2O0字日记

岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。伴随我成长的荆门晚报小记者团，2017年她给了我许许多多的收获。犹如动漫城的幻境，一幕幕浮现在眼前。小记者团的老师们，您给了我童年成长的‘阳光’‘雨露’。我在您的怀胞里一天天长大。2017难忘的故事太多太多一一

慰问

记得2017春节前的一个星期六上午，我们在小记者团老师的带领下，踏着冰雪迎着刺骨的寒风，带着自备的慰问品，走进了荆门市千福园老年公寓，与那里的老爷爷老奶奶们一起过新年。那天激动人心的欢乐场景至今让我难以忘怀。

热情洋溢的葫芦丝演奏，有趣的相声，优美的舞蹈，甜美的歌曲，还有那欢东的笑声，掌声回荡在接待礼堂。联欢会中，一个高潮接一个高潮。我们把各自带的香蕉，苹果，桔子，糕点有序地敬送给每一位老人。并与老爷爷老奶奶们畅谈新年的幸福与快乐，共话孝亲敬老的新风尚。一位老爷爷牵着我的手，抚摸着我的头说：“谢谢，谢谢！你真可爱，在家一定是个孝敬父母长辈的好孩子。”我听了，心里暖暖的。

心愿

那是2017年的3月11日，植树节的前一天。我在爸爸的陪同下，参加了小记者团组织的到万华城义务植树活动。那天到的人真多，场面好不热闹。像那拿锹动锄的劳动还真没

2014年9月1日，又回到了这个熟悉的校园，进去了两个月，校园焕然一新，走进五一班，有舍不得，但更多的是进入新的班集体的兴奋与好奇。

9月5日，目前为止班级分配总算是稳定下来了，对于之前在三班偶尔还是会有些想念，虽然只呆了两天，甚至有时候我会问自己是不是有一些太过多愁善感了？呵呵。

9月9日，中秋节已过，虽然我和一直心心念念的老妈没有团圆，（我也知道这是不可能的事情）但是还是挺开心，二班的老师都很好，但是刚刚开始可能会有些不适应现在的情况啦！

9月10日，教师节，好像玩过头了，都忘记了，上课我还打瞌睡……老师我不是故意的！想挽救一下下，可为什么我的身体就是这么不争气呢？小懒惰……

9月11日，教师节过去了，礼物也没有送上，老师也没有吱一声，估计老师也忘了吧？囧……这是什么情况，我又要补作业！昨天没把作业背回去，记性差……

三月桃花开，十里芳香漫，沏一壶新茶，品一段素锦年华。愿一笺心语淌过淡泊的心境，让平凡小o展开思绪的蹁跹……——题记

一个o，或许是火红的太阳。它用万丈光芒，照亮暗淡的世界，点缀平凡的生活。让花草树木焕发生机，让充满倦意的人们精神抖擞，让冰冷的雪山悄然融化……它，也是温暖。

一个o，或许是可口汤圆。汤圆寓意团团圆圆，过年时，一家人围坐一起吃汤圆，不正也是一件幸福的事吗？它，也是美好。

一个o，或许是皎洁的月亮。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。宋代大诗人苏轼在《水调歌头》中这样写道。一个月亮，竟也代表了人生了离合，欢聚、分别，两者环环相扣，它，也是人生。

这样一个小小的o竟也代表着如此多的事物，在我心中，它还有另一番寓意、

漫漫人生路，不会一帆风顺，这个o，是困境。

从我们呱呱落地的那一刻起，我们就被所在这个o里，有人会认为：o里的世界够大了，何必苦苦挣扎呢？与其费力出去，不如就在这里享受“天伦之乐”。而有的人会认为：o里的世界太小了，为何不冲破它，到外面的世界瞧瞧呢？于是，他们便努力集结力量，冲破这道可悲的厚障壁！

