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2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

当我们谈论青春时，我们在讨论什么？青春哪有什么高大上啊，它无需顾及体面，不屑虚情假意，回忆起来，也许觉得自己愚蠢至极，又忍不住怀念那个愚蠢的自己。青春它有时候浑身是刺，却看起来满身是花。

360度青春，不分年龄，不分地点，不分时间，没有界限，每个人的一生，都可以是整个青春。

早上，睡眼惺松，我们已在去往教室的路上。之后，嘴里还含着未咽下的面包，脚已经跨进了教室。再接着，嘴角还残留着牛奶的香味，上课的铃声已经打响。就在这一天一天的忙碌的学习生活中，享受青春。

青春并没有概念，心怀梦想，向前不止。

青春是真实的。不再相信奇迹，总以为这世界太现实，需要我们坚强，所以我们变得爱逞强。有时，虽然根本无法忍受，却也装得满不在乎，总以为一切可以一笑而过。因此，我们追寻理想的脚步从来没有放缓，踏出的每一个脚印里都有我们的汗与泪。

青春真正的意义到底是什么？在我看来，电影《我就是我》则清楚地回答了这个问题。

一群追梦的男孩在舞台上以及在舞台背后的成功与辛酸，让我更加理解了青春的真谛。

青春是用来追忆的，当你怀揣它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看，一切才有意义。当我们回首往事，不要因为年华而后悔，不要因为饱尝疾苦却碌碌无为而自怨自艾，不要因为没有为这个世界留下什么而内

不久前，我从学校搬到了校外的租房。各类物品都很不全，房间里只有一张桌，一张床，一个台灯，除此外空空荡荡。真是简陋呀！我在心里感叹。不过也没什么大碍，反正每天回到这里也就只有半小时时间可支配。拿本书刷两道题，半小时眨眼就过去了。

但没过几天，我发现似乎有些不对劲。平常在家总感觉时间流逝的飞快，没做多少功课就该洗洗睡了。这里反而感到时间漫长得很，想象中认为应该过去二十分钟了吧，抬表一看却仅仅过去了10分钟。在家里一小时也完不成的功课，这里轻轻松松地就完成了。莫非房间有什么魔力，该不会是引力场突变引起时间改变？真令我百思不得其解。

周末回到家做作业，四眼望去都是书，心中一下就“充实”起来。笔虽然在动，心思却早飞到书上去了。终于把笔一扔，抓起一本书就看。因为是“偷看”，心中总不免紧张。毕竟看书又不是玩游戏，这么多年我一直给自己这么一个借口。草草翻了几页书，碰到需要静思冥想的地方，我又退却了，心想还是等做完作业再来吧。于是又重新动笔，这么一来时间就过去了一二十分钟，但我实际上没有任何一点收获。那草草看了的书，没有真正吸收转化为自己的东西，下次还是得重看。作业思路被打断了，又要费一番力气重新进入状态。

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在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

青春代表着活力，生机。青春被一群阳光少年诠释着，青春激情澎湃，青春斗志昂扬，青春是充斥着酸甜苦辣的时代。

90度阳光。

青春是一个活力四射的时代，一群朝气蓬勃的少年，阳光，充满活力。他们乐观向上，斗志昂扬，他们满腔热血，去拼搏，去奋斗。他们会说苦会喊累，却依旧坚持着自己的梦想。积极乐观的阳光少年，在他们身上看到了对青春最好的诠释。

青春，无法用固定的词语去形容，当我们走进校园，看到那些着装整齐，活力四射的少年，那就是青春。

90度勤奋。

青春需要学习。从幼稚蜕变为成熟，是通过不断的学习来实现的。青春只有一次，我们不能虚度光阴，肆意的去挥霍青春。青春是宝贵的，只有在学习中度过，才会有价值，有意义。有多少“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的例子。我们不要重走前人走过的错路，要把握好自己，刻苦学习，给自己的未来铺好路，不至于老的时候后悔。

