放假季一
作为从事着太阳底下最光辉的职业者来说，每年总是感到时间过得很快，总觉得是在眨眼之间就穿过了，在倏忽、匆忙中就这样匆匆走过了。
今天，是学校放假的日子，依旧早早的去了学校，提前就做了细致的准备。将学生的奖状写好，让两个学生到办公室写好素质发展报告书上的成绩。然后，去了jb，目的是早去，早早地将一个表送过去，好赶快赶回来，完成放假前的一系列工作。没想到一去之后，竟然是呆了一个小时，让我不胜反感。期间，班里的孩子接二连三的给我打电话，问：老师，你在哪里啊？怎么还不回来？过了一会儿，又来了一个电话：老师，班里我管不了了，快回来啊？我的心里也是焦急万分。总算将人家安排的任务完成，立刻回到学校了。
到了班里前，问了问班里的任课老师，这次的期末成绩咋样？没想到，竟然是出乎意料的好。班里的语文、历史、地理、生物竟然是全部获得了级部第一名的成绩。自己也感到欣喜，算是没有做对不起任课老师的事情。因为，平时在班里的时间不多。这半年来，很少和学生进行面对面的交流。这个成绩的取得，很大一部分是任课老师努力的结果，还有我的那个得力干将—团支部书记张玉莹管理的好的缘故。我不得不对我的那个小班干部提出由衷的表扬，在我不大在班里的时间，都是她将班级管理的还算可以，虽然达不到我的满意程度，但已经是很好的了，她很好的顶替了我的部分职责，让我对班级放心。
我立刻到班里将这个消息，告诉了孩子们，大家都起手鼓起掌来，都非常的高兴。随即，我又引领孩子们认真分析原因，查找不足：虽然总体上是好的，但是，难以掩盖仍有很多的同学没有考好。例如xxx，数学没有考好，xxx英语没有考好，或没有达到老师期望的分数线。随着，我引领的一步步深入，孩子们逐渐领会到了我的话语里的涵义。纷纷低头思考起来。随后，我将其他的事情讲了很多。
现在，静下心来思考。本学期，其实，我的很多的想法没有落实好：例如，对作业的监控，对平时上课的纪律，对班里减分情况的处理，对问题学生的教育，对完美教室的创建等等等等。假如，下一学期，还有机会的话，我会想尽一切办法，将我的一些想法落实好。我会让班级变得更好，让孩子知道应该怎么去做，怎样去认真的对待周围的一切，让孩子觉得生活在一个大家庭里，一个幸福的家庭里，人人都认真努力的去生活。