2026年高考语文高分作文

又是一年高考时，与往年不同的是，今年，我是主角。1977年恢复高考，到今年已是40年周年了。原以为历史会考到这个重要的年份的呢，结果现在被我用来码字！

三天高考就这么结束了，我几乎没什么感觉，也许是一个在战场上厮杀久了的士兵已习惯了硝烟和枪炮，我简直不敢相信我的高考结束了。

但是，犹记得6号那天上午，天空飘着丝丝细雨，渲染着告别的氛围吧。告别什么呢，告别自己的母校，告别朝夕相处的老师，告别承载着泪水和汗水的教室……在鞭炮声和家长的鼓励声中，我坐在驶向宾馆的车上，看着送考的家长和高二的学弟学妹们，看着伍佑街道上望着我们的人，我不知怎么的，眼泪控制不住的从脸颊划过（允许自己矫情三秒），真的是控制不住，因为我想把笑容留给母校，把最好的我留给母校。

一路我们唱歌、欢笑、互怼，我说这是六班特色。事后我看到老师的文字，细腻的老师总能猜到我们的小心思：我们只是不想让车上的气氛过于沉重，还有我们不想那么紧张……

在宾馆的三天每一天都像在学校一样井然有序，没有住过宿的我也终于尝到了被老班敲门查房的滋味，也体验到了串宿舍门的虚惊一场（这是老班不知道的╮，也收获了满满的友谊……当时在一起的

那一年，大风把整个城市都吞噬了。

朱明华老师在一所偏远高中代课六年了，但从来没带过毕业班。离高考只有十天了。高三（2）班的老师却在这个时候生了重病，而高三（2）班可是全校闻名的“问题班级”，老师们都受不了，校长很是着急。这时，朱老师走进校长的视线，校长灵光一现：虽然朱老师不一定能带得好，也只能死马当活马医了。

朱老师本身只读过一所不出名的大学，让他带一个毕业班，连他自己也不知道该怎么带好他们。

风很大，他站在一棵树下，埋头思索着。

第一次给毕业班上课，在讲台上望着喧闹的教室，他竟结结巴巴地讲不出话来，同学们丢了几个嫌弃的白眼给他。

高考倒计时的最后一天，风依然很大，朱老师突然决定带同学们来到一片草地，那里曾开满菊花，满地凋零的花瓣给草地披上一件金黄的棉袄，同学们疑问的目光与朱老师那双被岁月侵蚀过的眼睛对视着。老师没有回答他们，只是捡起一片凋零的菊花，无言。

半晌，他问学生们：“这菊花，才开了几天？“学生们答："两天。"

”为什么谢了？”

“风大。”

“那你们在凋谢前注意到它们了吗？”

沉默。

“为什么没注意？&rd

【篇一：感受这五味杂陈的人生】

陈丽

你读过安徒生的童话《最后的珠子》吗？女主人生下了一个孩子，守护神送来一颗又一颗的珠子，代表着健康、富饶、幸运和爱情，但安琪儿告诉她还少一颗，“这颗珠子决不可缺少”。她们在一个女人的棺材前找到了这颗珠子：悲哀的珠子。只有通过它，别的珠子才特别显得光耀夺目。

人生是五彩斑斓的，酸甜苦辣咸缺一样都不算完满。

这个道理我们并非不懂，只是我们常常缺少直面它的勇气。

张爱玲的《第二炉香》以略为夸张的手法讲述了蜜秋儿太太失败的家庭教育：她像老母鸡一样小心翼翼地护着自己的两个女儿，审查她们阅读的书和报纸，限制她们的人际交往，以爱为名将一切令人不安的东西挡在女儿们的视线以外。结果她培养了两个天真纯洁得不近人情的女儿，大女儿离婚，小女儿间接逼死了自己的丈夫，而蜜秋儿太太并不认为是自己的错。

与之遥相呼应的是英剧《黑镜——方舟天使》，母亲用高科技手段在女儿脑袋中植入纳米级芯片，可以用平板电脑实时收听和收看到女儿的生活，必要时还可以过滤掉不良内容，真可谓用心良苦，但女儿感受不到真实的世界，越来越无知和叛逆，最后打伤母亲，远走高飞。

如果说，这些都是文艺作品里的故事，不必当真，那么当年的李天一案就

懦弱的过往，终将定格为过去式。

——题记

幼鹰因为改变，终得以直上九天；蜗牛因为改变，终得以登上顶峰——而我，也因为改变，告别了过去，怀抱希望，开启了新的人生。

小学的我，胆小，懦弱，不愿发声，总是依着别人的想法。哪怕是天大的误会，也只是保持沉默，任由友情的裂缝越来越大，最终造成不可逆的伤害。我厌极了这样的自己，却又无可奈何，生怕开口便会伤到别人，也伤到自己。

