第一作文网小学作文初中作文高中作文作文体裁作文范文教师随笔满分作文大全

风筝与线作文

时间:2023-11-05 05:43:41 | 投稿作者:顾怀薇

风筝飞得很高,蓝蓝的,远远地线牵引着她,永远不放开。

——题记

风筝对于我,似是一个生命的过客,幼年的陪伴,又似是我小时候浓浓的回忆,平淡无常,又宛如一根细线一般,扯出了一片绵绵的柔情与思愁。

幼时附近有一个卖风筝的,据爷爷说他家的风筝是老手艺了,做的精致又中看,价钱也很合适,在我的嘟哝中爷爷给我买了一个,那个燕子体态丰腴,身着一层蓝蓝的羽毛,腹部和头部点缀着白花,眼睛圆滚滚的,祥和又机灵,在空中的样子宛如一个蓝色的精灵,风筝的线是从前的棉线,好像是那个老人一根根搓出来的。所以我常常到那家卖风筝的老爷爷摊上玩,看他带着个老花镜,皱着眉头,在那细致地搓线,我也会在他画风筝时,玩他的颜料,在他要瞪我时又赶紧跑开。我还“偷师学艺”过,在那削过竹片,什么厚度长短都是有要求的,不然飞不起来。

玩的熟了,我和爷爷与他便常常在一起在大观楼放风筝了,那里的地面很宽阔,树不算多,也就适合放风筝,爷爷耐心的手把手教我,什么时候拉,什么时候放,我嫌他动作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷着要自己放。

放风筝看似简单,我却总是放飞不起来,风筝掉下来后,线会缠在线拖上,像一团乱麻一样,我便不耐烦解开了,任它自己裹自己。这时,爷爷会走过来,我怕他数落我,可他没有,他先是骂我一声:“真废东西,用什么坏什么。”话虽如此,他还是会把我的风筝拿过,坐在一个地方静静的解着,然后招手示意我自己玩去。我不听,坐在他旁边的树阴盯着他解开。他眯细了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲费力的挑着,烈日炎炎照在他的脸上,他的汗水颗颗渗透出来,顺着他满脸皱纹的脸滑下。我让他坐在我的阴凉位子上,他却偏偏不肯。好不容易解开了,他把线缠稳了,递给我。“去玩吧,再缠起来你就自己解了。”他一个人走到树下坐下,眼睛注视着我,眼神柔和而温暖。掌握了技巧,风筝蓝色的身影不一会儿就窜到了高空。

过了大约一两个月,那个做风筝的老人突然就消失了,再也找不到了。又过了一段时间,爷爷也说回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住啊!”恍然之间,两个我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然开始懊悔平时和爷爷的顶嘴,怀疑是不是我气走的他。我便不喜欢放风筝了,那只蓝色的燕子被我放在了书桌侧面,再也没有碰过。

某天,爷爷突然打电话来说:“孙女,祝你生日快乐啊,自己要听爸妈的话,注意安全……”我的鼻子一阵酸楚,蓦地,那个蓝色的身影闪入了我的眼睛,还有那根悠远的线,无论我走到了哪里,遇到了什么,他总会牢牢地拉着我,永远不放开。

本文地址:https://www.11zuowen.com/a/vmov.html

风筝与线作文 相关内容:

  • 风筝线
  • 同学们都喜欢风筝吗?那你知道风筝线的意义吗?...

  • 风筝线
  • 我的朋友小红有一个风筝和一捆线,星期六的上午,晴空万里,有点微风,是放风筝的好时机。我们约定在这个艳阳高照的上午来到一望无际的田野上放风筝。...

  • 风筝线
  • 风筝线是一对好朋友,每天它们的小主人都会带它们在田野里玩。可是,有一天风筝想挣脱线去外面世界闯一闯。...

  • 风筝线
  • 在春季,我们经常玩的风筝主要是怎样构成的?它与谁有着密切关系呢?从这下面这件事中,我们寻找这两个答案。在广阔的田野上,有许多风筝翩翩起舞,它们的主人们从东边跑到西边努力的让自己的风筝飞的高高的。...

  • 风筝线
  • 从前,有一只风筝,它非常美丽,鸟儿见了它,夸它漂亮;人见了它,夸它精美。它被一个有钱的人买回了家,每天都享受着天空带来的乐趣。它和每天陪伴它的线成为了好朋友,每天都在一起玩,一起生活,像一家人一样。...

  • 风筝线
  • 你是风筝,我是线。我把线拉住,你就飞不走了。风筝线就如同父母孩子。小时候,我们是在父母的牵引下成长,一步一个小脚印,踩出了对父母信任以及依赖。时光流逝。我们从那个萌童变成了初中生。...

  • 风筝线
  • 远远的看见风筝正在慢慢的随风摇曳,你是否会引发出思考?风筝之所以会在空中尽情舞蹈是否是线的功劳?我认为,是的。但也在于自身的努力和风给予的动力。有了自身的努力,风的动力,线的牵引,风筝才可以扶摇直上。...

  • 风筝线
  • 有一只风筝,她非常漂亮,放飞到天上,总是带来赞美和注意,很讨主人的喜欢。大家都喜欢它那绚丽的花纹,却不注意那一团粘尘的线。...

  • 风筝线
  • 鱼儿和水是不可分割的,树木土壤是密切相连的,人类地球又是不可分离的……那么风筝线又有什么样的关系呢?请听我细细道来。...

  • 风筝线
  • 风筝靠着风的力量和线的牵引飞上了高空,但它并不自由,坚硬的线在束缚着它,使它很不快乐,但他并没有想到是谁让它飞上了高空,是谁让它在高空漫游。这些他都忘了,他只想一个劲的往更高...

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《风筝与线作文》为第一作文网网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《风筝与线作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。

    Top