1000字摘抄

每次摘抄都要找片段，找到一个好片段就开抄。如此简单的步骤，在任何一个同学身上都不会出现问题，而我就不一样了。

每当我翻开书找片段时，就会遇到一个同样的问题。那就是，找到好片段了，但是往下一看，这一点儿我又喜欢了，再往下看，那个片段又吸引了我。看着看着，看完了一面，回头看看要摘抄的段落，有心想动笔写，又觉得看完再写也不迟呀。就这样，多看了一页，两页，四页……时间就这样不知不觉的过去了。

啊！居然又看了五个故事，赶紧抄吧。刚抄完一行，妈妈突然进来了。“张雨琪，抄几篇了？”“我……”“给我看看，什么，你居然才写了一行，一个小时啦，你才写了一行，你是怎么抄的呀，是不是有多看了，我早就给你说了……”

哎！又惨了！一看书，就挨训。书迷有时候也挺难当的。

8月29日 星期日 晴

今天阳光明媚，太阳公公露出了笑脸。

我在微风中散步，在闹市和街道上步行。我走进一家植物店，买了一颗小种子，那小小颗放在里面宛如一颗小芝麻，它就是一个小生命，我紧紧地捏在手里。

到家了，我把它种在泥土里，开始我的养种子之旅啦！

8月31日 星期二 晴

这个晴朗的清晨，我在朝霞中给种子浇水。

突然，我发现种子变了个样，它从土里钻出来了，一个小花苞宛如一颗豆子，在根部出现了几根小毛，摸一下太舒服了，犹如猫毛一般柔软。

我跑到妈妈跟前问了种子的变化，她说：“嗯，植物大多数都是这样。”

9月3日 星期五 雨转晴

又是一个凉飕飕的清晨，我趴在阳台上晒太阳。

我看见种子的花苞长开了，犹如一把雨伞遮挡着雨水，摸起来湿漉漉的，这时候雨停了，一颗水滴在阳光下晶莹剔透。

我希望它快点长大，为我的阳台添一丝光彩。

【篇一：节水征文1000字】

别再挥霍了

曾经，我很喜欢你，喜欢到了肆无忌惮的程度……

我喜欢把你当成我的玩具，我喜欢洗手时开大水龙头，并用手轻轻按住水龙头的嘴，让你喷向四方。在夏天，我更喜欢你用这样的方式，喷向我，让我清爽一夏。我更喜欢洗澡时，把你做作雨，让我享受被水冲刷的刺激。我更喜欢你的声音，我会搜索漏水的水龙头，听你的滴滴答答的歌唱，享受你天籁般的声音，但我何曾明白，那是你的眼泪，是你痛恨人类不懂珍惜你的眼泪。

一个不懂珍惜的我，肆意挥霍着你，总以为你的是取之不尽，用之不竭的无尽能源。但我何曾明白，你是有限的。直到有一天，你让我明白了你的珍贵……

今年暑假，我们村的村民家里因井水压不上来而导致了全村缺水。那段日子我们如生活在地狱一般痛苦。那时水就如金子一般宝贵。有一次，我把洗脸水随手泼到地上，妈妈见后劈头盖脸地把我训斥了一番。妈妈很生气的说：“不知道家里没水啊！还不知道节俭。”我当时并不认为自己有什么错，可当我去田野玩时发现，田野不再是原来的田野。曾经那些花草鲜美，蜂飞蝶舞的田野已经面目全非了。留下的只有干裂的土地和几株已枯死的野草。我望了望天，那炽热的太阳光线好刺

【篇一：丢作文1000字】

陪伴是最长情的告白，人生的模样已被岁月细心雕刻。心中那抹柔软，指尖传来的温度，是爱与深深的眷恋。暖是恒定的温度，是人生的密度，无关风花雪月，曾几何时，我又丢掉了什么，丢掉的是那份一度宠爱我的那颗心。

熙攘的人群里，是什么触动了那颗心。或许是那天真的女孩扬着一张笑脸手紧紧与父亲的大手相握。同样的黄昏同样的动作。时隔多年，物是人非。

风，在天地间飘荡。在风中黄昏下的天地，有着蔓生的绿意，有草木的呼吸，有花朵的光芒，也有我已是最美的记忆。柳枝开始萌生绿意，花态翩然，惊醒那丝冰冷的寂寞。心却似苍穹般宽广。心湖开出大片的暖。琳琳朗朗，漫漫清清。烟花夕阳中，有一个女孩牵着高大父亲的手定格时光中。

