16式步战

“啊！不！我的衣服！你……可恶！看球！看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天，我与我的一群好朋友，展开了“残酷”的战争。

体育课，老师让我们自由活动。于是，我脑子里居然冒出了一个想法，嘴也忍不住跟我的朋友们说：“我们用沙子来战争吧！”没想到，我这一个新颖的想法，竟然引起了他们的赞同。

然后，我们大家分别在沙地的一角，看着对方蓄势待发。“啪”，也不知道谁开的头，一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争，无声无息地开始了。我先静观其变，不过，如果有人袭击，我也一定要还击到底！

这时，不是一团，不是两团，不是四团，是五团沙子，冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开，五团沙子没有击中我，我很高兴，但是我不幸摔了一跤，面临我的，是铺天盖地的沙子。

我见他们一时高兴，马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子，手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去，两兜沙子掏出，顺势再扔向他们的脸。

下课了，为了不让老师看出，我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子，生怕被老师叫去办公室。

不过今天

我最近要竞选大队干部了，老师给了我一个编号：16号。我的平常学号是14号，考试学号又是26号。16号就是两者的结合啊，这个数字不错。还有个6，六六大顺，保佑我选上吧！可是我之后我却被这个16号弄得昏头转向：我一想到16号这个6就条件反射般说了26号，等我理顺后开口说1时又变成了14号，弄得我好不习惯。有时习惯了14号或26号，我一开口就变成了“我是14号大队干部候选人”或“我是26号大队干部候选人”了！有次一小朋友问我是几号大队干部候选人，我一张嘴就跑出个14号来，连忙又改，可改成了26号，最后才反应过来时16号。

我用了一个星期时间好不容易改了口，记住了16号与26号的区别，可14号和16号的又开始乱了。某日上课时，老师指着背诵表说：“16号，就你一个人没背书了！同学们写作业，你上来背给我听！”我一听，心想：不对吧，我背了呀！怎么会叫我呢？可是我这个假“16”号还是疑惑着和真“16”号一起上了讲台。到了讲台，我突然反应过来，不对，学校里我是编号16号，这是班级，我是14号啊！乱了乱了，我连忙灰溜溜地回到了位置上。

这个&ldq

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

我们的“战争”依然没有消停，还在争夺最后一战的冠军。

我们准备好了就开始了，我们的导演是——胡凯铭。首先上场的就是我们的主持人——曾颖诗。

首先上场的是我们的巅峰团队，他们的歌曲是《我的未来式》他们都十分的有礼貌，从这里开始我就一直在想战略，恩，我心里好像又数了一切见机行事。

幸运团队唱的是《我相信》这首歌让我也跟上了节奏：“想飞上天，跟太阳肩并肩，世界等着我去改变……”很快就到我们了，我一上台就紧张，我很快安排好了位置：“谢深柏和黄颖婷在我的旁边（左右两边）梁正彦和何洛瑶就在他们两个人的后面，那周烨就在我的后面，我就在中间。”那我就壮胆来嗨一次，我唱到中间的时候，有一段伴奏，我就大声喊到：“大家一起来。”我看到刘镕在那呵呵笑，我才不理呢我唱我的，我就在中间摆着动作，哎呀，认真点，集中注意力，脸上始终保持微笑，唱完之后，莫老师说我们唱得十分好，这样是我又有了十分大的信心，在同学的面前，我一直鼓励他们说唱起来。

到了最终的结果，由于张弛唱的歌没有录进去所以他们重唱了一次，这次他们更有

年幼时学走步，往往父母会站在不远处鼓励：“一步，一步，再来一步！”幼嫩的步伐努力许久，最后张开双臂，笑着扑进几步之外的父母怀中，依偎着不肯离开了。

所谓进步，便是前进中的一步又一步。从蹒跚学步的孩童到在跑道奔跑的少年，步步走过芳华四季，又是用多少步丈量的成长。

不善长跑的我，往往会因体力不济而想半途放弃。而这时，耳边就会响起阵阵呐喊声：“坚持住，再跑几步，再几步，加油！”于是，往往会继续迈开沉重如灌铅的双腿，顶着呼吸带来的强烈不适，撑着尚存的意志，跑过那道白得分明的线，重重扑在一旁焦急等待的好友身上。

那些的不舒服，也只有在看到秒表上的数字而稍有舒缓。

双腿一步步迈过，有时如同美人鱼失去双腿般疼痛，但这场暴风雨，你只能化作海燕去搏击。

试卷上刺眼的分数被塞进了角落，乌黑发亮的字迹弥漫开来，各种交替翻开的书本和练习，每一刻都那么鲜明有力。时过不久，手里是另一份漂亮的试卷，被旁人的赞扬镀上一层别样色彩，这时渲染开的，不止是笔触的墨汁，更有一抹不易察觉的笑意。

我为我这迈得更大的步伐喝彩，为踩得更有力的脚印骄傲，更为自己步步走来的努力而感动。

电影《急速蜗牛》中，真正让滑轮赢得比赛的，不是太过炫目的速度，而是它作为

“有志者，事竟成。”一步，一步，再一步，只要你踏踏实实的攀登那一段崎岖的山路，终能到达那风光秀丽的山顶。

由一步，一步，再一步可以联想到下棋，下棋自然须要时刻观察局势，稍有不慎，便会满盘皆输，正所谓“一失足铸成千古恨”啊！而要取得胜利，决非易事，你须要一步一步摆好阵势，不能给敌人有机可乘，一切安排妥当后，方可发起战争，直捣黄龙。

