1951年战线
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2020年战疫情作文500字
婆婆和我正在看新闻联播,新闻上说:“现在大批人已经感染了病毒,甚至有人死亡”。我一听,吓得心惊胆战,这什么病毒啊,这么可怕!接着往下听,原来是肺炎病毒。
这个肺炎病毒来自武汉的华南海鲜市场,这次据说就是来自蝙蝠身上的病毒,导致人们得了肺炎。这个病毒很容易传染,它正在迅速的蔓延。如果感染了肺炎病毒,后果将不堪设想。如果免疫力差的人,可能就会病的很重,甚至会丧失生命。如果病情比较轻,只需要积极配合医生,但是得住院隔离治疗一段时间。
我问妈妈:“什么是新型冠状肺炎病毒呢?”妈妈说,就是会让人出现发烧、感冒、咳嗽类似肺炎的症状,严重的可能会死。这时候我想到自己之前得肺炎的样子,发烧、没力气,在床上睡了好多天,太难受了,可是这个会死人,实在是太恐怖了。既然病毒这么可怕,那我们该怎么防御它呢?新闻里面说,首先应该出门戴好口罩,而且是特殊的口罩,不乱喷碰外面的东西,用酒精消毒,多洗手;还要远离人群,少出门,不走亲戚不聚会,减少感染的机会。还有就是要在家积极运动,提高免疫力,对抗病毒更有效。所以从过年到现在,我都乖乖的待在家里,妈妈说不能给国家添乱,更不能让自己有危险。
这个寒假过得太闷了,不能出门,更不能找小朋友玩
沙战
“啊!不!我的衣服!你……可恶!看球!看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天,我与我的一群好朋友,展开了“残酷”的战争。
体育课,老师让我们自由活动。于是,我脑子里居然冒出了一个想法,嘴也忍不住跟我的朋友们说:“我们用沙子来战争吧!”没想到,我这一个新颖的想法,竟然引起了他们的赞同。
然后,我们大家分别在沙地的一角,看着对方蓄势待发。“啪”,也不知道谁开的头,一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争,无声无息地开始了。我先静观其变,不过,如果有人袭击,我也一定要还击到底!
这时,不是一团,不是两团,不是四团,是五团沙子,冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开,五团沙子没有击中我,我很高兴,但是我不幸摔了一跤,面临我的,是铺天盖地的沙子。
我见他们一时高兴,马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子,手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去,两兜沙子掏出,顺势再扔向他们的脸。
下课了,为了不让老师看出,我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子,生怕被老师叫去办公室。
不过今天
为知识而战
享受弥漫在四周的芳香。拥有知识,如同在清澈见底的小河边漫步,可以尽情呼吸新鲜的空气拥有知识,如同在天空中翱翔,可以放肆的挥动羽翼,越过自己曾划过的弧线,迎来一次新的起跑线。
升入初中,美梦日益清新,每日都在为大脑输入去全新的知识,在这个过程中,我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸对美好生活的坚定向往,我也明白了保尔所经历的痛苦,明白了他那顽强意志的体现有多么伟大,多么令人敬仰,这一切,我无比虔诚的感恩,并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。
古往今来,有诸多伟人的名声仍旧家喻户晓,也许是征战沙场的著名战斗勇士,也许是跟凡是力作斗争的文学人物,但真正能使人们的心灵受到洗礼的,是他们对文学的热爱。明初文学家宋濂,家境贫困,但依旧热衷与文学,常跑到百里以外的地方去向学识渊博的老师请教,即使是在严寒的冬季,也丝毫不敢懈怠,对身边的荣华富贵从未放在心上,以读书为乐,只求能丰富自己的知识,增长自己的阅历而已。
