第一作文网小学作文初中作文高中作文作文体裁作文范文教师随笔满分作文大全

感受世间美好作文500字

时间:2026-04-10 09:23:27 | 投稿作者:郝娜沐

时光啊,请借我一腔孤勇,我要去感受世间的美好。

我想去感受温暖,感受寒冷的冬夜里外出打工者满载而归的幸福。他们好似一群鸽子,飞去南方,飞去北方。飞了又走,走了又飞。他们在五光十色的生活里,或翩翩起舞,或默默前行,只为家人能享受到城市的繁华,然后,不再飞翔。

我想去感受思念,感受故人重逢的喜悦。无论时间相隔多久,重山阻隔多远,老友见面,无需拘谨,一切尽在不言中。行车呼啸着驶过,驶过寂寞和繁华,而那故人,则静静坐在身旁。

我想去感受激动,感受勇敢者从失败逆袭为成功的豪迈。想知道那些曾失败者的人,那些迷茫的人,那些碌碌无为的人,那些不甘平凡的人,是怎样度过灿烂的一生;那些寻找的人,那些给自己暗淡生活增添光明的人,那些被希望灌醉的人,那些清醒又荒唐的人,又是怎样度过灿烂的一生。

我想去欣赏山川景秀,让那些震撼人心的美景永远活在记忆中,让潺潺流水淌进我心房,让顶峰下的清泉带着我奋力前行,让一程山路变得波澜壮阔,变得流光溢彩。这世间,有太多美好,似乎要走十万八千里,才能领会它的美妙,似乎又怎么都走不到尽头。

时光啊,请借我一腔孤勇,孤勇前行,不问归期,我要去感受世间最纯粹的美。

本文地址:https://www.11zuowen.com/a/eklmjk.html

感受世间美好作文500字 相关内容:

  • 美好交换美好作文800
  • 舒婷在《双桅船》中写道,不怕天涯海角,岂在朝朝夕夕,你在我的航程上,我在你的视线里,世间美好有两种,一种是外在的,如愿望、追求、梦想等;还有一种是内在的,如我们的勤奋、执着、信念等;而且能用后者交换前者...

  • 最初的美好作文
  • 童年是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦的天空,这里又纯真和甜美,总会让人产生难以忘怀的回忆。水·小船·笑容夏天池塘边的小船总是静幽幽的漂在水面上,长长的铁链拖着锈迹斑斑的锚深深的扎入池塘边肥沃的泥土里。小小的我们总是趁着最炎热的空寂,偷偷欢呼着,悄悄坐上小船。...

  • 青春,如此美好作文900
  • 在蓦然回首的一瞬间,才发现:青春,如此美好!——题记青春浸泡在各式各样的作业中,当我们揉着酸痛的脖子从书海中爬出来,却带着欣喜,因为我们开始长大,开始成熟,开始懂得&helli...

  • 遗失的美好作文800
  • 一路上,跟我一样的小学生、下班的人群和川流不息的车辆,共同组成了一幅五颜六色的图画,它们在我的眼中,显得那样美好而亲切。...

  • 享受过程,迎接美好作文
  • 站在地铁外,望着呼啸而过的列车,我不禁闭上了眼睛。偌大的地铁站里灯火通明,无论在一天的什么时候似乎总有拥挤的人群等候在站外,再在车门打开的刹那顺势涌入另一片人海。目力所及之处尽是忙碌而疲惫的人,为数不多的座位早已被人占领,我知道,又要站全站了。从佘山到徐家汇,再从徐家汇转车至延长路,每天反反复复,...

  • 曾经的美好作文800
  • “这张画,送给你!”——题记翻阅旧书时,一张纸滑落。纸张上用黑色的签字笔画着一个小女孩撑着一把碎花伞站在风雨中,脸上略显羞涩,张着地嘴巴似乎是想说什么。这便是你——一个如栀子花般的女孩。今晚,我躺在床上,在风的歌声里,我似...

  • 舍得让生活更美好作文
  • 一个个鲜活的生命个体,一张张形态各异的脸庞。构筑成了我们的城市,我们的家庭,我们的班级。人生最美的就是回忆,我们的回忆中不仅有师长的教诲,父母的鼓励,还有朋友的陪同。懵懵懂懂,憧憧憬憬,我就踏进了中学的校门,贪玩与迷茫的我遇见了人生中第一次转折。仿若天道酬勤一般,我当上了班长。渐渐更多的了解新同学...

  • 年少单纯的美好作文800
  • 别忘了那些年少时单纯的美好,在你感到孤独寂寞时,它会让你莫名温暖,不再难过。...

  • 坚守让世界更加美好作文800
  • 在生命中踽踽前行,或小桥流水,榆柳娉婷;或缤纷城市,灯红酒绿,而唯有坚守自己的品行,方可真正领略生命的快乐之意,感受世界的美好所在。...

  • 优雅转身,发现美好作文800
  • 诚然,坚持是一种美好的品质,但过分的坚持与倔强,往往换来的不是误入歧途、迷失价...

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《感受世间美好作文500字》为第一作文网网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《感受世间美好作文500字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top