那件事发生在我读五年级的时候，下课了，我放下笔，不经意间看见地上一抹白色的影子——咦？这不是小王的笔吗？不知道是被哪个闹腾的男生弄到了地上，笔身已摔得有些七零八碎了，看起来十分凄惨。

我正想告知，扭头却见她那空空如也的座位。思考再三后，我决定帮她为笔“收尸”，也算是日行一善了。可谁知，手才刚碰到笔盖，便听到身后一声怒喝，是小王：“你怎么把我的笔摔到地上了？”

我有些委屈，却没有吱声。她更生气了，手中本子一摔，眼圈发红的走远了。这一摔，仿佛有什么东西缠住了我，犹如一个蚕茧，令人窒息，更让我喘不过气来。

哪怕后来解除了误会，我也还是没能高兴起来。那丝越来越紧，蚕蛹不停挣扎，却无济于事。

分数，是老师、家长用来衡量学生学习好坏的标准。但低分就一定是坏的吗？

我紧张地坐在座位上，看着班长将成绩单贴在张贴栏上。我努力将眼睛睁大，想要看清那张决定我下个月命运的成绩单，可离得太远，根本看不清。我的脚不停地向地上点去，心里焦急地如热锅上的蚂蚁。“叮铃铃”下课铃响了，我像离弦的箭一样向张贴栏冲去。我的目光从成绩单上滑过，越滑越失望。终于，我在一个偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睁得很大，在心里告诉自己：一定是眼花了。可现实却给了我响亮的一耳光。我迈着沉重的步伐回到座位上，一想到成绩，我就觉得周围的空气像山岳一样向我压来，压得我喘不过气。我从桌子上拿来一本书，翻开，我看着那“干净”的书页，我似乎明白了什么。我决心努力学习，在下一次考试中好好发挥。

自从那天以后，我每天上课都拿出百分之二百的精力。当我觉得自己坚持不了的时候，都会用这次的成绩来提醒自己。就这样，日子一天天地过去了，终于到了下一次考试。我从容地走进考场，并不慌张，因为我知道即使没考好，我也已经尽了我最大的努力。几天后，成绩单出来了。还是那样的场景，可处于景中的人心境却早已不同。我缓缓地走向张贴栏，抬头将成绩单由下至上扫去，我的嘴角露出

说到分数，可能大家想到的是试卷上的分数吧！考试的分数有高有低，有好有坏。在我看来，分数不光体现在试卷、学习上，我们也可以为自己的所作所为打分。或高或低并不重要，关键在于过程中的努力、坚持与付出。

人生并非一帆风顺。人生路，坎坎坷坷，成功与失意，喜悦与懊丧，岁月总是伴随着磕磕绊绊，有的人却经不起时间的考验，而有的人，却是有着一颗永恒的心，在坚持着，那我们……

当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不用说当我面对世界是何等的心情，但伴随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。面对事情，知识告诉我们要学会用冷静的心态去面对，不要逃避，可谁又会做到呢？之于我而言，当我遇到一些棘手的事情，我无法去做到冷静和安静。所以这样，一些事情往往被我弄得不可开胶，反而更麻烦，迷茫，徘徊，不知所措，迷失方向，往往使我消沉、颓废……

我把这些视为我的最低分。

伟大的成功并非侥幸得来，是踏着一条条崎岖的弯路，战胜一个又一个的失败而得来的。就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出，你只要坚持从失败中走出，就会获得新生，成为一个活得精彩而丰富的人。

谁都不喜欢失败，更不愿意失败，因为失败是一种打击，人们往往喜欢成功：喜欢成

在我的家乡，有一座神光山，这座山虽然不像“会当凌绝顶，一览众山小”里的泰山一样，但也是“一览众屋小”啊！

今天是年初五，家家户户都兴高采烈地登高去了，我们家也不例外。今天一大早我们吃完早餐，就满怀着好心情开始了今天的旅途……

不一会，我们就来到了山脚下。即使是山脚，也是人山人海。在山脚的前面，有许多的桃花树和梅花树，还有一条石子路，这样边走边赏花，对于只有两岁的妹妹来说，真是美事一桩（这片花地是往上走的，但只是延续到比山脚高一点的地方）。我一走上这条路就被眼前的美景迷住了——桃花树的桃花才刚刚绽开了笑脸，像是一个个害羞的年轻姑娘，半开半掩。梅花树的梅花们也没有一点要把“冬天里最美的花”的桂冠让给桃花，梅花们可没有那么害羞，她们毫无拘束地绽放，露出自己的笑脸，让人们尽情的欣赏、拍照。整个花园里都充满了花飘和人们的欢声笑语。

