119开根号

今天，阳光明媚，灿烂的阳光照耀着大地。在这样的好天气里，不出门走走真是可惜。于是，妈妈提议说：我们去飞蛾赛车开F1小型卡丁车吧。我听后，兴奋极了！连忙答应。

我们驱车来到了开卡丁车的地方，首先，我“武装”了下自己，穿上了防护服后，认真地听着教练的讲解，怎么加油，怎么刹车，听完后我便迫不及待地登上了车，只见绿灯亮起，我踩下了油门，车子往前驱动了起来，像一匹脱了缰的野马一样，在跑道上奔驰起来。呀！前面有拐弯处，我连忙踩了下刹车，但还是“砰”的一声撞上了道边的防护轮胎，感觉有点“出师不利”啊！经过了几次碰撞后，我逐渐掌握了开卡丁车的技巧，拐弯时我还能做个漂亮的漂移呢，我的心里喜滋滋的，想要做点小小的“恶作剧”。我加大了油门，在宽道的时候超过了前面的一辆卡丁车，随后摇摆了一下车身，使后面的车以为我要装上道边的轮胎，减速下来。“砰”的一声，哈哈，我的“恶作剧”成功了！后面的车减速下来，结果撞上了别的卡丁车，我不禁大笑起来！哈哈

开卡丁车真有趣！下次有机会我还来玩！但是不再恶作剧了，应当从小养成遵守交通规则的好习惯，

“核桃。”下午一到家，我就看见了核桃。我拿起一个咬不开，就这样我们的大战开始啦。

核桃说：“你是打不开我的，我有坚硬的外壳。”

我回答：“那可未必。”我使出了第一招，把它放在地上踩来踩去，可是它竟然毫发无伤。

我气不打一处来，接着我又使出了第二招。我把它放到很高的地方就把它摔下去，它竟然也没有破。

“这不可能。”这时核桃说话了：“都说不可能打败我的，不要再试了。”

我不服气：“我还有终极绝招。”我把它放在椅子底下一压，它碎了一个小缝缝。就在我感觉已经没有办法把它打开的时候，姐姐来了，带着夹核桃器来了。这可是核桃的天敌呀，我怎么没想到呢？

看到这个，核桃落荒而逃。我一把把它抓起来，放到夹核桃器里一夹。“打开了，我终于打开啦！”我终于吃到了核桃，太开心啦！

当我偶然地拿起这本书并翻了几页时，就再也放不下了。这本路甬祥主编的《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》让我了解了二十世纪科学创造的119个奇迹，了解了原来在我们的周围科学随处可见。

读完了这本书，好像连世界都不一样了：在吃无籽西瓜时，我会想到培养出无籽西瓜的黄昌贤伯伯；当舒舒服服地躺在沙发上看电视时，会想到发明电视的英国发明家贝尔德；用圆珠笔写字时，脑子里又会迸出匈牙利人拉迪斯劳·比罗的名字。

他们是天才吗？这个问题很难否定。他们这些科学巨人是因为自己是天才才发现种种问题的吗？不完全是。每一个故事都表明这些科学巨人都是通过仔细观察、认真思考、反复试验才能发现问题并合理解释问题或把这个发现应用到实际生活中去的。

我也学习他们在生活中找了一些小发现：下雨天，雨棚上有积水，阳光透过水照到墙上，就会留下一个模模糊糊的光斑，其实和放大镜聚光的原理一样，阳光穿过水时被水折射，聚焦到了一起，就产生了这个光斑；坐车到内蒙古玩的时候，薯片包装袋鼓的跟个气囊似的，一压就爆，就是因为内蒙古的海拔高，气压低，薯片包装袋里的气压比外面的气压大，当然就鼓起来了，矿泉水、饮料涨包也是这个原因。看这本书之前竟从未注意过这些小细节。

这本书对我的影响很大，让我了解了很

开福寺是一个历史悠久的地方，

踏进开福寺的大门，走过放生池和石桥，直接来到开福寺的中央。正前方是九龙观音，整个九龙观音都是白色的，观音双手拿着一个瓶子，脚下有九条巨龙，每条龙都代表着不同的含义。左边是钟楼，右边是鼓楼，里面都有一个巨大的财神雕像和几尊护法的雕像。钟楼的钟每隔一个小时响一次，鼓楼虽然有鼓，但是我从来没有听过他们打鼓，九龙观音旁边有几个和尚每走四步就要做一次五体投地，让神保佑他们万事平安。开福寺的中央有四个教室那么大。

