2021年军训总结

【篇一：军训总结】

说到这次军训，无论是军训之前还是军训已经开始的前几天，我的内心都是不愿意的，因为听别人说军训要在太阳下曝晒，所以我是不抱任何期待的，态度也并非百分之百的认真。

但是军训的第一天，特别是站军姿，就改变了我，改变了我之前的想法。尽管前几天都学过站军姿，但此次站军姿，动作依然不标准，依然坚持不久。一连几天站军姿，依然还得教官不断纠正：“右边肩膀后面一点，高一点，左边肩膀往前一点。”每天每次如此，时至今日，我每天最害怕的还是站军姿……教官说：“站军姿是最基本的。”但我认为却是最难的，军训可以提升团队精神，学习军人那种听命令、听指挥的精神。

军训开始后我发现，其实军训并非如别人所说的那么轻松无聊。一天军训下来，还是挺累的，特别是夏日炎炎，太阳好像要用热光融化这个世界，整个操场像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动地站军姿，汗水像洪流，顺势直下，大汗淋漓，汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下来。军姿站了20分钟了，脚跟像针刺一样痛，教官说还有30秒，但这30秒比4分钟还长。但是每天站军姿都可以感觉到自己的进步，似乎可以坚持更长了……

尽管有点辛苦、

前一个星期，我们五年级全体学员展开了维持一个星期道的军训生活。

对于我们这帮一直躲避在父母羽翼下的"宝贝"们来说，无疑是一种对自己新的自我挑战——-自力更生，体会军人们的生活！

花盆里永远长不出挺拔的苍松；鸟笼里也永远不会飞出雄鹰；大海没有惊涛浪阔不再壮阔；没有险崖峭壁的山就不再雄伟与俊俏。人生没有磨练与困难就不再会坚强！

军训前，陌生，懦弱与艰苦三词并不会离谱。军训前的同学们就是抱着这种态度开始进行维持一周的军训生活，平时懒惰散漫的我们就这样怀着平平的心情来到军营。有时候这对我们来说，就好像去度假一样，只不过是提着大大小小的行李包罢了；只不过是导游的身份特殊一点罢了；只不过是父母不在身旁一起陪同罢了。

话虽说得简单，但来到军营，大家的观念彻底改变了。

军训的气氛十分浓，是军人的味道：爱国，朴实，威武，正义。

我们的教官，一副年轻革命的态度与气息。高大，一座挺拔的山；健壮，却不失气概。教官对我们十分严厉，说话气宇昂扬，斩钉截铁，每个字眼铿锵有力；宿舍内务整理可谓是精益求精；站军姿，出操，一丝不苟。军人的作风，正是如此！教官教会了我们军人的意志，顽强的作风，永远坚韧的信念！

每当早晨，我总能听到响彻云霄的口号&md

光阴似箭，五天半的军训转瞬即逝，在这个金黄的岁月中，我们也曾头顶烈日，挥汗成雨，也曾欢歌笑语，无忧无虑。正如校长所说，我们瘦了，黑了，但回首过去，我们无怨无悔。

军人的意志是坚强的，军人的每一个动作都是美丽的。所以，我们要向他们学习，像他们一样在烈日之下纹丝不动，像他们一样充满默契地大步向前，像他们一样任青春燃烧起来！

虽然，军姿使我们腰酸背痛，曝晒使我们汗流浃背；但教官坚毅的眼神与端正的态度令我们将一切辛苦抛之脑后。李新新教官是我们五天半以来坚持不懈的动力源泉。他的幽默教会我们无论多么辛苦都要笑颜以对，他的气质教会我们无论是什么情况都要保持镇静，他教会我们在征程中，要自信地向左转，向右转，向后转，要将青春的口号大声地喊出来！

无论是单调的训练，还是相互的嬉戏，终于迎来的是离别。天下无不散的宴席，虽然也曾恨过，骂过教官，背地里抱怨他的严格，可到了现在，一切都回归于对他的依依不舍。合影时，虽然装出一脸笑容，可心中却是万分无奈，他的口令，他的步履，他少见的笑，都放电影似的在脑中闪过。唉，是时候该离别了！

教官们离开了，带走了他们齐刷刷的身影，却留下了永不磨灭的军魂。教官们的教导将在我的旅途中时刻响起，命令我，向左转，向右转，向后转。

在踏入初中的第一个星期后，我们终于迎来了军训。

校长讲完话后给我们分配了一个教官，这个教官乍一看也不算太高，头上戴着一顶墨绿色的军帽，穿着墨绿色的军装，站在那里，方正的脸上满是英气，我脑海里只能想起两个词来赞美他。挺拔，帅气。

