305雷达

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

“加油！加油！”咦，从305教室传来的加油声是什么回事？嘻嘻，告诉你吧，那是我们正在进行游戏呢！

这是什么游戏呢？情况怎么样？把你的问题收好，听我慢慢道来——今天，老师一反常态，刚走进教室便宣布：“今天我们玩游戏！”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声，大家都静静地看着老师。老师神秘一笑，从口袋里缓缓抽出一把尺子，说：“今天，我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’！”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’？”“这么小也能拔？”

老师等教室里安静下来后，解释道：“我们用两根手指夹住这把尺子，来进行拔河比赛。”听老师这么一说，同学们恍然大悟，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则：采用淘汰制，先同桌赛，再四人赛、小组赛，最后进行决赛。

激烈的比赛开始了，见同桌弱不禁风的样子，心想，怎是我的对手，只有下场的份！果然不出所料，我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形，笑着想：&ldqu

星期六的下午，我和妈妈一起走进萧山牙科医院“小记者活动”这家医院地址在：萧山区文化路291号（文化路和育才路交叉口）哦。

我们到的时候，己经有医院的叔叔。阿姨在楼下等了，叔叔把我们带到5楼，一进去我就看到我们金山小学305班的几个同学：陈锦鹏。宋天恒。还有余姝岩等等。……

我赶紧去前台签到，再坐到了座位上，这时唐医生以为我们简单的介绍了一下后，就有周医生为我们介绍关于牙齿的问题，周医生还提了不少问题，最后唐医生提到一个问题，他说“那个小朋友知道正确的刷牙方法"我第一个举手，唐医生就叫我上去表演怎么刷牙，表演完了唐医生还奖了我一个礼物，因为后面还有很多问题小朋友们都争先恐后的举手了，等问题都一一答完后，礼品也送完了。

这时，牙科医院的医生给我们返些小记者一一都做了个免费的牙齿检查，再带我们去四楼参观了一下，最后到了三楼拍照合影，这时己是下班时间了，我们依依不舍的回家了。

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

【有壳的小可爱】

镇海实验小学305班 惠风畅

我家有一个有壳的小可爱——蜗牛“乐乐”。它为什么叫乐乐呢？因为乐乐每天都快快乐乐的，好像每天都在笑。

每次我想和乐乐玩的时候，它都傻乎乎的，只会不停地往前爬，往前爬……直到爬到盒子的顶端，才停下来。乐乐有两对触角，一对长一对短，小眼睛就长在“长细条”上面。它还有软软的身体，爬过的地方会有一条条“亮晶晶的河”，我问妈妈：“妈妈，那个亮晶晶的东西是什么呀？”“那个亮晶晶的东西是粘液呀！”

乐乐的壳，非常精致，像一个小海螺。冬天到了，它把身体缩进壳里，贴在盒子上，一动不动。我以为乐乐死了，伤心地哭了起来。有一天，天气转暖，乐乐慢慢地从壳里探出了小脑袋，我高兴极了。啊，乐乐的盒子脏了，我把乐乐从盒子里拿出来，放在一边，拿起盒子，把盒子清洗了一遍。洗干净后，我用纸巾把盒子擦干净，又把乐乐放了进去。

我每天晚上都要观察乐乐。有一天放学回家，我发现盒子里有一堆小小的白白的小东西，啊，原来是它的卵啊！

我爱你，乐乐。我永远都是你的好伙伴！

【白绒毛】

庄市中

上个星期天，是我们少年领袖305班策谋已久的一天——我们要以小组的形式去发传单！我们组的主题是“环保回收到资源银行。”

这一天，阳光明媚，我兴奋地早早地来到了教室，教室里已是一片欢腾。刚刚放下书包，“组长大人”就迎面递来了一张发言稿——就是我们在发单时要说的话，还有三张手绘传单。

活动开始了！我们小组分成三部分，我、宋予翔、章家祯去小广场。章家祯负责拍照，我和予翔去齿发传单。

俗话说得好，“万事开头难。”面对着一群群的低头族。我不知道如何是好。如果人家有事呢？如果她不听我们讲怎么办？如果……

我的大脑一片空白，额头急出了汗。可是毕竟时间有限，已经过去了5分钟，再这样下，传单一张也发不出，所以，我必须勇敢迈出那一步！

我看了看四周，锁定了一位抱着小宝宝的中年妇女。我深吸两口气，努力挤出一个微笑，走到她身边，说“您好！我是少年领袖305班第3小组成员，能否参与我们的一个调查？”这时，我的心提到了嗓子眼。还好，这位阿姨笑眯眯地说：“当然可以。”我长舒一口气，并跟阿姨

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

【篇一：绿色的梦】

元春总校305班何武东

我的家长山清水秀，风景如画。

周末，我们一家人来到公园游玩。我在前面兴高采烈地走着，突然，一袋垃圾从天而降，掉在了地上，差点儿砸到了我，使我大吃一惊。爸爸迫不及待地跑过来，关心地对我说：“儿子，你没事吧？”我回答道：“我没事。”“这到底是谁扔的？差点砸到人了。”妈妈怒火冲天地说。忽然，一位盲人叔叔走了过来，正好前面有一袋垃圾。我连忙跑过去，扶着他绕过了那袋垃圾，并把垃圾袋分类放进了垃圾箱。爸爸妈妈看到了竖起大拇指表扬了我。我用手挠了挠后脑勺，说：“这是我应该做的，如果人人都乱扔垃圾，那么可能会使人们摔倒。”

所以，我建议大家不要乱扔垃圾，并且把垃圾分类扔进垃圾箱里，不要随地吐痰。

保护环境，人人有责。我希望家乡变得更加美丽。

【篇二：绿色的梦】

301班曾立莹

周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

路上，我一蹦一跳的，非常兴奋。“哎呀，好疼啊！”发生了什么事了呢？原来是走在前面的弟弟被从天而降的垃圾砸到了。我定睛一看，原来是楼上的小朋友喝完饮料就把易拉罐扔下来。妈妈手叉着腰，皱着眉头说：“是

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了