2015年的拼音

2015年了，我爸爸已经50岁了，一道道深陷的皱纹，犹如被雕刻家雕刻过一样，我看着心疼。我爸爸是一个医师，他的作息都是早起晚睡的。因为他做的这行，三更半夜经常有人看病，不得不起床呀。我正值风华正茂时 ，爸爸却一天天变沧桑。

2015，我希望您身体健康，我会好好努力表现的，不让您失望的，不会再做一个任性的小孩了。只要您身体健康，我什么都愿意做。您是我最爱的人，我知道你迟早有一天会离开我们，但是今年我希望您能身体健康，是我最大的心愿。

古代传统文化说过孝从洗脚开始，今晚我帮了爸爸洗脚，我爸爸哭了。小朋友，你帮你爸爸洗脚了吗？

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

已经2015年了，过去的2014年有许多的不舍，也有许多的不愉快。面对新的一年，我无法抗拒，无法逃避。有时我也想，新的起点未免不是一件好事，可是新的开始又会带来什么？我怕接受无法接受的未知。2015全新的时代。科技发展让我不得不加入这个繁杂的社会。也许，这是一个开端。

面对红色的一百的倒计时，我很累。老师说，这是我们人生的第一次岔路口，是一个该自己决定的时候，这个决定关乎将来。我也明白初三的重要，想出人头地就要上大学，想上大学，必须上一个好的高中。长这么大，我也明白这些道理。每个人都会计划和幻想，我也一样。对于2015我充满期待和畏惧。对于正在拼命的初三高三党们，这不是一个可以放松的时间。

这也许是可以改变我们的时间吧！2015真是一个奇怪的日子。我没有时间再回忆那些过去的时间，过去的羁绊，我现在只有看前奔跑。旁边的风景一闪而过，我没有去观赏的事间，我的眼里只有那终点线的红色彩带。快去奔跑吧。不，冲刺！

拿起我的奋勇向前，挂着幼稚天真，抛开那些所谓的压力动力，我只要跨越那些黑色的障碍物。对于2015最好的办法就是冲刺。去明白吧，去感受吧，去体验吧，去冲刺吧！

时间真快，快的自己都没有来得及思考，2015就走完了；时间真快，快的自己都没有驻足浏览一下身边的风景，2015就远去了。在匆匆的旅程中，在迎接新年的曙光中，回首自己的每一步，慢慢的，发现自己的一切都慢慢的落伍了。

最重要的是文字落伍了，一年中，自己没有认真沉下来看过完整的一本书，致使自己的所用到的知识越来越肤浅，等到用的时候，却是什么也拿不出来。对一件事情的看法，见解，总是流于肤浅，毫无新意，没有找到使各方平衡的方法，没能找到一种新的方法来解决面临的问题。特别是在写一篇文章的时候，总是觉得肚子里没有什么东西。即使写出来了，写出来的东西支离破碎，拼凑的现象十分的明显。言之无物，发表见解也是一塌糊涂，不能令人信服，就是旧观点的重复，也没有让人觉得是在描述什么，在说些什么。在最基本的还是落伍了，想一想，这是自己不善于学习的结果，没有利用有效的时间来进行读书、学习，满足于原先的已有知识，满足于一知半解。今后，应该多看些中国传统文化方面的书籍，中国以及世界名著方面的书籍，当今流行的教育教学理论。

和学生交流落伍了，以前，还能做到和学生谈心，交流一下对学习的看法，特别是对学习本门课程的看法。现在，满足于自己的休闲时间，以为这些事情和自己关系不大了，以为和学生

