30来个是指多少

少则得，多则惑。

“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”所以自古以来，人类充分发挥他们作为有智慧的动物的本能，总将事物拿出来较之一二，计盈算亏，以满足内心的需要——拥有的较之他人为多，就自傲；不及他人，便自卑。孰不知，只有有穷的事物才能以多少划分比较，拥有的再多也终究是有限的；而人类欲望之无穷，根本无法界定多与少，甚至这种比较多少的行为也是这欲望的一种。将有穷的东西与无穷的相较，既可笑又可悲。

欲，没有多与少，只有更多。基于人类这一丑陋的天性，一种个人投资方式——福利彩票应运而生。无数的彩民前仆后继地将自己有限的工资投入到无限的购买彩票中去，只为了那近于零的大奖概率，终是一无所获，而越陷越深。有人开始只是抱着赚些小钱的心理而迈进这个门槛，一旦小有所获，便想求得更多。毕竟当所拥有的与所欲求的比较，只会显得更渺小。久而久之，越比越少，终有一天，理智会被欲望吞噬。

拿破仑在战胜反法联军后已拥有无数光环荣耀，却不满于此，妄图控制整个欧洲，最终被囚禁在小岛上孤独老去；王莽位至宰辅，一人之下万人之上，仍想篡权夺位，结果以死亡付出代价；许多银行家追求财富，制造泡沫，却小则破产

1982年初中毕业后，我这个村里为数不多的初中生（那个时候没有暑假）参加了村里招考民办教师的考试，被选中，从此走上了我的教师生涯。第一次任教的是二四年级的复式班，在班上不知道深浅，不知道如何分配时间，不知道如何管理学生，只能是边教边学，当时没有现在这么多的教学案例，录像磁带、多媒体教学方法等，只是摸着石头过河。手里只有教科书、教学参考书。可喜的是，学校里订阅了一份《山东教育》。《山东教育》里面刊登的优秀教师的案例和经验介绍成了我的精神食粮，这样我边教学边学习，很快掌握了复式班教学的特点。一学期下来，我的成绩在整个公社占中上游，也从这次考试后，我感受到了《山东教育》给我的教学带来的帮助，让我从每一位专家、名师当中学到了教学的真谛，享受到这份工作给我带来的快乐。当时我才十六岁，也从那开始我更加热爱我的职业，更加喜欢《山东教育》了。

记得每当发下《山东教育》之后，学校领导总是先看着目录，一块领着我们学习理论性的知识，让我们该做笔记的就做笔记，该听的， 就让老师认真听，尤其是秋假、寒假学习的时候，《山东教育》更是不可缺少的学习材料。我呢，总是利用中午吃饭时间，或者放学后拿过《山东教育》把名师的教学思想，教学案例仔细的阅读、揣摩。

斯霞、魏书生、李吉林、霍

飘零的季节，

绿叶披上黄色的伪装。

跌落在清冷的大地。

迷迭的花瓣，

也俯身轻吻泥土，

回首转身。

张开手掌，

面对阳光，

浅浅的微笑，

如开在指隙的花，

却是永不凋落……

篇一：推荐一个好地方

我心中的好地方

刘尚欣

我们小区楼下有一个小花园，那是一个好地方。

这个花园真美。玫瑰对我笑，向日葵说我可爱，月光花向我招手。我看了看天，小鸟成群结队的向我跑来，白云还在睡觉，太阳正在给白云讲故事。

这个花园不但美也好玩。我上了秋千，爸爸荡着我，荡出了童年的笑声。过了一会儿就去玩了滑滑梯，我一滑，像一个土豆一样滚了下去。摇摇马也不错，我摇起来时像一辆车，正往童年的大门开去！

花园旁边的小卖部的棉花糖很好吃！“老板，我要一个小兔兔棉花糖。”我笑着说。老板用勺子勺了点粉色的糖到机器里，只见一丝丝的棉花糖从机器里出来，弄成一团棉花糖就好了！我尝了一口，真甜。我付了钱满意地走了！

这就是我心中的好地方。

篇二：推荐一个好地方

盐城中南城

朱小语

中南城应该是吃货、成年人、小孩和爱运动人的天堂。

中南城的美食可以让吃货们大饱口福，喜欢吃牛排并且胃口比较大的一定要去自助餐厅。那里的巧克力蛋糕和冰淇淋的口味都非常的好吃，尤其还有着各式各样的油炸小吃，就连里面的水果都很多样化！这儿简直就是吃货的天堂。