再看看今天的我们,有不少人在为繁重的学习任务而叫苦,为作业的繁多而不满。其实,只要用心体会和享受知识带给我们的快乐,就会明白,原来知识是真么耐人寻味,因为知识,我们可能拥有过满脸的泪水,我们可能拥有过会心的微笑,但知识带给我们的一定是幸福的人生。
拥有无尽的
组歌PK战作文
我们的“战争”依然没有消停,还在争夺最后一战的冠军。
我们准备好了就开始了,我们的导演是——胡凯铭。首先上场的就是我们的主持人——曾颖诗。
首先上场的是我们的巅峰团队,他们的歌曲是《我的未来式》他们都十分的有礼貌,从这里开始我就一直在想战略,恩,我心里好像又数了一切见机行事。
幸运团队唱的是《我相信》这首歌让我也跟上了节奏:“想飞上天,跟太阳肩并肩,世界等着我去改变……”很快就到我们了,我一上台就紧张,我很快安排好了位置:“谢深柏和黄颖婷在我的旁边(左右两边)梁正彦和何洛瑶就在他们两个人的后面,那周烨就在我的后面,我就在中间。”那我就壮胆来嗨一次,我唱到中间的时候,有一段伴奏,我就大声喊到:“大家一起来。”我看到刘镕在那呵呵笑,我才不理呢我唱我的,我就在中间摆着动作,哎呀,认真点,集中注意力,脸上始终保持微笑,唱完之后,莫老师说我们唱得十分好,这样是我又有了十分大的信心,在同学的面前,我一直鼓励他们说唱起来。
到了最终的结果,由于张弛唱的歌没有录进去所以他们重唱了一次,这次他们更有
风筝与线
风筝离不开线的羁绊,就像我离不开妈妈。
风筝只要一遇到风,就翩翩起舞。线放的越长,风筝也就飞得越高。也正是因为风筝飞得太高了,所以她也有断的时候。当她与线告别时以为是快乐的,以为是自由的,又怎么能够知道环境的恶劣,天气的变化,只顾飞得更高、更远。最终却迷失了方向。
十年前的我,刚四周岁,在上小班,妈妈把我当成手心里的宝。不管哪一天去上学都把我送到座位上,看到我坐好后,才慢慢的挥挥手向我告别。刚上了没多久,就因思念而嚎啕大哭,老师实在没办法,就拨通了妈妈的电话,妈妈放下手中的农活,迅速骑车到了学校,陪了我一节课,这才放心。那时我离不开妈妈。
现在的我,不再像十年前,那么可爱、听话。开始厌倦父母的唠叨,想办法来逃避他们,所以就产生了代沟,最终影响了学习。回到了家,妈妈又开始唠叨,我就和妈妈顶撞,她非常生气:“我真是白养你了,刚说了几句就不乐意了,那以后还得了啊。”一会儿,没有了唠叨声,只听见呜呜的哭泣声,抬头一看,妈妈泪流满面。我不知如何是好,蹑手蹑脚地走出了个房间,来到了庭院里。我面对黑夜,面对寂静,虔诚的忏悔着。一想起妈妈那双泪汪汪的眼睛,更加让我这颗内疚的心不能平静,一肚子的伤心话不知从何表达。那时,我深深的意识到我错了,
风筝与线
风筝划过一条条美丽的线,在天空中飞翔。
风筝一直想摆脱线,自己飞翔在那片蓝色的天空下。可是风筝离开了线根本就不能飞翔。
一天,风筝挣脱了线,可是一阵大风就把风筝无情的吹走了,线很伤心,但是它依然想念风筝,它想风筝一定会回来,风把风筝吹到了一片田地里,田地里的庄稼把它划破了,风筝受伤了,线把风筝带回家把它的伤治疗好,伤治好了,线和风筝都打起了精神。
风筝对线说:“线,我们再飞一次吧!再你的保护下。”线说:“好!”
从此,风筝变得不再目中无人,不在那么骄傲。线与风筝一直飞,飞过一片片的田野。一起飞翔那无边无际的远野。
它们开心的飞翔着。线与风筝谁也离不开谁,风筝离开了线不能够飞翔,线离开了风筝没有了自信。
风筝与线使我明白了:风筝与线谁都离不开谁,它们相依相随,一起在天空中开心的,开心的,高兴的飞翔。在未来我们的生活上我们一定会遇到不同的人,但人与人之间不能骄傲,不能瞧不起别人,这样就会人让特别讨厌自己。其实人与人之间都会有不同的差异,这个人有这样的优点,有这样的缺点,别人也有,每一个人都是不一样的,风筝与线的故事启蒙我们在生活上谁也离不开谁,我们一定要看到别人的好处,风筝和线一起风中飘舞,在风中飞翔着,开心着
风筝与线
我的朋友小红有一个风筝和一捆线,星期六的上午,晴空万里,有点微风,是放风筝的好时机。我们约定在这个艳阳高照的上午来到一望无际的田野上放风筝。
这天,风筝和线这对好朋友聚到了一起,不一会儿,风筝被线吹的很高,幸亏线拽住了它。它心怀感激地对线兄弟说:“谢谢你,线兄弟。”线说:“好兄弟,不用客气,保护你是我应该做的。”这对好朋友开心地在一块玩了起来。
