最近两天，我们学习了第19课。这一课讲的是关于生命方面的事，它着重讲了三个方面的内容。
第一点讲的是一只飞蛾在危急关头，拼命挣扎作者的手，求的生命的延续。
第二点讲一颗香瓜子掉进水泥砖的墙缝里，在没有水土保养的情况下，竟然长出了嫩芽。说明了种子有顽强的生命力。
第三点讲的是人如何以有限的生命发挥无限的力量，为祖国和人民做出巨大的贡献。这一点既是文章的重点，也是引领全文的中心。在这方面我有深刻的体会。例如：雷锋叔叔他只活了二十二年，但他用短暂的生命谱写出了闪光的人生篇章，成为了全国人民学习的榜样，还有黄继光，董存瑞等等许多英雄模范人物。他们人都没活过三十岁，但他们都成为了人们心中永远的英雄丰碑。
人活着就要活得有意义，有价值，死也要死得光荣！我一定向他们学习，用自己有限的生命干出一番事业，争做一个对人们有用的人。
有一次偶然读到一篇题目为《生命，生命》的文章，我感受颇深。文章主要讲的是作者在闲暇之时，被一只嗡嗡直叫的蜜蜂给严重打扰了。...
今天，我学了《生命生命》这篇课文，我对这篇课文的印象特别深，文章告诉我生命的真谛，并要珍惜生命，不能让它白白的流失，应该让有限的生命体现出无限的价值。生命是如此的短暂。...
今天，我们学习了《生命生命》这篇课文。它写了一只飞蛾求生、墙角的砖缝中长出了瓜苗、静听自己的心跳这三件事，展示了生命的意义，说明生命虽然短暂，但可以体现出无限价值的道理。...
读了《生命生命》这篇课文，令人震撼，令人深思，让我对生命有了更深层次的认识。一只弱小的飞蛾被我捉住，当生命受到威胁时，拼命挣扎，好像要冲破我的手掌，重获自由，体现了飞蛾顽强的生命力。...
翻开课本，我的眼睛不由自主地停留在那篇熟悉的《生命生命》一课。前些天，我们刚刚学完了这篇课文。老师给我们留了一个思考题：你认为生命是什么？夜灯下，我再次翻开课本，从文中寻找答案。...
”这是一个受伤的人在绝望中说出的话，这就是我今天读的一本书，它是一本让人们读了后会对生命感到敬畏的书——《热爱生命》。...
不知道为什么，在目录中我看到了这五个字“生命的眼泪”，一下子，我就被它吸引住了。总觉得自己在生活好像也看到过这种眼神。...
生命，当你经过叩问和深思，终会领悟生命的真谛。生命，就像菊花一样，要点点滴滴刻画情怀。读完这篇文章，我深刻的感受到生命的可贵，如文中所写“生命从一降生，就像穿上红舞鞋。...
人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，我们应该怎样珍惜这宝贵的生命呢？当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。...
生命之水汩汩地流，爱也应该点点滴滴地传递。——题记人为了许多东西而活着，其中一样就是爱。...
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