看完中心，我又来到后院。后院有十个教室那么大，大部分放着释迦牟尼佛的玉像和阿难、迦叶两弟子的玉像，还有观音菩萨的玉像。后院前几栋楼放的都是释迦牟尼佛的玉像，释迦牟尼佛的玉像大约有一百个人那么大，释迦牟尼佛的身边还有许多神仙的玉像，比如：五百罗汉、二郎神、托塔李天王等。后院的后面放着千手千眼观音的玉像。

后院旁边就是碧浪湖，碧浪湖里有许多好心人放生的动物。碧浪湖上有一个亭子，上面雕刻着许多条龙，每条龙都栩栩如生。

这就是湖南的开福寺，欢迎你来开福寺。

科学老师闯大祸了！他在做实验的时候把钩码没系牢，结果扑通一声把放在讲台上的水花瓶给砸碎了，讲台上立即“水漫金山”机灵的同学大叫：“关电脑”！可是已经迟了。电脑已经导电“死亡”。

第二天朱老师以常规式慢悠慢悠的走进教室，刚想开电脑，有一个同学大声制止，朱老师莫名其妙说：“为什么？”“电脑进水了。”“什么？什么进水了！”朱老师一头雾水；经过我们一番口舌，她才勉强听懂。经过分析后朱老师执意要开起来，我们大惊失色，说：“不要开，万一爆炸了怎么办？”有人接过话茬：“一室无存。”

只见朱老师竖起食指，装模作样的说：“我按了哦！我真的要按咯！”教师里被弄得人心惶惶，大家都秉着一种诚惶诚恐的心。朱老师惊讶的说：“不用这么紧张吧，反正又不会爆炸。”“不怕一万，只怕万一！”朱老师一脸无奈和囧象。

朱老师撇撇嘴满不在乎的说：“怕什么！大不了我来开呗。”说着就弯下腰，也不知道按了没按，反正

以前在电视里看着赛车手们驾驶着卡丁车在赛道上快速飞奔着，车手们机智、勇敢的画面深深烙印在我的脑海里！

听说神农城北栋二楼新开了一家卡丁车游乐场，星期六下午，爸爸妈妈带着我来到了这里。只见游乐场停放着许多卡丁车，有红色的、黄色的、紫色的、白色的……五彩缤纷的卡丁车看得我眼花缭乱。想到马上可以自己驾驶卡丁车了，我心里激动极了，像有只小鹿在欢乐地蹦跳。认真听完教练的解说，我迫不及待地跳上卡丁车，系好安全带，脚踩油门，小心翼翼地转动着方向盘，车子“呜、呜、呜”的向前奔。一开始车子有点不听我的使唤，时不时地撞上四周的防护带。我紧紧地抓着方向盘，心里默默想着教练教的技巧，慢慢地尝试，第一次、第二次、第三次……我驾驶得越来越熟练了！通过不断练习，我终于掌握了驾驶卡丁车的技巧。我驾着卡丁车平稳地转过一个个弯道，超越了一台台赛车。成功的喜悦之情油然而生，我仿佛成了一名快乐的卡丁车赛车手，心里像喝了蜂蜜一样甜。

在回家的路上，我好奇地问爸爸：“卡丁车为什么能行驶呢？”爸爸告诉我：“卡丁车里面有一个电瓶，把电能转换为动能，卡丁车因为有了动力才能在赛道上飞

【篇一：书里有花悄悄开范文】

我曾经徜徉于知识的海洋，掀起题海的浪花；我曾经漫步于书本的花丛，细细品味诗歌的幽香；我曾经驰骋于散文的沙场，体会一份壮志难酬的感慨。

书是人类的营养品，是灵魂的净化剂。在书中，我体会到了伟人的高尚节操，领略到了孔子的“仁”，感觉到了老子的“道”；在书中，与屈子同愤，与太白同醉，与东坡同发少年狂。我对书产生了浓厚的兴趣。书中的花朵在我的心中已悄悄开放，而我还在不敢开花的树下一次又一次徘徊。

随着年岁的增长，我已爱上了读书。

读书不用架高堂，书中自有黄金屋。

汉武的藏娇金屋，秦皇的骊山阿皇，铁木真的毡毛帐篷，都已经一一倒下，现实的建筑躲不过时光的折磨，躲不过岁月的摧残。你是否还记得“高处不胜寒”的玉宇琼楼，你是否还记得传说中的月宫天阙，他们可曾在你的记忆中消褪过？这样都是书中的金屋，书的丰富已扎根于我的心田。