在教官把我们带到操场后，我们先练习了站军姿，刚开始的三五分钟还觉得很轻松，可越往后越觉得难受，豆大的汗珠也从头上落了下来。最后竟成了咬着牙，闭着嘴，一副难以忍受的的样子。让教官看了后哭笑不得。

在教官说原地休息的一瞬间，我几乎要瘫到地上了。

呵，什么时候连战都这么难了。

经过短暂的休息后，教官又让我们学习稍息和立正的姿势。

刚开始时教官的口令给的比较快，后来他发现同学们的腿都在机械的动，于是他故意停了一下，结果还是有一些同学做出了稍息的姿势，唉，都怪一下午的训练把同学们都站累了。可是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“的铮铮誓言仿佛还在耳畔回想，我们又怎能轻易的说出累这个字呢？

回到楼上我深有感触，我明白了，人就是要经过无数次的失败才能走向成功，如果连一点点小困难都征服不了的话，又何谈成功呢？

所以，军训，我不怕！

经过人民中学的五天军训，我的身体状况提高了很多，而且每一天都有许多收获。

第一天，我们的教官让我们练习站军姿，并告诉我们站军姿的方法：身体往前倾，两肩往后张，脖子贴近后衣领。听说这样可以预防中暑。站着站着我都快晕倒了，今天真累。

第二天，教官教我们向左向右、向后转和齐步走。因为大家都学过这个，所以做起来不难，稍加指导，大家就掌握住了。然后我们就可以坐下休息了，今天好轻松。

第三天，我们练习跑步、立定。因为这个有一些难度，大家做起来漏洞百出，一点也不好看，结果教官严厉地批评了我们，并反复纠正。

第四天，可能大家觉得快要结束了吧，做的都不太认真，把教官都气跑了，后来教官回来了，罚我们站军姿。

第五天，大家表现的都非常好，听教官的话，齐步走、向左向右、向后转，踏步立定做的都很认真，最后我们班取得了一等奖，很开心。

这就是军训的五天，真是酸甜苦辣咸，一样都没少啊。

在听到要军训时，我很无所谓。因为，这并不是我第一次军训。在此之前，我曾有过这样的体验，但只有三天，并不是很累。

可是，在进入初中的军训后，第一天下来，我就改变了自己天真的想法。军训，不单单一个“累”字就可以形容，因为指导我们训练的是一位女教官，开始还以为很庆幸，认为应该没有男教官辛苦。经历了魔鬼般训练后，我彻底改变了看法。

我所在的连对是九连，进去之后，我就感觉到了这一连的特殊。从教官口中得知，她以前带过的队伍，没有一个不是出色的。所以，我无形中感到了压力，这位教官并不像表面这么和善。

第一天，我们学习的是基础——站军姿，这是培养军人形象的关键。一切动作都是在军姿的基础上练成的。我们遵照教官说的那样做着，动作虽然不是很标准，但我们做得很认真，兴许是一开始觉得有意思。

可过了一会儿，很多人就有小动作了，教官很生气的吼我们，说我们几分钟不到就坚持不住了，如果再动就别想休息了。（威逼利诱，我们不得不服啊。）于是，我们只能打起十二分的精神，警醒自己不能动！

往后的军训，一如既往的枯燥，每天都满头大汗。一直到最后的汇演，我们都在魔鬼般教官的吼声中度过。不过，我最佩服的，也是我们的教官，她在大二的时候就进了军队，很多

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！我是九三卓远班的张禾，在这里欢迎所有人来到8月31号的灵溪一中！

在现在身处灵溪一中的诸位之中，当然我是指学生：有些人是初来乍到，而大部分人包括我，已经在这个学校待了一两年了。学校是一段旅程，为我们能相聚在这里庆贺吧，祝福所有的欣喜相逢。是的，“灵溪一中”从这一刻开始，也就成为我们共同的生命密码。

这个暑假，我把王国维先生的《人间词话》全书抄录了一遍。我从中领悟到学习有三种层次，我将其概括为三个字：

第一个字是感悟的悟，就是所谓的看山是山，看水是水，我们应当先去认识世间万物，从而获得对于知识的最初领悟，形成最初的印象，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

而第二个字，是雾霾的雾，这个层次的我们看山不是山，看水也不是水，在足够的近距离观察过后，我们需要后退，用整体的眼光来学习，所有学科不再是各自独立，而是汇聚凝结成一个点，我们要做的就是把这个点摘下来，放到自己的脑中，但首先，我们可能需要变得身轻如燕，这个点是很高的，要做到即便衣带渐宽也不后悔，虽然为此我身心憔悴。