父亲那温暖的掌心是永远不会忘记的。那种温暖、安稳的感觉除了他谁都无法代替。小小的我和高大的他，交织夕阳。我被牵起的小手，却在那一瞬间，指尖的温度传达到我手上。父亲宽大的手掌牵着我走过了春夏秋冬四季繁华。牵着我走过无数条街，温暖了我的童年。每条街都有我们的痕迹，留有欢声笑语。

时光寂静，流年远淡，看白云浮在空中，赏亭前花开花落。时间太久，我终究忘了拉住他温暖的手，夕阳下，高大的他早也不高大。蓦然间，他老了。时光老去，爱却不变。三千繁华，弹指霎那，

“呼！总算写好一面了。”我看着自己的阅读摘抄已经是满满的一面纸了，显得有些得意。先把摘抄后面的插图画一下，就当是放松一下自己吧！画什么好呢？就画一个我喜欢的人——“百里守约”吧。

吹着小曲，打着线条，却突然发现对于“百里守约”的许多细节我已经不记得了，于是我顺手拿起手机百度了一下原图，正努力记着每一个细节时，外面传来了老爸的脚步声。我心头一紧，我可是答应过老爸，写作业的时候是绝对不能够碰手机的，可我今天也是迫不得已啊。我下意识地关闭了屏幕，却还是没有能够及时把手机放到一边，我手碰着手机的一幕已经显现在了老爸的目光之下。

“你在干什么？”他的语气里压抑着极大的愤怒，好像要喷出火似的。“我要看看原画画插图”父亲不信，吼道：“那你掩掩藏藏的干什么？把手机打开来！”我只好打开屏幕，一幅原画出现在屏幕上，可父亲还是不信，一把抓过我的阅读笔记，揉成一团扔在了地上。如果你不是画手，你就很难理解作为一个画手对自己画的画的在意程度，尤其看到自己的画变得皱巴巴时心里会是什么感觉，而且这还是我一个小时的

【篇一：感恩父母征文1000字】

想把你们稳稳放心底

我曾经大把地挥霍时间，却仍记得那些点滴的瞬间；我曾经肆意地大步向前，却在心里留下温暖与怀念；我曾经哭着闹着离家出走说不再见，却又偷偷跑到你们面前。十六年的风风雨雨里，你们在或不在身边，心都在跟前！

爸爸，很多年了，生活与学习的画卷里，都有你的身影。忘了很多，却把那些都记着。记得中考前每个挑灯奋战的深夜里，一旁总有你的陪伴；记得你拥我入怀，轻吻我的脸；记得红绿灯前，你拉起我的手，仿佛还是从前。但，你总是在过完马路后匆忙放下，只因我说过长大了，尴尬。我一直以为生活本就无波无澜，而我也那么自在安然，直到飞出家园，来到外面看看，才知道这么多年，困难来时你都挡在前面。有人说父爱如山，我想，我的大山不仅可以遮风挡雨，还可以生火取暖。其实，我没告诉你的是，想拉着你的手，踏踏实实地，走好久好久，好远好远。

妈妈，人们都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，我不知道，我暖了你多少。想着从小学起就跟你拌嘴，然后时间一转，就是四五年。我开始学会愿意，愿意听你那一句句唠叨，即使听过很多次或还要再听很多次。我开始学会留意，去留意生活中的点滴，你偷偷给我不经意的惊喜。我不知道这样好不好，或者这是不是我的错，你开始变得小心翼翼，说话前看一

青春是一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不舍弃的青春的主旋律。——题记

青春进行曲

猎豹为获取更多的食物而迎着朝阳赛跑，雄鹰为翱翔天际而痛中展翅；蜜蜂为酿造香醇的蜂蜜而从百花丛中飞过。早在1000多年前，爱国诗人文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，诠释了青春；在近代，变法先驱谭嗣同高吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，诠释了青春；在现代，青年革命战士用“抛头颅，洒热血”的气概诠释了青春；在当代，青年学生用“我不下地狱，谁下地狱”的毅力和恒心续写了青春的新篇章，他们用青春换知识，用知识去改变命运。这一切告诉我们，他们高唱青春之歌，高举青春之旗，点燃青春之火，照亮青春之路！

