18式头盔

傍晚放学，我准备乘爸爸的电瓶车回家。突然，我发现新买的头盔竟然不见了！这可是我几天前才买的头盔啊，可是花了二十几元才买来的啊！我心里像搁了一块石头似的，堵得难受，烦躁不安起来。

我在电瓶车的座位下瞄了一眼，没有；又在踏脚的地方看了一下，还是没有。我想是不是掉地上了？于是，我又围着车子转了两圈，恨不得趴下去找，一无所获。我只得求助爸爸：“您见过我的头盔吗？”“我也记不得了。”爸爸的回答让我更加疑惑了。

我突然想起：是不是早上骑车时就没戴，放在家里呢？回去找找吧！

我们急速奔往家里。下车后，我到停车的柴间看了看。没看到一点头盔的影子。

可我实在不甘心，打起精神去储物间找。我一番翻箱倒柜，还是没有。我开始绝望了。我觉得我心爱的头盔就这样不翼而飞了。

我抱着最后一线希望在弟弟的玩具堆里找。成堆的玩具像一座小山。我从“山顶”上开始“挖掘”，整个身子都差点被埋住。突然，我看到了一个亮闪闪的东西——那正是我那崭新的头盔！

谢天谢地，终于找到头盔了。

爸爸有爱扔东西的习惯。夏天搬家的时候，他觉得全封闭加围脖的头盔，又闷又雾，呼口气便模糊了视线，就给——扔了。冬天大冷，他戴的那顶黄色头盔，挡板是塑料的，一不小心就能抓出道裂痕；掀起太冷，放下来又看不清，一路上就听他“叭嗒叭嗒”掀起盖下……直到他换了个防雾黑色头盔，他觉得非常高科技，马上给我也换上了。

这是一顶白色防雾儿童头盔。戴上之后，180°无盲角，和没东西遮住视线一样。我很是惊奇了好一阵子，要不是特意去感觉头顶和两边太阳穴的软软相扣，我真忘记自己戴着它呢。我把头左扭右扭，看完这边看那边，再望向头顶的天空。蓝天白云、远山街树，全都那么清晰。偶然间，也会觉得眼前似乎有一点小杂质在闪，移动眼球细细去找，却依然透明到什么也没有。我说话、唱歌，声音也都萦绕在头盔里；大口呼气，也只是湿了嘴前一小块，鼻子以上都没有出现水气雾蒙。真的好得不要不要！

我坐车戴着，走路戴着，吃饭——吃饭的时候掀起防雾镜片也戴着。我到家还戴着，走来走去，写字看书也戴着——这样不好，取下来吧。该洗漱了，我又戴起头盔去卫生间照镜子，拿起牙刷—

18岁了，已是成人，不再是孩子了，可我一事无成，一无所有。看着一些比我小的人们都活成了人们想要的样子，看着一些成功人士在这个年龄已经有所作为，而我呢？

初中三年，在各路学霸的包围下学习，却没成为学霸。中考结束，我选择了技校，本以为，没有了无休止的晚自习，没有了上不完的课，没有了做不完的作业，没有了复习不完的习题，没有了食堂难吃的饭菜，没有了考前的不眠的夜晚……我以为没有了这些，我可以做更多自己喜欢的东西，学更多自己感兴趣的知识。可我，最后一事无成。

曾经做过无数的梦，想做无数的事，却从未曾辅之以行动。

我把希望寄托在技校的三年生活，我幻想着自己能学到一技之长并且能成为一名作家，希望在这没有压力的技校生活有所作为，能够努力学习更多的东西，学会一些乐器，学会口语，每天坚持练字，学习舞蹈，登上舞台……可是，这些最后终究只是梦。

本该拼搏的年纪却想得太多，做得太少。

技校三年，我忘了我的梦想。想有一技之长却学艺不精，想成为作家，写作却没有起步，技校的课余时间很多，却被我用来玩游戏，看电视，慢慢的深陷安逸的陷阱，变得懒惰，少看书了，对未知的知识要不再渴望了，也忘了自己的初衷。

小时候总想着长大后能发光发亮，成

不知不觉的到了夜晚，我家来了一只“外星怪虫”，原来是一只苍蝇。我晚上起来上厕所，没有开灯，只看见窗外有两个小红点，走近一看，原来是只虫子，它身强体壮，翅膀又宽又大又厚，简直就是飞虫中的大BOSS！但它的眼睛极为奇怪，很长很长，却又能三百六十度旋转。如果人类也能像摄像头那样或像突眼蝇那样，不用动头就能看见上上下下左左右右前前后后，该多好啊！

那还不如直接给帽子上按两个摄像头，再在眼部装个微型电脑不就可以了吗！首先，换成塑料帽子，在眼部装一个小型屏幕，用来看所拍下来的事物，在帽子顶上装两个铁管，用来装上屏幕和摄像头互相连接的电线，铁管头上装上可以自动旋转的带电齿轮，还能全方位旋转。最后把电线接到摄像头上，安装到齿轮上，把控制摄像头角度和远近的带按钮控制板安装在帽子边上，一个“突眼蝇”头盔就做成功了。

