这真是一个乱哄哄的早晨。你瞧，大家都在大声地聊天，谁也没有安静地坐下来晨读。收作业的组长没有好好收本子，而是站在别人的座位旁，和小伙伴嬉笑打闹；做值日的值日生没有好好扫地，而是把扫帚当作吉他假装弹奏；其他的同学不是找同桌说几句话，就是转过头去，和坐在身后的同学玩个小游戏；有些男生还在教室里追逐打闹，一圈又一圈转个不停。早上有查背书情况的任务，可是几乎没有人去找自己组的组长去背书，也只有一两个组长会过来催自己的组员背书。当值日干部走进教室时，大家不仅没有渐渐安静下来，反而说得更起劲了。

王浩拍拍我，跟我说了一个有趣的笑话。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起来还没交作业，于是忙从书包里取出作业，放到各个组长的课桌上。语文四人组长蒋越叫我来背书，我刚背完，晨读的时间就到了。教室里依旧乱哄哄的。组长把刚才没收齐的作业收齐，做值日的还在做值日，其他同学有些还在背书，有的则拿出语文书乱读，任凭值日干部喊叫也无法安静晨读。

就在值日干部急得跳脚时，周老师走进教室，沸腾的教室在下一秒安静下来了，有的人赶忙拿出语文书，有的人把手中的语文书翻到正确的页码，有的人赶紧大声读课文，可是这一切都晚了。周老师批评了我们，语重心长地教育我们早上到校晨跑完、交上作业后就应该坐下来晨读，老师在与不在一个样。早上到校后应该晨读，而不是说话、嬉戏。

明天早上，503教室一定会传出朗朗的读书声。

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乱哄哄的早晨作文600字

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