第一种人，他们就

一天，小0走到学校里，看见学生们无精打采，小0就变成了足球，让同学们一起来和小0玩耍。

小0又走到了马路上，它看见马路上没有红绿灯，过马路的行人都特别危险。小0就再次变成了红绿灯，来指挥车辆。

小0又走到了大海边，突然，小0看见有人大声呼救，小0一看，原来是一个人掉到海里了。它立马变成了救生圈，跳进海里。过了一会儿，那个人上了岸，对对小0说：“谢谢你，如果没有你，我差点就被淹死了。”

小0走到森林里，心想：帮助别人可真有趣啊。正在这时，突然一只老虎向小0冲了过来，小0立马变成了汽车，飞快的逃跑。可是车子却没有游了，小0灵机一动，立马变成了一个热气球，飞上了天空。这下，老虎拿它就没办法了。

小0走到了公园，公园里非常热闹，小0却感觉还缺少点东西。于是小0就变成了五彩的气球，和小朋友们一起玩。到了晚上，大家都回家了，帮助了别人一天的小0也觉得非常想睡觉。小0回到了家里，躺在床上，进入了甜甜的梦乡。（公众号：芒果作文之家）

小时候，我听过一句话：“一切从零开始，零就是什么也没有。”但实际上不是。打个比方吧，1+0=？这个零加了一，不还是“一”吗？难道是什么也没有？从这个小小的等式就看出，零并不是“一无所有”的。只要它和别的数团结起来。

一年级时，我们学了“个、十、百、千、万”。只要零站在最大的“万”后面，这个数就非常大了。我记得老师对我们说过：“没有的数量就是零，但零不仅仅是表示没有数量。”

三年级时，我们开始学科学，知道了温度计中的零并不是最小的数，还有零下一度，零下二度等等，零以下的数也是无限的。

六年级时，我们知道了有负一，负二等数，更是感到奇怪：这零到底是怎么回事呢？忽有忽无，时有时无，让我们二丈摸不着头脑。我到现在还不知道，零到底是何等数字，竟能变幻无穷！别的数字都规规矩矩，一是一，二是二，只有它不同。

这么说吧，从一年级到现在六年级，我听过最多，最“雷打不动”的关于零的定义是：“零不能做除数，任何数除以零都等于零，因为零乘任何数还是零。”这句话有些拗口，但我都深记在心。

也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖，会想到考试时印在试卷上的“0”，会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点，也是失败者的终点，“0”像猎人凶恶的眼睛，也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的，大家在这里生活得非常欢乐。松林里，梅花鹿在欢快地奔跑，好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏；兔子在丛林中跳跃，好像在举行跳高比赛；海洋中，鱼儿自由自在地游玩，鲨鱼在洗澡，海豚时不时地从海里露出它的头。这是，“0”是美丽动人的眼睛。

可是，猎人的枪声打破了夏日的宁静，森林里没有了梅花鹿跑步的声音，只有不断响起的枪声，森林里留下一片片血迹。在海洋中，海水不再是蓝色的，而变成了红色，鱼儿被船上的渔民带回去了，吃的吃，卖的卖，鲨鱼也被研究所的人拉去研究了，鲸鱼在万分挣扎中，被猎人打上了致命的一枪。此时，“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了，持枪的就是人类。从此，森林中听不到动物的欢笑声，看不到动物快乐的声影，只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕，噢！原来是我们人类害了它们，破坏了它们美好的家园，这时&

篇一：观察日记400字动物

倪宸浩

10月14日 星期三 晴

三花猫

我家有只三花猫，它有一副敏锐的耳朵，可以听见来自四面八方的声音。它的眼睛很特别，白天的时候，它的眼睛像根针，到了晚上，变成了乌黑的大眼睛。像珍珠。它有一个灵敏的鼻子，每当我吃猪肉脯的时候，它就会寻香而来。它还有兔子似的嘴巴，呈三瓣嘴，还有密集的胡须。