青春交响曲

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。在青春之路上，我们享受着成功带来的喜悦，也面对着失败所带来的痛苦。在享受成功的同时我们体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，但在人生失意时也无需意志消沉，正所谓“长风破浪会，直挂云帆济沧海”，早在1000多年前浪漫主义诗人李白尚能

说到体育课的1000米，跑下来就好像刚搬走一座山，连站着的力气都没了，感觉身体被掏空。

星期四的第七节课——体育课。老师面无表情地说：“今天，测男生1000米，女生800米跑步，这是耐力与速度的结合，你们要给我跑好点！”我听到1000米，吓得连腿都快软了下来。男同学纷纷嚷道：“1000米，那么长，怎么跑啊？……”女同学则比较含蓄，什么也不说。

先热身，传说中的1000米说来就来了。

男生优先，老师讲解道：“一开始，不要跑那么快，力气很快就没的。尽管你体力到达极限也要跑下去，不能停下来。”我们各自站好跑道，老师一声令下，开跑。我按照老师说过的话，开局跑慢点，第三圈开始加速，当时的我已经没力气了。我用我吃奶的力气在坚持，好景不长，快到终点时我的体力已经到了极限，真想停下来……我想起了老师的话，仿佛有一股力量注进我身体，我没有减速，速度却快了。

我冲向终点，跑完了整整1000米，虽然不是第一名，成绩还不错。感觉告诉我：我好像离死亡就差几公分，平时不锻炼，跑步难上难啊。

我也知道了：做任何事都不要放弃，坚持到底

不看不知道，一看吓一跳。最近我们班的奇葩真是“秋天里的韭菜——一茬接一茬”层出不穷啊！

“插嘴大王张秘书”——张世林

阅读课上，我们都在抓紧做摘抄，要知道没有做到老师要求的页数，小心被老师留下来“喝茶”呦！“叮铃铃”，清脆悦耳的下课铃打响了，这象征着别班的快乐，也预示了我班的“末日”。空气瞬间凝固了，老师要开始检查页数了，也不知道谁是第一个倒霉蛋，太可怕人了。老师板着面孔，说：“咳咳。现在把摘抄本拿出来……”“检查摘抄！”“插嘴大王”张世林打断了老师的话，替老师接了一句。“张世林！”老师气得脸色苍白，教室上空压着一大片黑黑的云，闷雷也好像在咆哮着，这是暴风雨的节奏，不由得让我们打一冷战。哎，有好转。天上挂起一轮红彤彤的太阳，也飘来了几朵白云。老师翻脸比翻书还快，笑容绽开，颇为挑逗地说：“来来来来，来吧，张秘书，说说我下一句要讲什么。千万别说错了，小

【篇一：科技与生活作文1000字】

生活在进步，科技也在不断发展，一切都在变化着。而科学就是创新的一把钥匙，却与生活息息相关。

一次，科学课上，老师每人分了一个乒乓球，要求把它变瘪，在场的同学没有一个不好奇的，“大家放心做。这正是我们这节课所要学习的内容。”于是大家都跃跃欲试，不一会儿所有人手中的球没有一个不是瘪的。老师接着说：“那好，接下来把你们手中的球变回原样。”台下接着就有人不满的哀嚎，接二连三的“老师这不是耍人吗！”、“干嘛要费劲把它们弄瘪呢！”抱怨过后，便真的试起来了，传来的声音却都是失望的叹息声……

老师拿起手中已经变瘪了的乒乓球，轻轻地放到一个小碗里，原本变瘪了的球刹那间变回了原样，在场的无不好奇那碗水究竟是什么法宝，这时老师慢慢地开口道：“这是温度为四十九摄氏度的热水。是不是很好奇为什么会这样，乒乓球内空气的温度上升了，气体的热胀冷缩很剧烈，气体受热膨胀，乒乓球内的气体压强就增大，给乒乓球内壁的压力就增大，压力使乒乓球向外扩张，所以就鼓起来了。”这是我们第一次接受科学，却从中领悟到了奇妙