不一会,狂风大作,原本晴朗的天空变得浑浊起来。小红手中的线脱落了,天上立刻乌云密布,响彻天空的雷声打破了沉寂。闪电吧风筝和线分成了两个部分,风筝被吹到了一个树枝上,线被吹到了另一个村子里的小河里,那小河清澈的可以看到河底的沙子。
村子里的小女孩一个叫小兰另一个叫小丽,她俩是一对好朋友,她们无论做什么事都在一起。但最近她们由于一点的小事而闹矛盾了,原本形影不离的她们从此分开。
一个月后小兰想起了与小丽在一起的快乐时光,她有点想念小丽了。小丽也想起了与小兰在一起的点点滴滴,她们都决定去看望对方。
一天,小兰在与朋友玩耍的时候无意间发现了一个美丽的风筝布,小兰决定把它送给小丽。小丽在河边玩耍时,发现河里有一个东西,便把它打捞上来,原来是一捆被喝水冲刷的很洁白的线,她决定
风筝与线
风中飘荡的精灵,身下牵挂的线;各处漂泊的人们,心中不变的梦想。
——题记
风筝没有了线,就如航船没有了帆,人生没有了梦想,亦如断了线的风筝,失去了前行的方向。
线,是风筝前进的方向。梦想,是我们努力的目标。虽然,线会变旧,变得不再有从前的光环,但却始终是风筝最有力的引导者。虽然,风筝美丽,但却也丢不下那一直跟随自己不离不弃的精神支柱——线。人亦如此,虽然那个心底的梦想不容易实现,我们也许会抱怨,却从来没有说过要放弃追逐的梦想。有了梦想才有理由、有希望,逼迫自己去努力进取,这个过程可能会很长,线却不会离开风筝。所以,风筝与线生死相依,人与梦想不离不弃。
线,是风筝心灵的寄托。飘荡的风筝只因记挂着线,因而从未走远,漂泊的人儿,亦为我到梦想的天国,大步向前。不怕受累,不怕吃苦,记挂着梦想的线,带自己找寻到最美的地方。途中,风筝因为有线陪伴,而从不感到孤单。
线,是风筝最美的标志,“星光依旧灿烂,激情依然燃烧,因为有梦想所以我存在……”因为有了线,风筝才能勇往直前,迎风飞翔,因为有了梦想,不怕在黑暗里奔跑,只因梦在心里照亮了人生的舞台,才敢逆风舞蹈,冲破迷失的光
风筝与线
风筝与线大多数的人群可能只是认为风筝少了线就会没有了方向。但是,对我来说却有着深刻的含义,风筝就好比是我,线就是我们的父母,只要有了父母对我们的牵引和指导,我们就会走向成功。父母就相当于牵风筝的线,指引着我们走向正确的方向。
我记得有一次期中考试,我的成绩不太理想,各个学科的分数都不是很好,当我这一天回到家后,我看到父母期盼的眼神,我的心情更加难过了,这时,我父亲走过来问我的成绩怎么样,我对父亲说我的成绩不是很好,父亲说没事,只要你努力了,我们就很高兴了,当我听到这么说我的心情顿时平静了起来,父母对我说下次只要尽力努力就行了。果然,我期末考试的成绩大有进步,各个学科的成绩都很好,通过这个事例,我体会到了父母与孩子的关系就好比是风筝与线,父母是线,风筝就是我们。
风筝必须有人管制,有人牵引,只有这样风筝才能越飞越高。正好比我们必须有父母的管制,有父母们的悉心照料,有父母悉心的指导,我们才能走向成功。
父母就是我们的指路明灯,只要有了父母给我们指路,我们就会顺着有光的地方一步步走向成功。
风筝与线是不可分割的,正如是父母与孩子也是密如不可割的,所以我们一定要孝顺父母,感恩父母。
风筝与线
有一只风筝,她非常漂亮,放飞到天上,总是带来赞美和注意,很讨主人的喜欢。大家都喜欢它那绚丽的花纹,却不注意那一团粘尘的线。
风筝越来越神气,它越来越瞧不起线,有一天,她对线产生角逐:“又脏又乱的线,你最好离我远一些,凭什么和我在一起,玷污我美丽的形象,你给我滚开。”
面对蛮横无比的风筝,她伤心极了,把心里的不满爆发出来,说:“你算什么,嫌弃我,好,我走,看你能怎样!”
风筝脱线了,变得孤独,整天处于惊慌之中,天气万变,承受着风吹雨打的痛苦,她明白了自己能够在空中自由的飞舞受人们的夸奖,是因为背后有为她默默付出的线。
她开始疯狂地寻找线,向线低下了高傲的头,线看到风筝涨红了脸热泪盈眶,可怜的模样,心软了下来,亲切的说:“风筝,你要知道,谦虚才是最美的,若是因为自己美丽的外貌就目空一切,最后定会吃苦头,这样你尝到了苦头,相信也不会再犯错,好了,你知道错就好了,我们要相互扶持,和平相处才对,才能得到更多人的赞美。”
风筝感恩牵引她的线,在她升高的时候,拉她一下,在她退缩的时候,扶她一把。生活中肯定也有很多像线一样的人,默默的为自己付出,像线一样牵引自己,为自己创造美好的生活,带来美好蓝天