这棋局如同学习一般，万事俱备，准备充分后，应试也就容易得多了。

记得一次数学考试，鲜红的叉刺激着我的双眼，抨击着我的内心，大挫我的信心。回到家后，我深刻反思着，为什么会这样，分数如此之低。这才想起那段时间一直在重点复习培训班里的作业，无暇顾及这单元数学，连买的课外试卷都没做。

我深思了很久，决定挤出更多的时间以确保我下一单元能拿满分。

几天后，下一单元差不多教完了，我静静地坐在座位上，拿着一支铅笔，在算术本上飞快地进行着运算，推导，朋友叫我一起玩，我婉言拒绝了，只想快点高质量地完成作业，以便给晚上留出更充足的时间。

吃完晚饭后，我仅仅小坐了一会儿，便开始做课外的数学练习，遇到一时难解的题目，就请爸爸过来助我一臂之力。做完了练习，我就开始复习数学本上这单元的内容，巩固已学的知识。

又一

天灰蒙蒙的，漫无目的地走在雨地里，一步接着一步，料峭的风里夹带着雨点，撞在脸上，钻进脖子里，有点冷。但是我不怕，因为我青春，因为我在成长。

——题记

偶尔一低头，望见水洼里一张脆弱且沮丧的脸，那是我吗？我怎么会是这样？我的脸上不应该是乐观自信的吗？可是知道那水洼不会骗我，我是如此的憔悴。我应该感谢它，让我看到一个真实的自己，原来是一个不够坚强，不够勇气的人。在晴空丽日下，漫天灰尘和绚丽阳光如同一块纱布，蒙住了我的眼睛，使我看不清真实的自己。只有在风和冷雨的袭击下，才显示出我是多么的不堪一击。

人生亦然，试想，一个生活在讨好声和夸赞声中的人，如何能认清自己呢？只有在挫折中成长起来的人，他的每一滴血液，每一根骨头，才充满着拼搏的力量。

提起精神，大步向前走去，就让雨尽情的下吧，我不怕，因为我要成长。

信步走在小路上，四周空旷，只有沉闷且节奏单调的脚步声与我为伴。踩着平坦的阶梯，舒坦并安全。旁边的石子路就不一样了，忽高忽低，容易扭着脚。就像铁轨与枕木。枕木像一级级的阶梯，这些阶梯由两根光亮的铁轨无限延伸至远方，那前方是什么？是朝霞？是夕阳？亦或是美丽的田园风光？可是只有两条在目之所及的地方交在一起的铁轨能告诉你答案。

不由得迈大脚步，希

生日刚过，备战期考，可谓蜀道之难难于上青天，可仍然难不倒我智勇双全小少年。16岁，光芒四射，谁与争锋。

老师说：“你很有写作天赋的，一定要在期考写出优秀作文啊！答题就如同与阅卷老师对话，让他感受到你那飞扬的思绪。”得，压力好大在下面看了最近三十年的高考作文题大全的一小部分，弄得视力骤降，现在一瞧这题目，对手，什么玩意啊，晕，血本无归，十余天暑窗苦读，竟一个下午化作泡影。后果很严重，相当的严重，朕，很生气。对灯发誓，阅卷老师正式成为我的对手。

不想退却，不想失败，可现在手心手背都是肉，肉上都是汗，额头上，一颗颗的氯化钠溶液悄然滑落，用手拭去，怕滴落在试卷上再影响卷面分。小小男子汉竟不敢向对手挑战，还敢成英雄吗？别笑，我真是，特想改名，到哪都是英雄。对了，以阅卷老师为对手，我挑战他些什么呢？笑话！总不能比谁长的好看？比谁字好看吧？谁不知道咱新郑的男教师个个那么帅气，女教师个个那么美丽，我的字又是人类心灵的摧残器，眼睛的杀虫剂，人长的又是如此的不尽如人意，忒自卑啦

16岁竟如此暗淡无光，真不忍心如此颓废走过，心里也拔凉拔凉的，时间就这样匆匆从身边溜过，对手似乎在讥笑，好像是嘲笑我吧。

不管那么多了，尽管现在茫无头绪，不知下文该咋白话

鲁藜曾言，“总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心地做泥土，让众人帮你踩成坦途。”就像人生，倘若总是停留在自以为是的某地，那还有什么勇气让你走下去呢？走一步，再走一步，才是人生的真谛。

自信是第一步。支撑你走下去的动力，自信占据了很重要的地位。正如韩信，即使被人牵着“胯下之辱”的小辫子，但他仍自信的面对一切，面对别人的指指点点。因为他相信：走自己的路，让别人说去吧！人生的路上，坦然面对何尝不是一种解脱。常言道：生气就是拿别人的过错来伤害自己。“自信人生三百年，会当水击三千里”---毛泽东的自信；“我不相信手掌的纹路，但我相信手指加上手掌的力量”---毕淑敏的自信；“错误经不起失败，但真理却不怕失败”---泰戈尔的自信。

努力是第二步。人生是一个不断努力的过程。不努力的人生属于乞丐；努力中的人生属于工人；努力后且仍在努力的仍生属于成功者。成功很简单，只不过是成功者用他的汗水代替了乞丐眼中的泪水；成功很简单，只不过是成功者用他的谦虚，拼搏代替了乞丐的玩乐、放纵。成功其实就是那么简单，不过，看似谦逊的两个字---“

纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“