中南城的游戏厅和电影院是小孩和成人都喜欢的娱乐场所。在游戏厅里面可以玩着自己喜欢的游戏机，玩到尽兴，累了的话还可以去楼上的电影院买张票看看

篇一：我来编童话三年级作文

小公主与啄木鸟

祝一冉

从前，在一个国家里有一个国王。他非常想要一个女儿，一年冬天小公主出生了！但是由于天气极其寒冷，小公主身体非常虚弱，国王担心极了！人们都说：“国王勤于政务，关爱百姓，神一定会保有我们的公主的。”国王请了一位魔法师，让她看看小公主的病是什么时候才能好。魔法师用她的水晶球预测未来，告诉国王：“等到春天小公主的病就会好。”

春天到了！百花齐放，蝴蝶、密封都来采蜜了！国王想带小公主出去看看，可是小公主的病还没好。有一天，一只啄木鸟飞到小公主的窗前，它看到小公主躺在床上，这时小公主睁开了双眼看到它，小公主炯炯有神的眼里充满了对外面世界的渴望。啄木鸟心想：“国王平时对我这么好，我一定要帮助国王让小公主的病好起来。”

在傍晚啄木鸟又来到小公主窗前，这一次它带了一朵玫瑰花，小公主看到玫瑰花特别开心，小公主看到玫瑰花特别开心。她对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟，你可以以后每个星期都带给我一朵玫瑰花吗？”啄木鸟答应了小公主。后来每到星期天啄木鸟就带来一朵玫瑰花送给小公主。慢慢的小公主的病一点一点好转了。

冬天又来了，一朵朵雪花在天空中

童年是一本相册，小学生或则是这本相册的主要组成部分，而这本相册中最迷人的照片就是小学生涯的第一次，也是最后一次春游。

早上5：40，学校规定的到校时间。这时天微亮，虽然早但同学们没有丝毫的倦意，激动的心情溢于言表，大家在一起有说有笑，恨不得一下子就飞到目的地。

早上6：30，大巴开动，虽然天光大亮，但太阳仍未露面，但这丝毫不影响大家的心情。我们一路欢歌，十分兴奋。

上午10时许，到达第一个目的地——沧州吴桥杂技大世界。太阳似乎被我们的情绪感染了，终于露出了它的面孔。此时大世界中鸟语花香、姹紫嫣红，我们走在百花丛中，走在绿荫下，尽情的感受着大自然的美丽。

“我们要去的第一个景点，魔术迷幻宫。”随着导游的指引，我们走进了被称之为“魔术迷幻宫”的神秘地带。落座之后，帷幕缓缓拉开，台上的演员把手中的棍子一会儿变成丝巾，一会儿又变成棍子，一会儿变出把伞，一会儿又变出条鱼……真是千变万化，令我们赞叹不已。我们还欣赏了中国经典魔术“变脸”，还有西方魔术大变活人。那些原来只能在电视上看到的魔术，今天亲眼所见，怎能不令我们兴奋？

接下来我们又去了&

梦里花落知多少？无人知晓！不知这些回忆的花瓣里，究竟隐藏着多少人的故事，飘过多少岁月的悲欢离合，羽化出多少光阴的沧海桑田。而“三毛”才情中那哀而不伤的主旋律是花瓣中最经久不衰的艳丽的色彩。

她强烈的悲悯和善良情怀，打动了多少冷漠的人心。她如此的坦荡，在毁灭的灰烬中成生命的乐土，大爱总是显得卑微，无私的奉献给予。她不愿去餐厅吃牛排，只因她不愿见到她和拾荒者只有一窗之隔却恍若隔世。一个多么崇高而伟大的灵魂啊。这是人与人之间真正的尊重，是直达灵魂的沟通与关心。这让识尽尘世喧嚣的我们情何以堪啊！她成熟却不乏童真。她愿做一名拾荒者，因为拾荒者眼底下的垃圾场是最妩媚的花园。她戴上那顶成人世界的帽子，因为她懂得孩子间那种最为纯真的美好。三毛没有让扰乱她那最为动人的纯真。

三毛用朴素的语言写出永恒的真理。真理是朴素的，真情是实在的，她用素洁而实在来交际我们的心灵世界。她的语言没有被凡世的喧嚣冲刷的华而不实。她的文字是一种看不见道不明虚无主义的生命情绪，文字里幽眇的意象，意象激起我们朦胧的感觉。她的话语无不隐含着生命的启迪。教会我们要拥有一颗恬静明智，宠辱不惊之心，人生如戏，但是终有闭幕之时，浮华褪去，唯有平淡是真。