在花园转了一圈后，我们走回了正道，开始正式爬山了。上山的路是一条大马路，这条路沿着山边走（一边是树一边是斜坡）这条路非常的陡峭，有时是往上走，有时却往下走，而且非常的弯，一停下来，感觉还会往下倒。走着走着，我

【篇一：高考之外作文】

我喜欢穿着干净的格子衫和洗得发白的牛仔裤在阳光下奔跑，在午后的草地上纵情玩耍，恣意挥霍。我并不认同为所谓高考的厚重意义而活是件多么要紧的事，我以为我们所需要的仅仅是快乐的生活，无忧无虑的长大。而不是接受十多年的应试教育，为了几张试卷熬夜恶补，或是因为高考失利而被否认，被拒绝，成为人们茶余饭后的谈资。

随着自己的不断成长与对社会认知的逐渐加深，我渐渐明白应试教育是一种规则，而适应规则、使自身符合规则是一种值得我努力争取的能力。高考源于应试教育却又高于应试教育。从前我不这么认为，可有一次奔跑在长跑的跑道上，精疲力竭却又不能放弃。身体像被燃尽的燃料即将陨落，胸腔里滚烫的血液和跳动的心脏却又在命令我坚持！那一刻，体会到了前所未有的无助，呼吸中有血腥味的霎那间，我明白学习比很多事情都简单，又比很多事情都重要，于是，我决定了——决定酣畅淋漓恣意挥洒地绘写我的高中画板，用活泼的线条装饰学业，用灵动的图案渲染青春。高考是对知识掌握与思维转化的综合考查，同时也是对社会修养与心理素质的突击检验。所以我们要适应高考，利用高考，但不能以高考为天，要让其成为我们生活中的一部分。对于一个高中生而言，高考固然重要，但它并非生活的

30年前，一位老人庄严地宣布关闭了10年之久的高考大门又一次向人们坦露了它无私的胸怀。从此，寒窗苦读，考取“功名”，又成了广大知识分子成才的必由之路，

在高考之中，每个人无疑都是心酸的。看了那么多的书，学了那么多的单词、语法，背了无数高考后一辈子也用不到的公式、古文，为的只是增加高考考好的几率。难道高考真如别人所说是“好学生之间的撞大运”？就算完全牺牲了18岁应有的激情与快乐，买到了一张有所有号码的彩票，却发现拿着这张彩票的不止你一个人，分到的奖金甚至不如原来的三等奖多，那是，你会不会有一种欲哭无泪的感觉呢？当我们拿到了高考的卷子，却发现自己做了那么多的“无用功”，搭进了那么多的青春年华，换来的只是面对这一张卷子的一丝从容，会不会对着这一张卷子轻轻一叹呢？所以，高考之人是心酸的，为自己渺茫的理想，也为自己的青春年华，

那么，高考之外呢？我们消耗了极大的时间，那我们又在高考之外得到了什么呢？

夜幕降临，他依然伏在书桌上复习功课，做题的快乐无与伦比。午夜11点，笔在手中颤抖，抖得不停，筋疲力尽，一时间，竟不能自已。就在他准备放弃的时候，门轻轻的开了，母亲像往常一样端着一杯热牛奶，放

在现在的中国社会上，有许多年轻人只懂得一些深奥的知识，但不懂为人处世的方法，这是可悲的。

在中国应试教育下，学子们最终要跨过的一道坎叫做“高考”。高考算是人生的一个转折点，有人因为这个转的点而飞黄腾达。但是这个转折点却是残酷的，“分数”直接决定你是飞黄腾达还是陨落灭迹。所以导致了家长老师以及学生只在乎分数，而不在乎处事的能力，这是无奈的。

“高分低能”就是有优异的成绩，出众的名次，有满脑子知识，但是缺乏为人处世的方式，缺乏对社会的了解，缺乏处事的经验。他们是中国应试教育下的、可悲的、失败的产物。

由于年幼时长辈们的溺爱，学校灌输式的教育方法。变得越来越被动，逐渐失去了独立思考能力。形成了“老师教什么，就学什么”局面。

从中学开始，中国学子们的视野被禁锢在四角的教室中，每天从山一般的书堆中抽出一叠需要的书，塞入小山包一样的书包。不像外国的学生，从小就被老师带入博物馆、科技馆，开阔他们的视野。

如果作为学生的你，不想成为高分低能中的一员。那么，你就要独立自主，开阔自己的视野，增加见识，多读课外书。

作为父母，过多的帮孩子完成学习之外的事情，会影响孩子的独立性。而且