鸟语花香的校园里静悄悄的，蝴蝶停在花丛中，蜜蜂趁机采蜜。“《秋思》，唐，张籍……”“起立，同学们好。”“郑老师您好！”课前背诵完毕，问好完毕，刚才说起立的是我们班的班主任，郑似芳。
说起郑老师，我们都是听她的语气办事儿啦。比如说我们背古诗，我们背得拖拖拉拉，她就说道：“怎么这样啊！”同学们一听“洛阳城里见秋风，欲作家书……”“嗯，还不错。”“负恐匆匆说不尽，行人临发又……”“太棒了！以后就这样背！”瞧吧，我们班的同学全是干这行的专家！
我们班同学发烧了，头痛，鼻塞。郑老师会温柔地走上前去，手抚摸着那位同学的额头：“xxx，你还挺得住吗？不舒服就跟老师说啊，打个电话让爸爸妈妈来接你，或者叫个同学陪你去医务室看一下哦。”
下课了，家长们正与郑老师谈话，说得全是一些乱七八糟的“兽语”，但是，可以听出他们说得非常开心，家长们笑眯眯的，郑老师也是笑眯眯的，似乎在谈一个好同学的成绩。
蝴蝶飞过花丛，教室传来同学们的读书声，还有那最美的声音。
声音很像一个魔术师，把自己变大，变小，变粗，变细，一些声音我们会忘记，一些则深深刻进心里。母亲的声音既温和也藏着严厉。像一阵春风拂过我脸庞，又像细雨在给我挠痒，使我哈哈大笑。...
“唰唰唰…唰唰唰…”每当晨雾还笼罩着大地时，这样嘈杂的声音总会在我耳边鸣响，“拉”起了还在甜美梦想畅游的我，我总得捂住耳朵，这真是世界上最难听的声音...
妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起，但我知道，妈妈都是为我好。比如说头抬高一点，作业写了没？今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊，我还是把这些话当成耳边风。...
亲爱的，你有没有听过海的声音？完成了一天的作业，好疲惫啊。...
最美的声音，你猜是什么？琴声？错！歌唱声？错！小提琴声？大错特错！你们猜不到吧，那就是妈妈的说话声。...
”它发出了清脆而又响亮的声音。花儿贪婪地喝着雨水，在风雨中轻轻摇曳着。“轰！”打雷了。天上似乎有一百个侠客在吼叫着，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都...
“小心点，一定要走旁边过！”“知道了！知道了！真唠叨！”每天早上，妈妈就开始唠叨，今天当然也不例外。“今天会下雨，一定要带雨伞。”“知道了……”话是这么说，可我根本没...
苏州评弹，吴侬软语，醉一世方华，轻清柔缓，最美声音，传百年文韵。苏州评弹是江苏省苏州市的曲艺，是苏州评话和苏州弹词的总称，它是采用以苏州话为代表的吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书形式。...
而在最美的时光里我遇到了“你”——三角梅展。今天，我和李老师还有作文班的同学一起到文化中心看三角梅展。...
在我心中，有一个最美丽的地方，叫做彩石溪。我、妈妈和爸爸一起来到彩石溪。一下车，我惊呆了。“太美了！”我禁不住赞美。...
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