最后，我们回归到一个“无”字，看山仍是山，看水还是水，明白了事物的本质，那

“太热了，快把风扇打开！”“快把空调打开！”伴随着这样的一声声叫喊声，我们迎来了2021年炎热的夏天。

炎热，是夏天的座右铭。夏天是生机勃勃的。在人们的印象中，夏天的公园里会有许多的老老小小，散步聊天嬉戏打闹，酷暑的炎热丝毫不能阻挡人们欢快的脚步。夏天的傍晚更是热闹非凡，晚饭后消遣的邻居们都纷纷出来唠嗑，一片和谐的景象。

然而2021年的夏天与以往并不相同。在人们和谐快乐的生活中突然闯入了一位不速之客——新冠肺炎。只要发现有人没有做好防护措施，他们就会毫不留情地侵蚀人们的身体，甚至会夺去人们的生命。就这样，人们展开了一场与病魔抗争的战役。公园里了无人烟，夏日的夜晚也变得冷冷清清，昔日大家可爱的面孔都被厚厚的口罩遮掩得只能看见一双慧眼。在人们的心上也覆盖上了一层阴霾，一种紧张、恐惧的心情席卷了大家。

一场抗击新冠肺炎疫情的战斗就此打响了。人们都知道这场战斗是十分危险且艰苦的，可即便是这样，还是有无数的抗疫英雄不惧艰险地奔向了抗击疫情的第一线，毫不畏惧地加入到了这场战斗之中。冬的寒冷阻挡不了他们救助病员的双手，夏的炎热阻挡不了他们抗击疫情的脚步。这群可爱的战友们在战场上越战越勇，一

【篇一：期末总结】

自从进入三年级以来，我感觉自己长大了，更加明确了自己的学习目标，并一直朝着这个方向努力。下面将我本学期的各项表现总结如下：

上课的时候我能够做到认真听讲，并积极举手发言；课间我会抓紧时间完成课作，遇到不懂的问题会主动问老师；在学校，我会主动帮助学习有困难的同学；放学回家后我会立即做作业，尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业。但是有时候抄写态度不端正，导致妈妈回来检查不过关，只能重写；但我知道妈妈让我重写是为我好，希望我能养成好的学习习惯，以后我一定会端正学习态度，保质保量完成每一项作业，争取一次性过关，让妈妈和老师都满意！

吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴，有时候嘴里含着食物在说话，这是不文明的行为，以后我要改正吃饭说话的坏习惯；此外我还有一点喜欢插嘴的坏毛病，我要努力改正缺点，学会耐心地倾听，争取做一个懂礼貌，知礼仪的好孩子！

我积极参加学校的各项集体活动，力争为班级增光添彩：在学校的各项比赛中，我表现突出，在制作圣诞树的比赛中，我的手工圣诞树成功入选…………

我知道学习是自己的事情，而现在养成良好的学习习惯是至关重要的，感谢老师和妈妈对我的严格要求；我很喜欢在学校的每一天，喜欢

当本学期的期末成绩公布来的时候，我却因为一些别的事情，不在班内，甚至不在校内，作为班主任老师，却未能在本学期的最后一天，看着自己的学生离开校园，不能不说是一种遗憾。

这，或许就是本学期我的境况的一个缩影：呆在班内的时间少了，和学生在一起的时间少了。以至于耽误了孩子，耽误了班级，让我陷入对学生的深深地自责之中。总觉得本应该能够带好这些孩子的，却由于种种借口，没有带领他们达到理想的高度。

直到放假后的第二天，我才回到学校，才知道自己班级和所教学科的成绩，均是遭遇到了滑铁卢。这也许是我从教以来，同时遭遇的两方面的最差战绩。两头跑，本想两头都兼顾，最终的结果是两头都没有搞好，而且居然是一年不如一年！

其实，教育本就有规律可循的，也无需从客观方面去寻找原因。主观才是最主要的，想了想：首先是对学生的要求降低了，对于一些不明显的错误，却能够容忍，放任自流，致使学生的不自觉情绪蔓延，纪律的散漫性增强，而且，这种趋势有愈演愈烈之势。任课教师对于本班的不满情绪，应该是指向班主任老师的。毕竟班主任管理的不够严格。其次，是对学生自主性学习的研究不够深入。对于自主性学习，我们已经倡导了很多年，却难以实施推广。现在，我正好有这个便利的条件，为什么没能静下心来好好的探究下去？原