青春需要勤奋，古人说：“志不强者志不达。”“百种弊病皆从懒生，懒则事事松弛。”为了明天的灿烂，在今天请勤奋学习。

90度挫折。

有人说：“没有经历过挫折的人生是不完整的。我也这样认为，一个人只有经得住考验，受得了磨练，才会成长和进步。挫折是一把双

【篇一：说官】

官，自古以来在中国都是一个充满诱惑力的字眼。“学而优则仕”，当官也是无数中国文人和知识分子为之奋斗的目标。在老百姓眼中，官更是权威的象征，而清廉也成了评判官员好坏的重要标准。从古代的包拯、海瑞，到当代的焦裕禄、孔繁森……，无一不是百姓眼中的好官。然而，就官而言，“清”是不可缺少的，但仅仅作一个清官还是不够的。

传说，过去有一个大官儿，到基层去视察，当时有一个县官，说自己为官几载，如何如何清廉，生活如何如何俭朴，不想那人眼珠一转：如果当官只是为了清廉，那还不如在公堂上摆一木偶，还要你做什么？

的确，当官不只是为了清廉，更主要是能为百姓造福，为国家出力。试想一个官，虽然两袖清风，但政绩平平，对周围的贪官、恶势力不闻不问，那又有什么用？如果是管不住这些情况，那么这就是一个昏官；如果是不敢管，不敢做，那么这就是一个庸官；如果是同流合污，但却装作清廉，那么这就比那些贪官更可恶。

这里，我不禁想起了雍正的用人之道。雍正认为，做官最重要的不是“清”，而是“诚”。“诚”就是全心全意为国为民。有的人，虽然表

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

青春，不正值我这个年龄吗？活力四射、激情飞扬，但似乎有点漂浮不定，就像一艘没有掌舵的巨航，虽马力十足但又无明确的目的地。

青春是多变的。正值青春期的我性格是多变的，情绪是多变的，喜好又是多变的……我认为青春有一成不变的。因为它始终都会给我们传递正能量，激发沃恩的斗志带来积极影响。所以青春是360度的，虽多变而又如一。

现如今已开心一个多月了。在这一个月内，我又接触到了许多新老师、新同学、新事物……面对这些全新的变化我也有着各不相同的感受。每天时而高兴，时而生气，我那暴脾气像颗不定时炸弹，不知在那一秒钟就炸了。不论如何闹腾，但最终让我头疼的还是高中数学。刚一开学时，我还不知道哪是头哪是尾，便一股脑地学了起来。导致我在第一次数学周练中拿了个班级倒数。更难为情的是班主任竟还把成绩贴公开在了班级的墙上。一到下课时，就有同学围成一群在那看，而我则坐在位上动也不想动。一次，竟有人从后面对我说了一句：“哎，你考了倒数啊。”刚开始我十分恼火，真想过去把他大骂一顿，心想：“我考个倒数与你何干？”但我却按捺住了自己，没有理会他。心里憋了一股气，把头高昂起来，暗下决

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

五官，这几个顽皮的小东西，自打我们生下来就一直随着我们。要是没有它们，我们的生活可不会有现在的精彩，摄影、闻花香、听音乐甚至吃饭时，哪样不需要请到它们？他们尽职尽责、任劳任怨，在我们的生活中起到了很大的作用。

眼睛，位于五官的最上方。水汪汪的大眼睛，是人类最喜欢的五官，暗送秋波、眼疾手快、眼花缭乱，都是人类专门给眼睛美女所写下的“情书”。单纯可爱的眼睛总是轻易告诉别人自己的想法，瞒也瞒不住，心中一有什么悲欢喜怒，就一味全写身上，也不管是正面情绪或负面情绪。眼睛总是穿着一身干干净净的白裙子，优雅美丽，宛于小河边盛开的白莲。但类似所有娇滴滴的女孩一样，眼睛有些娇生惯养。它差不多每天都要拿出一半的时间来睡美容觉，起床工作之后又时不时来休息休息，生怕自己的皮肤会变差。

在五官中实际作用最大、又最辛苦的，莫若鼻子。当其它五官都在休息时，唯有它继续工作，日夜不停的工作是很辛苦的。鼻子还是眼睛忠实的追求者，它拜倒在了眼睛的石榴裙之下。每回眼睛哭闹时，鼻子总是配合眼睛一起闹。人家眼睛不开心，关你什么事，还偏要学眼睛流下什么“鼻子之泪”，太幼稚了。但是说到底，幼稚归幼稚，鼻子还是五官中最有用的那一个，你能离开它一天？