橙橙整体的毛色有三种，分别是：白色，棕色和黑色，胸部、四肢为白色尾巴和背上都是棕色和黑色，头部为黑色。

橙橙喜欢白天睡觉，晚上玩，是个夜猫子。它最喜欢吃的是肉罐头和小鱼饼干。

10月17日 星期六 晴

爱玩的橙橙

橙橙它很爱玩，大到小米机器，小到尺子，哪怕一个小纸条都要玩。每当我拿起它的玩具，放在地上时，它就像脚下生风，飞奔过来，我急忙闪身躲开它就这样一扑一躲，玩得很开心，后来我给它加大难度，让它向上跳，最后它忍不住了，纵身一跃扑倒了玩具上，我就给了它，它心满意足地玩耍起来。只见它用两个爪子抓住玩具，然后张开嘴，咬住玩具，还会用后脚帮忙抓玩具。

篇二：观察日记400字动物

家养小金鱼观察日记

汪昕霖

10月17日

我家中养了一桶金鱼，水桶中一共有五条。最大的，在我们家待了6年了，最小的至少也待了3年了。

它们的体型呈细长的梭子形，一双大大的眼睛永远不闭（因

0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。

0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑……这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。

0让我想到许许多多的球，运动员们在足球上愉快的踢足球，在篮球场上打篮球，在草坪上打高尔夫球……这些运动不仅给我们带来了快乐，而且还能锻炼身体，让我们的身体健健康康。

0可以想象，出许许多多的食品，像可口的汤圆，好吃的丸子，无味的馒头，圆圆的鸡蛋……也像许许多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的枣，酸酸的山楂，又酸又甜的苹果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的饼干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

明天的食品让我们尽享美味。

在我牙牙学语的时候，爸爸就都我念“0、1、2、3、4、5、6、7、8……”那时的我还小，并不明白这“0”的真正含义，直到后来，爸爸告诉我，“0”是万物之根，万物之本，一切都将从“0”出发……

“0”在数学中无论什么数与它相乘都等于“0”，这看似一个简单的数字却又让我迷惑不已，这问题像一个深深的无底洞一样，神秘莫测却难以捉摸。

记得小学刚入门的那一天，我的启蒙老师曾在黑板上用白色粉笔画了一个大大的“0”，当时的情景我已经记不太清了，回忆模模糊糊的告诉我，老师写好这个数字后又在全班同学的身上慢悠悠地扫了一遍，接着用轻柔的声音问我们：“同学们，你们告诉老师，这个数字是什么？”大家闻言抬起头望老师扯着噪子叫道“是——‘0’！”老师听了后微微点了点头，许久，她又问：“那你们说这个数字像什么？”这会儿，大家立即鸦雀无声。

数字从印度发明以来就流传于世。数字是远古的艺术，是历史的明珠……有人爱38，有人爱254之类的数字，我却独爱0这个数字。

0有点像字母"o"，0是一切数字的根本出发点，可以说0是数字之源。0对于有的人来说是厌恶的，因为0没有“1，2、3，”那么朗朗上口。

0可以说是最复杂的。比方说：1在汉字里写作一，2在汉字里写作二……它们总是那么短短的几画，而0呢？他在汉字里写作零，可见古人认为0是重要的。

0在生活中也是用途广泛的。比方说：0在温度计中处于正于负之间，在商业中0代表着无，他激励着商人把0变成别的正数，跟在任何正整数后面，都能将数值扩大十倍。

0的意义十分重大的。它并非单单指无，没有的意思。他那圆圆的身材，一看就有亲切感，之所以是这样，是因为0的外形亦可读作“圆”，圆又与“缘”谐音，说明0代表缘分。

0是公正的。上初中的学生一开始学习的是“正数与负数”，背的公式中有一条“0既不是正数，也不是负数。”，它简直是冷面的审判者。

但0的最初的出发点是开始。0是开始，