我的黄豆掉了，我心里很难受。因为，看着同学们都有一株发了芽的豆子。
要是黄都没掉的话，它应该是这样的，长约4厘米，原本细细的茎，变得粗壮了。千姿百态的茎，有的躺在盒子里，像是在睡；有的成卷形，像蜗牛的“家”；有的站的笔直笔直的，像是草原的哨兵。有可能还有嫩叶哩！嫩叶应该是什么颜色呢？我也不知道，除非，你把它复活。可是，世界上有复活植物的人吗？
但是，别人的黄豆或绿豆，还有大蒜都从小小的、硬硬的黄豆或绿豆还有大蒜，发芽、成长，长成了高高壮壮的小苗了，但我的却掉了。
我们也有培育失败的，还有的被同学们搞死了的植物。我很同情植物们，要是我是它们的话，肯定缩在土里不出来，但是，它们却完全的生长着，无论同学们怎么弄它们，它们也生长。
我们也该像它们一样坚强，不遇到困难就退缩，要勇敢面对，做一个坚强又勇敢的好孩子。
今天老师为了考验我们的观察能力，给我们留了一项特别的作业—观察黄豆，我对这项作业很感兴趣。...
齐老师给了我一把黄豆，布置了种黄豆的作业，我听了心生一计，先把黄豆往水里泡着，再移到土里不就得了，可是如果黄豆在杯子里生了根，怎么办？我突然想起了周恩来的话，办法总比困难多，我才放下心来。...
那天，我做了一个醋泡鸡蛋的小实验。首先，我把洗干净的鸡蛋放入杯子里；然后把醋倒入，让醋刚好淹没整个鸡蛋。我在想，实验会有什么神奇的反应呢？鸡蛋会爆炸吗？蛋黄会变白吗？...
今天老师让我观察黄豆发芽的过程，回家后我找了一个干净的瓶子，把水倒满，然后抓了一把又小又硬的黄豆，放进瓶子里，豆子像小石子一样慢慢地沉下去，安静地睡着了。...
今天我看见黄豆与豆芽的头比较像，于是我决定泡一次黄豆。我首先把酸酸乳的盒子剪成两半，把它洗干净，然后在盒子底部扎一个小孔。爸爸说这样就能让水慢慢渗出去，不泡坏黄豆。...
去情智作文上课的第三天，齐老师给每人发了一把黄豆种，于是，我便当起了一个妈妈。黄豆，看上去小小的，摸起来硬硬的，我帮小黄豆们找了个家，盛上小半杯清水。第二天中午，我急忙跑到了种黄豆的杯前一看，只见...
原来，老师在带领我们用左手夹黄豆啊！刚一上课，孟老师就捧着两个小纸盒、两双筷子、一个玻璃碗以及一袋子东西，来到了我们面前。老师神秘地问：“你们知道这袋子里装的是什么吗？...
我一回到家，找了个透明的杯子，盛了半杯清水，再把那些黄豆放进水里，等待着黄豆发芽。第二天，我一大早起床，发现黄豆变大了，摸起来又软又滑，真舒服，我很高兴，认为过几天就会发芽了...
各位家长，为培养孩子的爱心、耐心和恒心，提高孩子的观察能力，值此春光灿烂、万物生长之时，请带领孩子养几只小蝌蚪或几只蚕，种几粒黄豆，并记好观察日记。实践出真知。谢谢您的理解与配合！...
今天上课，老师走进教室，说要锻炼我们的观察能力，让我们观察泡菊花。老师从桌子上拿起一个白色的纸包把纸包拆开，让我们一个一个仔细的看。我们看到了一个个圆圆的，中间黄，外边有些绿的小菊花。...
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