3年级写作文的方法与技巧

篇一：六年级围绕中心意思写作文甜

郑铿颖

每个人的味觉都是不同的，感受到的甜味都不一样：有的人是喜欢蜂蜜般的甜；有的喜欢突破束缚的甜；还有的喜欢攻破难关的甜……而我不一样，我喜欢劳动后收获的甜。

有一次，我到农村外公家去。一进门，就闻到阵阵浓香，随香气前行，来到外公种的大菜场。我一看，映入眼帘的是一大片一望无际的甘蔗地，甘蔗都熟了，多么茂盛啊，挺立在云中像一位为士兵，不骄不躁，枝头上长满了叶子，神气十足。散发出甜甜的香味，甜极了。我看着这甘蔗地，想象着待会儿切开甘蔗，熟透的甘蔗溅起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住咽了咽口水。是多么的甜啊！“平时妈妈都不让我吃糖，这次，我便可以大饱口福了！”我欢快地想着，停下脚步，高兴地抬起鼻子去吸一吸这甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗园中自我陶醉无法自拔！远处传来阵阵蝉叫声，鸟叫声似乎在合唱着夏之交响曲。

“这甘蔗园还没收割，来帮忙吧！”外公拍了拍我的肩膀说。我正沉迷在甘蔗园的海洋，回答：“好啊！”突然心生一计：“外公要不然我们来比一比吧！谁割得多谁就吃得多！”&ldqu

篇一：猜猜他是谁怎么写作文三年级

钟菲婕

她有一头乌黑的长发，每天都扎着一个马尾辫，那小巧的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。你们知道她是谁吗？

她可是个小书虫呢！有一次，我在教室后面拿书的时候，她“哒哒哒”地跑过来换书。突然看到一本书的封面很有趣，就两眼放光地拿起那本书，慢慢地走到座位旁坐下，开始津津有味地看起那本书。

她不仅是个小书虫，还是个小学霸呢！有一次，要考试了，我们都苦着脸，只有她是笑嘻嘻的。考试结束了，我们都说试卷很难，可她却说很简单。发试卷后，她还是名列前茅。我们都很羡慕她。

她还是个助人为乐的人。有一次，我忘记带笔了，正在找别人借的时候，她毫不犹豫地在铅笔盒里拿出一支最尖的铅笔借给我。

爱看书、成绩优异、喜欢帮助别人的她，会是谁呢？你们猜到了吗？

篇二：猜猜他是谁怎么写作文三年级

陈轲

他是我的好朋友，同时也是我的同学，和我住一个小区。

他长着一对月牙般的眉毛，一双珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一张小巧能说的嘴巴。最具有特色的是他那乌黑的短发，整天耷拉在脑袋上，看着不太精神，但他却是一个整天精神饱满的人。每当他出了一头的汗，头发就会紧紧贴在脑门上，别提有多好玩了！