一次次浮光剪影，一次次缄

最近的日子过得浑浑噩噩。每天半死不活的上班，下班，吃饭，喝水。不上qq，不上空间，不上博客，生活过得一如湖中的那汪水般平静不起波澜。

清晨的小道，鸟声如洗，有风吹过，带来了树叶的清香。送儿子到了校门口。小家伙乖巧的与我道别，搭着同学的肩蹦蹦跳跳进了学校。儿子与我头也未回，我哑然失笑。想起上学时，也与儿子一样，未曾回头看过，一直站在校门口张望的父母。

生活总是以千种万种场景出现，每种场景总是能让人恍然怀疑是前世的记忆，亦或是来生的预言。感觉真的是很玄的东西。

就这么不知不觉温温柔柔的春被夏的热情挤出了四季的舞台，只留下夏用芭蕉扇让人们的衣襟，短了又短，薄了又薄。没办法谁也不知道芭蕉扇扇出的竟是火热的风。

揽镜自照，最近的脸色是黄里透着黑，黑里透着灰，灰不溜秋，傻了吧唧的。年轻的容颜就如前尘往事早已被岁月腐蚀的面目全非，惨不忍睹了。

好在窗外的阳光此刻正浓，在阳光下，看清清的池塘，红红的鱼儿，还有翠绿的竹子，鲜艳的花儿，一个个精神抖擞，心也开始充盈着快乐。

这两晚上，又开始失眠，躺在床上，从青涩想到衰老，一件件，一桩桩，所有的过往现在用心去丈量，竟然发觉遗落于尘世的是一朵朵绚丽，清新的小花，只是此时花落了。

说到带刺的花，人们自然会想到仙人掌或仙人球。可今天白老师带来的这盆花，虽然也是仙人类的，但它跟仙人球有些不一样，因为它的茎与仙人球和仙人掌的茎不同，像一根根的指头，老师便给它起了个“仙人指”的名字。

仙人指翠绿的茎块长短不一，像一根根被染成绿色的手指，有的像老人弯下了腰，有的像小毛虫从花盆里探出头来张望。每根仙人指上面都有无数令人闻风丧胆的毛刺，这些毛刺排兵布阵似的，排列得十分整齐，胆小的同学吓得躲到一边去了，见几个男生壮着胆子走过去看，我也走近瞧了一会儿，其实我对那些毛刺也十分害怕。你看，那一撮撮的短刺好像随时会飞射出来，尤其每一根指头上的那些紫色的刺，又长又硬，更让人害怕，老师试着用笔拨拉一下还响呢。

除了浑身的毛刺外，仙人指上面还有引人注目的小白花。小白花都长在“指头”上，每朵小花都像张开的小嘴巴，三四层花瓣，中间卧着浅黄色的花蕊，白色的花瓣与黄色的花蕊给人一种淡雅清新的感觉，为长满短刺的仙人指增添了几分色彩，看上去那么有趣。

仙人指放在室内，虽然未引来蜜蜂，却吸引来了一群孩子，大家各自为它“画”了一幅不同的画像。

有人说：青春是什么？

我说：青春是一纸悲伤的遗书，它承载了多少的过去与梦想的追逐，多少次迷茫在爱与痛的边缘，途中又丧失了多少希望，又拥抱了多少幸福和爱。

——题记

花开花落花满天，午后的阳光乘着冬日里的微风斜射在屋内的窗子里，用手轻轻摩挲那些泛黄的书页。我，是该长大了，该学会一切，学会习惯成长，学会用自己的一切把握住青春。

我的青春如同流沙轻轻从掌心逝去，剩下的只是一片荒凉。多少次，在梦中惊醒，惊醒那不属于自己的清梦，梦中的一切都太虚伪了，无论是桃源仙境，还是一声声赞扬，那都不属于我。

我们都在其中挣扎蜕变。马不停蹄的考试，浩瀚的书海，任我如何遨游的容易？无数次的考场失败，做事的不顺利，我，都在硬撑着，都跟自己说“这没关系，不就是一点点小挫折嘛？下次继续努力啊。”可是，换来的不还是冰冷的一纸，那感觉如同在冬日里被泼了一盆冷水，冰冷麻木了，笼罩着一片又一片的阴霾。无论，形色慌张的路人，还是表情冷漠的过客，都远远消失在地平线上，隔着多少距离，人心却还是暖的，亦是坚持。如自己，虽被打败了，却还是一直坚持，一直坚持着自己最初的梦想。老师的话，父母的话，别人的眼光，都无法阻止我前进的步伐。

青春无悔，继续努力，努力为