我回到家，忍不住焦急地问妈妈：“在哪儿？在哪儿？...
一个风和日丽的下午，风柔和地抚摸着我的脸，把我送到了作文班，这次要举行课外活动，就连小鸟也在那里叽叽喳喳的唱歌。鸟好像在祝贺我们，我的心情也非常愉悦，小鸟的歌声也比原来悦耳动听了。...
在我六岁那年，妈妈送给我一件极其珍贵的礼物—一辆自行车，它有四个粉色的轮子，两大两小，还有粉色公主的底座和绿色的铃铛，还有一个粉白色的车篓，漂亮极了！...
礼物，有很多含义。它也许是一段美好的回忆，也许是友谊的象征。不管怎样，礼物都包含着送礼人的一番心意。一次，我在书架旁随意地翻看那一排排的“藏品”。...
从小到大，我收到的礼物，如海滩上的贝壳数也数不清，而刚收到的这一份，是最闪亮、最最特别的。前几天我邀请了几个好朋友来参加我的生日派对。...
不知道为什么，每当学校开运动会时，当年我在母校跑步的场景就会浮现在眼前。2014年，我才上一年级。开学三个星期后，老师告诉我们学校要开运动会，让我们每个人都必须参加一个项目，于是我就去报名了跑步比赛。比赛之前的一段时间，我的好朋友“大橙子”，都会让我跟她一起玩一些关于跑步...
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