他非常喜欢画画，尤其是画小坦克。他的小柜子里放了一堆A4

篇一：花之歌仿写作文六年级

雨之歌

文/陈静儿

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍………

我是水晶，从苍穹坠落到湖泊、大海、草地……

我是诸水滴之长，积水使我成形，土地让我成长，海川令我长大。

我是滋润土地的使者，我是养育植被的能手，我是绿叶上的朝露。

清早，我与朋友们手拉着手轻轻飘落；下午，我与同伴们打闹着坠落；夜晚，我与伙伴们演奏起激烈的交响曲。

我在空中舞蹈，使平淡的天空更加有趣，我在水面上玩耍，使平静的水面泛起层层涟漪，我在窗户上跳跃，使窗户上响起阵阵音乐。

我可以撒落在全球各地，自由自在的在各地旅游，可最终也要回到天上。我无论在哪里遨游也终究会回到我原来的家去。而这一点，人类尚未完全领悟。

篇二：花之歌仿写作文六年级

树之歌

文/徐思菲

我是大自然的语言，大自然说出来，又收回去，藏在心里，然后又说一遍……

我是"绿巨人"，伸展着我粗壮的手臂。

我是大自然的孩子：冬将我孕育，春使我发芽，夏让我成长，秋令我睡去。

我是人们眼中的绿伞，我是木材的源头，我是鸟儿们玩耍的乐园……

早晨，我向太阳微笑；雨

“真美啊！”我打开窗户，赞叹道。

窗外，有两只黄鹂鸣叫着飞过，飞到了不远处的柳树上，停歇着婉转地歌唱。突然，一行白鹭扇动着翅膀直冲向蔚蓝的天空。它们排成“一”字形，鸣叫声回荡在天空中。

我坐在窗前，隐约可以眺望见远处高大的西岭雪山的朦胧轮廓。雪山上的千年积雪，装点着整个雪山，使它显得更庄严肃穆。我退后几步，定睛再看，窗外的雪山宛如镶嵌在窗棱里的一幅画！这美让人陶醉。

“这样，你把船停在这吧。”“可以。”又一艘船停泊在了江岸边。屋前的锦江停泊着许多船只。这些船大都是从万里之外的东吴那边远行而来的。现在一切都是那样的美好醒来就能见到灿烂的阳光、蔚蓝的天空、相互嬉戏的黄鹂。这样的生活让人沉醉。

“安史之乱”已平定，我已过上安定的生活，但总担心这美好时光流逝，眼前所见让我睹物生情，想念起远方的家乡。

这次，我骑马来到了敕勒川，在高耸入云的大山下，山峰冲破了云霄，遮住了山顶，我对天大喊，声音仿佛冲进了云霄之中，愈来愈远了。在高大的阴山下，我就像沙漠中的沙子般渺小。站在敕勒川上，放眼望去，一望无际的大草原连绵起伏。抬眼一看，这天仿佛是一个奇大无比的圆顶毛毡，笼罩着这个一望无际的大草原。

天空清苍蔚蓝，草原碧绿，天地交融，仿佛成了一幅绿色渲染而成的中国画。

风轻轻拂过我的脸颊，草叶被风吹地翩翩起舞，嘴里“沙沙沙”地哼着小曲儿，往远处看像是卷起了一层层的草浪。小草俯下了身子，原本隐没在小草丛中的牛羊渐渐显露了出来，好似一朵朵大花镶嵌在绿油油的地毯中……

《盼》

那个男孩，十来岁的样子。

“你叫什么名字呀？”叶萃灵小声问着。“名……名字？”那男孩是外地来的，怪怪的口音，可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵，我不能直接叫你‘喂’吧，那太没有礼貌了”。男孩想了想：“那么……就叫我李鑫吧。”“果然，外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。

他们是同辆大巴，同站下车，连目的地都是同一个地方，一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子，来帮叶萃灵补习功课的。学习之余，他们一起抓小鱼，吃甜甜的桃子，玩有趣的游戏……

这一切的美好，被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他，两人匆匆分别，没有留下任何联系方式。

日子过去了好长一段时间了。一天自习课上，她忽然想起了那个男孩，一个念头从脑海中闪过：写信。她知道这很异想天开，但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子，不知道它是否能跨过高山和大海，再穿过人山人海来到他手上呢？

其实，她并没有抱很大希

【《孟姜女哭长城》缩写】

作者罗一芮

秦朝时期，秦始皇大量捕捉青年男丁修筑长城，其中有一个名叫范喜良。

有一天，范喜良偷偷逃走了，他逃到了一个非常偏远的小镇里。他跳进孟家的院子里，躲在葫芦藤下。孟姜女到院子里摘葫芦，发现了躲在葫芦藤下因体力不支晕倒的范喜良。在孟姜女的精心照看下，范喜良醒了过来。孟姜女了解修筑长城的辛苦，更重要的是孟姜女渐渐喜欢上了勤劳、满腹经纶的范喜良，不久他们便结婚了。