读书不用买良田，书中自有千钟粟。

书是精神的粮食，书的美在于它把矮子养成了巨人，它把傻子育成了天才。人不吃饭会消瘦，人不读书会空虚。不读书的人，精神委靡就像患软骨症一样，他的灵魂也是肮脏的。苏东坡把美融化在诗歌和长堤之上，林和靖把美寄托在种梅养鹤上，我把

放暑假了，我和妈妈开车来到了义乌的小阿姨家。小阿姨说带我们去玩卡丁车，我们听了高兴得一蹦三尺高，连忙让小阿姨开车去卡丁车场。一路上，我巴不得车开得快些，早点到卡丁车场。

到了卡丁车场，报废车堆积如山，在两旁堆着。我们找了个停车位，停好了车，去卡丁车售票处。停车场上，数十辆卡丁车整齐地停放着，有小卡丁车，40码的，有大卡丁车，60码的。我们一看就跃跃欲试，想立即跳进车里去开一下，迫不及待坐到车上去，管理人员拦住：“要先去买票，穿好装备才能开。”

我们立刻买好票，戴上头盔，穿好赛车服，飞一般的跑了出去。我和表弟各自选了一辆卡丁车，等管理人员把马达发起来，我像初生牛犊不怕虎一样，一脚油门踩下去，卡丁车像火箭似的飞了出去。

啊，速度太快啦，天呐，差点撞上轮胎围栏，我连忙用力转方向盘，放慢车速，开了一圈，我慢慢适应了慢速。开到第二圈，我一脚踩下油门，车又飞驰起来。我把油门踩到底，快到转弯的地方，放开油门，点了刹车，一个转弯成了飘移，和表弟撞在了一起。之后我想想，是我开得太快了？

没过一会，表弟不知怎么的，一个转弯，车身横在我的车前，我来不及踩刹车，又撞了一次……

这两次撞车，我知道开车不能太快，否则会撞车。我很

科学在我们的生活中无处不在，20世纪和21世纪的科学家创造出119个科学的伟大瞬间。

我数了数，在这119个伟大瞬间中，有26个是医学瞬间。比如：海曼发明的心脏起搏器，让人起死回生；科尔夫发明的人工肾脏，让人有了人造的血液清洗厂；帕特里克·斯特普托和罗伯特·爱德华兹共同发明的试管婴儿，让人有了“新”孩子；邹承鲁和叶余名共同发明的人工合成牛胰岛素，可是中国人的骄傲！我印象最深的要数克隆技术。它是一个名为威尔莫特的英国胚胎学家发明的。它可以帮助濒临灭绝的动物数量迅速增加，让它们的种群“起死回生”。这样，就不会不断的有可爱的动物在我们身边永远消失。为什么有这么多都是医学瞬间呢？我想：因为人类拥有财富的前提就是要有一个良好的身体，而良好的身体可以延长寿命。这样，我们才可以拥有更多的财富！

在119个伟大瞬间中，也有不少和电子有关。比如拉姆塞发明的霓虹灯、手机、威利斯·开利发明的空调……样样都有着惊人的作用，有的将城市打扮美丽，有的将你我他联系在一起，还有的让室内四季如春……我最惊奇的就是手机了。它是&ldquo

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

横渠四句，张载的铮铮志言，仍旧镌刻在历史的深处。在那个文化极易流失的年代，谁来继绝学，已经不容长考。所谓“天下兴亡，匹夫有责”，既然绝学如此之多，则每个人，都应担当起对自己行当绝学的责任。

士农工商，三百六十行，行行有绝学。世事动荡，一位大师，就是千秋万代的开承者。

回归国故，在传统文化里，找到自己的坐标与定位，看清自己的发展方向，在当下之世，显得尤为重要。

学习国学，从文史哲开始。事实上，国学的外延，至少囊括了文、史、哲。

所谓经史子集，各有各的理路，各有各的继承，融汇贯通，方成一代名士。

唯有对国故熟悉了，立于世界，方不发怵。为人处世，方心中有数。有人奉行外圆内方的处世哲学，有人选择刚直不阿的强悍立场，不管如何选择，承袭的，都是一派精神。精神在，传统在，传统在于多元，多元方能兴邦。进退有立场，在浮华世事中，假作真时真亦假，无为有处有还无。真真假假，虚虚实实，方为人生大道。

为万世开太平，首先在于为时代提供多元的哲学精神。所谓进则有孔孟，退则有老庄；进则意气风发，披靡无敌；退则恬淡安然，心如止水。时代的霓虹，怎能乱我心志，只要有传统文化在胸中，何惧惊涛骇浪。

先天下之忧而忧，后天