你想想，在你过马路时，有了这个头盔，那该多方便啊！两只电子眼可以东张西望，左顾右盼，不用你转动身体，就有全方位视野，多安全啊！

大自然可真是人类的老师，它把一切方便的例子全教给了我们。相信所有人都会从自然界得到启示，人类的物品就会越来越先进，越来越发达！

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

抹去懵懂无知的童年，经历16岁花季的阳光，19岁雨季的洗礼，我们迎来了青春至上的18岁。

若是把人生比喻成一篇乐章的话，那么青春便是这乐章里的主旋律，它的每一个音调都影响着乐曲的动感，每一个乐符，都体验这着曲调的转折。在这流金似的岁月里，惟有锲而不舍，才会有所收获。处在青春的人儿，可能为自己一时或既有的成功而欢呼，喝彩；也可能为了一时的失败或鸡毛蒜皮的生活小事而伤心，甚至流泪；也可能为了爱慕之心或羡慕之情而狂热地、执着地追求，甚至牺牲自我的一切。花开花落俱有诗，月缺月圆总是情。

人的一生又宛如一株沐浴阳光而又饱经风霜的生命之树，青春是好的枝头，是好的源头，是美好篇章中最好的扉页。青春时节的我们，是时光的骄子，岁月的宠儿，我们每行一程，都畅行无阻，因为我们有亢奋的力流与澎湃的激情，我们踏歌而行，去鸣响生命的螺号，跨越理想的巅峰，让行动宣告我们的诺言！

不是每一朵花都能结果，不是每一个人都能走过那一季的青涩，并不是花季中的每一天都是阳光灿烂，但风雨过去便是彩虹，走出心灵的茧，蝶儿才会飞翔。告诉自己青春永恒的定律：每天的太阳都是新的。在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在笑声中把握自己，在彷徨与失落中超越自己——不以物喜，不以己悲

如悄悄飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的凉风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……曾几何时，16岁的花季悄然而逝，17岁的雨季匆匆而过。而今，拥有一份欢喜，怀着一丝不安，我将进入一个多彩的、令人羡慕的季节——18岁。

18岁，有我们自己独特的个性。有时。我们会如春天般的宁静和安谧；有时，我们会像夏天般的热烈与奔放；有时，又如那秋天般的严肃；有时，却似冬天般的沉默。我们常常由于别人说了自己一个“不”字而大发雷霆。我们的脾气总令人难以琢磨，时而像小绵羊一样温顺，时而却似狮子一样暴躁。现在的我们，有大人般的稳重，也有孩子般的天真。虽然不能解释什么叫“潇洒”，但却也不时装出一副大人的模样，拿腔作调装模作样地向别人证明自己。

18岁，有我们自己灿烂的梦想。18岁的目光铺满了希望，在经历无数次晚霞的沐浴后，依然如初地在企盼与耕耘里久久凝视。我幻想我是一个年轻的水手，惊涛骇浪为我洗礼，探寻宝藏是我的追求；我幻想我是一名普通工人，平凡是我的岗位，脚踏实地是我的宗旨；我幻想我是名医生，救死扶伤是我的职责，点燃生命之火光是我的使命；我

“一年最好是春天，一朝最好是清晨，一生最好是少年！”这是李大钊的金典诗句。话说了人一生中的最美时光。

我们一路跌倒，一路爬起，我们不怕输，我们带着梦想出发，走着一颗纯洁的心灵。因为我们还年轻，知错还可以改，失败了还可以再站起。十八岁，花开的雨季。

十岁是一支花枝，没有装饰，只有绿叶搭配，显得单纯，却又不失活力。看，男孩正在和女孩打闹，女孩哭了，隔天又好起来了，就是这么简单与幼稚，然而这直率天真的性格也只有儿童才会具备，所以有的人害怕长大，喜欢小时候吵完过后又和好的愉悦感。这就是十岁的花枝，简简单单。

十五岁是发芽时期，容易结不成花，但它是一个重要的阶段，不可缺少的阶段。看，孩子们与老师父母为敌，整个世界都变得黑暗，这是个叛逆的阶段，既幼稚又可怕，既脆弱又倔强。或许是渴望被关心，又不想打开心灵，常常把心封住，稚嫩的少年，有着一个大大的梦想，有人说他们是妄想，这个梦想形成的过程中受到了许多人的质疑，但他们不放弃，因为他们也想开花。

十八岁是花期，最美好的时期，一条孩童与成年人很明显的分界线。不再那么幼稚，不再活在自己的梦幻王国里，现在更是多了一分成熟与稳重，现实不再那么美好，认清了自己的实力。懂得有些事有野心却没有能力，所以我们脚

纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“

早春四月，乍暖还寒时候，新绿悄绽，紫艳初开，到处洋溢着生命的气息，像那旭日般的青春。今天，18岁的我们将携带着自信，怀揣着梦想，去迎接那属于18岁的成人仪式。

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。

带着明媚的微笑，迈着轻快的步伐，我们二（9）班踏上征程。心里荡漾着激动与兴奋，仿佛那初升的朝阳散发炽热般的膨胀。疲倦了，我们喊起那振奋人心的口号：“九班九班，非同一般……十八而志，二九翱翔！”嘹亮的口号声仔我们的心底激起层层勇气，鼓舞我们继续前行；低迷了，我们唱响那催人向上的班歌：“他说风雨中这点痛算什么，……因为我们还有梦！”激昂的歌声在我们心底满开点点自信，鞭策我们永不服输；寂寞了，我们互相鼓励搀扶，眼神的交流与心灵的碰撞增进了我们的友谊。

岁月如歌，如歌岁月，歌声中穿插着18岁的倔强，岁月里印刻着18岁的情谊；年华似水，似水年华，但我们永远会记得二（9）班这一集体曾在灼灼闪耀的青春中欢笑着一起走过。

若说生命是一个不能轮回的季节，那青春便是花季中最具生命力的那朵鲜花。

有个女孩的腿受伤了，她流着泪，两脚缓慢地向前挪动，疼痛写在