第一作文网小学作文初中作文高中作文作文体裁作文范文教师随笔满分作文大全

同舟共济,“豫”坚守作文500字

时间:2026-04-10 19:19:59 | 投稿作者:朱璟成

坚守是一种执着,使绝望变成希望;坚守是一种信念,是普通变得高尚;坚守是一种职责,使平凡变得伟大!暴雨肆虐,坚守,无处不在!

坚守,是那义无反顾,冲进雨里的身影。一位在郑州打工的工人,在下暴雨那天,看到街上有人被洪水冲走,他毫不犹豫的冲进雨里,救下了那人。之后,他又在街上徘徊十六个小时,救下了五十来人。平平凡凡,你却毫不犹豫地冲出家门,奔向暴雨!

坚守是那利润微薄,却无私奉献的身影。一位刚刚毕业的大学生在校外开了一家小饭店,在暴雨过后的期间里一直做公益,“一人20元,饺子无限吃”。他说:“大家都不容易,说了要做公益,那就要做到底。”两个月来,他一直坚持,在朋友、同学和家人的支持下,生意火爆,一直不赚不赔。他说,他很高兴,大家都在支持他,他会坚持下去,直到大家度过难关!普普通通,你却满心是爱,用自己小小的门面,为经历暴雨后的人们送去温暖!

坚守是那雨里夜里,坚持站岗的身影。暴雨突然来袭,不少小区的保安连夜搭好沙袋,保证每一位居民的安全。坐落在江边的小区的保安更是连夜疏散居民,整夜整夜不能合眼。敬岗敬业,关心居民,你们,是保护民众的一道门!

坚守,一颗居住在人们心田中的种子;坚守,一个想起来就热血沸腾的词;坚守,一种使民族屹立不朽的精神。在暴雨面前,人人都各司其职,坚守岗位,才能挡过风雨,见到彩虹!

本文地址:https://www.11zuowen.com/a/p54nv8.html

同舟共济,“豫”坚守作文500字 相关内容:

  • 同舟共济的比赛作文400
  • 又是一届全校趣味运动会了,我们在操场上练习。我们和五(9)班练习,老师说我们要用两块毯子轮流交替,4人小组前进,前进过程中如果没有踩在毯子上,就算赢,现在开始。第一组开始时有点紧张,但是看了五(9)班的第一轮之后他们不紧不慢地传递和摆放,不久,我们超越了五(9)班。我和小马哥、沈某人、王哥一组...

  • 坚守作文600
  • 同样,在选择面前,每个人都必定有所坚守。...

  • 坚守作文600
  • 冬天真是确确实实地到了,不论气温如何忽上忽下,确实如此。若要论此言从何得出,那应该是长缨路长,北路却已满是叶子大落的枯枝残树了。南路虽多常青树,树叶却多多少少有点冬天的情态。每天排队去吃饭时,我总能看见它,在那个转角。一棵梧桐树,叶子一入冬就开始疯狂地掉落了,现在如一位古稀残年的老人,穿着白色渐...

  • 多了一份坚守作文800
  • 我对写作具有十分深厚的感情。在我还不太懂什么是迷恋时,我就已经深深爱上写作,并坚信自己一定能成为一名作家,一定能写出吸引读者的好文章。我会把最真实最美妙的内容都写出来,用手中的妙笔描绘生活中所有美好的点点滴滴。那时的我冲劲满满,稚嫩地以为写作不是什么难事,只要把心里想的写出来就可以了。但渐渐地,长...

  • 粉笔作文500
  • 【篇一:粉笔作文500】每一天,我们都在课堂上学习老师给我们传授知识。她用粉笔在黑板上写一个一个又一个,又擦掉一个一个又一个,我们的知识变多了,而它却付出了生命的代价。...

  • 最美作文500
  • 【篇一:最美作文500】我相信,世界上有许多美丽的东西,外表美——但是,我认为世上最美的东西不是外表而是内心,他能感动所有的人。我觉得,拥有最美内心的人,是我的周老师。...

  • 漫画同学作文500
  • 【漫画同学作文500】丁舟童每个人都有他自己独特的风格,每个人也都是独一无二的。而我们班上,就有一个拥有着“双重面孔”的人。...

  • 我眼中的秋天作文500
  • 【篇一:我眼中的秋天作文500】“落红不是无情物,化作春泥更护花。...

  • 我的心爱之物500作文
  • 【篇一:我的心爱之物作文500】随着年龄的增高,我们也开始变得有自己喜欢的东西了,可能会是一条项链,可能会是一个手镯等等。...

  • 谁变了作文500(精选7篇)
  • 篇一:谁变了作文500梁老师变了谢林佟随着我们年龄的增长,梁老师对我们的要求也在变化。在以前早读的时候,梁老师总是早早地来到教室,守着我们读书,害怕那些调皮的同学捣乱。...

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《同舟共济,“豫”坚守作文500字》为第一作文网网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《同舟共济,“豫”坚守作文500字》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top