1400的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在2040年，世界上发生了非常难的案件，就连警方都没有任何办法。可是，有人却把这个案子破了，并且将坏人束手就擒。他就是让所有坏人都惧怕、光明正义的使者——亚奇。仅仅14岁的小孩，拥有诸葛亮般的头脑，福尔摩斯般的冷清，鲁邦三世般的身手。说也奇怪，一个小孩怎么会破案？这你就往下看吧。

一天晚上，地下举行了拍卖会，拍卖师是非常可怕的人——依泽，他身边还有一位保镖——阿哲。拍卖会开始了，依泽坐到椅子上乐滋滋地喝着伏特加，旁边的阿哲像松树一样站在依泽旁边，前面的数据表在不停地上升。

就在这时，门被打开了，原来是石警官啊。“呃，长官，那个……小偷将在今晚十点整来偷取「天龙石」。”石警官旁边的钱警官说道。“哦，那我们就在这里守株待兔。”石警官说道，“我要三分熟的牛排。”“是。”厨师说道。

“哎哎哎，石警官，别吃了，时间到了。”钱警官看着表说道。“烦死了，你没看见我正在吃牛排吗？扣你工资，三百。”“啊，不是吧！&

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“回忆是抓不到的月光、握紧就变黑暗，等虚假的背影消失于晴朗……阳光在身上流转，等所有业障被原谅。爱情不停站，想开往地老天荒，需要多勇敢。”——题记

人生而就有一张面孔。

听老人讲，刚出生的婴儿基本上都像皱巴巴的小老头，而且医生护士都会要求孩子大声的啼哭，以此证明生命力的顽强。为什么会有赤子之心这个词，大概是说孩子都像天使一样的纯净和真实，他饿了就哭闹、饱了就满足，喜欢谁了就微笑、害怕谁呢就躲藏吧。

我怀念那样的日子，无论自己还是别人。虽然彼时，脆弱的完全依靠别人喂养和照顾，也毫无反抗能力和防人之心。

是谁说，几岁的小孩就会说谎。也许是争夺那么一小块儿糖，他不得不谄媚于大孩子；也许是恐惧于别人的拳头，他不得不忍着委屈回到家里；也许是为了表现自己的慷慨，小小年纪就端正严肃拿出孔融让梨的模样；也许是为了表现自己的勇敢，痛的鲜血直流咬破了嘴唇也不肯掉下眼泪。

我喜欢那样的日子，无论谎言善意还是促狭。虽然彼时，一些小小伎俩还没等拿出来自己先就惶惶然红透了面孔，等到被大人们无情的戳穿，自顾自的躲出去再也不敢见人了。

那些忙趁东风放纸鸢的童真年代啊，居然真的一去不复返了。

渐渐地我们长大了，蓦然

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我们发现快乐的人都是那么优雅。事实上，优雅的举止人人都可以获得。当我们对于自己的一言一行十分在意的时候，一个人的优雅就很自然地产生了。优雅使一个人从容大度，带给人的快乐无处不在。

心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

不满可以督促自己不断进步，但是如果一个人总是让自己处于不满的状态中，就必然心力疲惫，痛苦烦恼。所以，必须要拥有满足的感觉。满足感就是肯定自己，就是赞美自己，就是放松自己，就是在希望和现实之间建立一种美好的和谐。有了这种和谐，快乐就是轻而易举的了。

对于生活应该常怀感激、尊敬和欣赏。欣赏大自然的种种美好，欣赏别人的种种优点，感激生活中自己的幸运，感激朋友的无私帮助，尊重别人的种种成就。学会了尊敬，就是学会了欣赏；学会了欣赏，就是学会了确认生活的美好和价值，快乐的心情也就时刻在你的心中了。

还有最重要的，就是具备仁慈之心。什么是仁慈？就是对人的善意、谅解、宽容、同情和怜悯。我们会发现生活中很多人并没有什么事业上的成就，但他们却备受尊敬，脸上时刻都洋溢着明媚的光辉，他们尽情地享受着生活的幸

骤雨初歇，窗外，槐花落了一地，白花花的瓣，溢着芳香，幽幽袭来，渗透了每一个角落。我拿起窗台上的相片，泛着旧黄，可依旧，照片上的面孔啊，安静地笑着……——题记

“一，二，三，茄子。”咔的一声，定格在照片上的是爷爷最后一季春。

那有梦的季节里，天空好似泛着点点泪光，不住的打湿了我体内干涸的心房。在爷爷墓前，懵懂的我，怎能不回想起以往的岁月，昔日的点滴。

他笑了

总是有一副微笑的面孔映在心头上，溢不完的暖意。

记忆里模糊的场景。还是像录影带一样，就算是卡住了，也不屈不挠地循环播放着。那年我7岁，带着幼稚的目光窥视着这狭小校园里每一寸地方。拽着爷爷的衣角，始终不肯将自己的手离开爷爷的身旁。

然而，成长是要经历开始、过程和结尾，我被所谓的“慈母”硬生生地拽走，哭声顿时响彻了学校里逼仄的天空。爷爷蹲下身来，拭干了我的眼泪，小手里，像变戏法一样，瞬间多出一颗糖。于是，爷爷告诉我：“好好跟着老师去上课，等放学了，爷爷给娃再买好多糖。”

童稚的心是很轻易就被满足的，我拉着妈妈的衣角，走进陌生的学堂。那时，爷爷笑了，很开心的笑了，“娃，乖乖听

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平