2015年的第一场雪

比以往来得更晚一些

停靠在八楼的二路汽车

带走了最后一片飘落的黄叶……

你喜欢这首歌吗？这首歌的名叫做《2015年的第一场雪》，[原名《2002年的第一场雪》，我只是把2002改成了2015]这首歌是‘刀郎’所唱。

2015年的第一场雪，可真是大呀！那是星期二下的一场雪。

那天，我们正在上语文课，突然有一位同学说下雪了，我见其他同学也都往窗外看，我也半信半疑的看了一下，真的下雪啦！而且下的好大。下课了，大家都一窝蜂的跑出去看雪，我也跟着出去了，看着鹅毛大雪，我心想：‘仙女要来了吗？’我的好朋友说：‘宋晓越，你怎么了？’我说：‘没事。’放学之后，雪还在下，而且越下越大。回到家后，我和弟弟在屋外站着，欣赏着这美丽的雪景。雪，是那么美丽那么纯净啊！不一会，妈妈让我们吃饭了，我俩只好心不甘情不愿的回去了。吃过饭，我便去睡觉了，我还在梦里梦见我在雪里和杨妞她们打雪仗呢！

第二天，爸爸吧屋门打开了，我看到雪白的一片，弟弟也在旁边，看到这么多雪就往外跑，谁知，才走两三步，就被雪把腿埋进了一半，爸爸连忙把弟弟叫回来，而弟弟呢，又

日月如梭，光阴似箭。时光一晃就过去了匆匆地、悄悄地从我身边流过。不知不觉中，就来到了2015年，又迎来了新的一年。

2015年，新的一年里每一个朋友心里都会有一个新年愿望。我的愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩怎么说呢，但是例如我在期末考试的时候又总是名列前茅。我希望这好的成绩能变成永久，而不是短暂的。我希望把我的粗心的毛病改掉，成绩更上一层楼。2015来了，朋友们你们的新年愿望是什么？在这里祝你们新年快乐

崭新的2015年扑面而来，我也要有一个崭新的姿态迎接自己的新生活。

1、养成良好的学习习惯。首先要纠正握笔姿势。以前我的握笔姿势总是不对，现在我要改正过来。其次改掉马虎的坏毛病，这是最难克服的缺点。以前我总是马虎，比如说：算术的时候，有的时候忘记进位了，有的时候竖式计算完忘把得数写在横式后面了，有时候会看错数、抄错数，有时候没有把题读完就开始答题。以后我要把每道题认真读3遍后再开始答题，答完题后还要认真检查。

2、讲究个人卫生，勤洗手。2014年因为自己偷懒没把手洗干净，得了传染性疾病“咽颊炎”，发烧、咳嗽特别难受，上课时昏昏沉沉，都不知道老师讲的什么，回家吃啥饭都没胃口，大把的药特别难吃。所以新的一年里我一定要勤洗手，讲究卫生，不随意摸别人的东西，避免疾病的传播。

3、学会和同学正确交往。在和老师、同学相遇时要主动打招呼，会使用礼貌用语。课间与同学玩的时候，选择文明有意义的活动，不追逐打闹，不说脏话。

我一定要努力一点点把自己变得更优秀。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

昨天晚上下了一夜的雪，今天一出门映入眼帘的就是白色的世界。走在雪上，脚下发出“咯吱、咯吱”的响声，非常有趣。

天气较冷，雪经过车轮碾压后路面非常滑，导致堵车严重。等我坐校车赶到学校时，发现语文老师已经站在讲台上了。只见老师阴着脸，好像很不高兴。同学们叽叽喳喳地说着与雪有关的话题和路上的见闻，同时非常担心老师一生气会不让我们出去玩雪。只见，语文老师来了个一百八十度的大变脸，刚才还阴着的脸，现在却笑容满面。老师说：“今天下着雪，我带来了一些东西，你们过来看一看。”话音刚落，便变戏法般地从口袋里掏出了一个塑料袋，里面装着一些东西，嘴快的同学便叫起来“这是堆雪人用的！”老师说：“你们先到校园里观察一下雪景，等雪停了，我们就堆雪人。”同学们顿时欢呼起来，像离弦的箭一样奔向操场，去观察雪景。我也快速地往楼下走去，走到拐角窗口处往下望，只看到白茫茫一片，好像给大地铺上了一层厚厚的棉花。

走出教学楼，发现雪已经淹没了我的双脚。我弯腰，捧起一些雪，轻轻的，白白的，像棉花一样柔软。雪花无声地落在头上、衣服上，增添了冬的色彩；有的雪花调皮地落在脖子上，凉凉的，好玩极了。观察