结婚后没几天，范喜良又被官兵抓去修长城了。孟姜女因为太思念丈夫，便不远千里去寻找范喜良，到了长城脚下就到处问范喜良在哪里。终于有个人告诉她：“范喜良已经死了，被埋在西城墙里了。”孟姜女在西长城脚下哭了七七四十九天，感动了上天，突然长城摇晃了起来，长城崩塌了，范喜良的尸骨露了出来。

秦始皇知道了非常生气，就将孟姜女抓了起来。他见孟姜女生得如此美丽，就想让她做自己的妃子。孟姜女说：“你要答应我三个条件，第一个是让和尚为范喜良诵经七七四十九天，第二个是将他好好埋葬，并率大臣哭祭范喜良，第三个就是带她游山玩水。”秦始皇满足了她所有条件，就让孟姜女跟他成亲，可她并没与秦始皇成亲，而是将秦始皇大骂一顿后，便跳海自杀了。

【《猎人海力

篇一：他是谁写作文三年级

作者：廖海睿

他是个可爱又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那头像小刺猬一样的头发。他那圆圆的脸蛋像面粉团子捏的一样，看起来白白的、软软的。他的眼睛有点像黑猫警长，炯炯有神，藏满了智慧。他还和我一样喜欢看《斗罗大陆》，一样喜欢里面的主角“唐三”。

我记得有一次，我俩的笔都掉在地上，我和他同时去捡，“砰”我们的头碰在了一起。“哎呦”一声，同时用手捂住额头，大眼儿瞪小眼地看着对方，可是却没有责怪对方的意思，“噗呲”，我们俩都笑了，真是不碰不相识啊！发生这件事后，我觉得他是个善良、包容、幽默的小男孩。

他不光性格喜人，体育也很棒的，特别是篮球，打得出神入化，因此被选入校篮球队，真是让人感到羡慕，也让人为他高兴啊！当他在篮球场上奔跑、跳跃、扣杀的时候，各种高难度的打法相互交替，当他使出浑身解数破解对手各种球路的时候，简直就像科比上身。

他对朋友、同学、老师是友好的、快乐的。在球场上是拼搏、认真的，他是我的好朋友。他是谁，你们猜到了吗？我是不会说的，但是我可以给你们一点儿小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你们一定猜到了吧。

篇二：他是谁写

篇一：搭石仿写作文

老家的小河

秦梓涵

老家，带给我无数欢乐！门前的大树，屋后的小河都给我带来了无限欢乐。

春天，万物苏醒，那小河上的一层薄冰也化了，春驱走了寒冬，菜地里的菜有了那生机勃勃的景象，可我心爱的小河还没有到生命期，没有小螺，也没有小鱼，小龙虾就更别说了！

夏天，小河就活泼起来了，小螺螺全吸到河岸的石板上，那几块石板是我设计的“陷阱”，有时候想添点菜，就随手一刮，那螺螺一抓一大把，抓两下就可以一饱口福了。到了夏天中期，鱼儿们也活跃起来，无数小鱼苗在我为它们搭建的“家”里安居乐业起来，那是我用镰刀割来的草盖在烂木头上随意做成的，也不知道那儿有什么魔力，小鱼苗天天聚集到那儿。灰灰居然也知道了鱼儿的家，经常跑到那儿找鱼吃。灰灰住在仓库里，我有时会捉几条鱼给灰灰吃。

说到鱼，我还有个趣事，那一次，爷爷用网打上来了一条黑鱼和一条鲤鱼，那条鲤鱼的肚子大大的，根据我多年的经验，她要生了！我一时也不知道怎么办，将它放回小河里，又怕爷爷骂，可我又不忍心让这些小生灵被吃干抹净。我只能当一回接生婆了，我握住它的身子，姐姐在一旁用网兜着，它要跑就当场抓捕。我用食指摸她的肚子，她像撒尿一般把鱼仔一个不落地生了出来，我也就放

作文是一个令学生头疼的东西，他似乎比数学题更具威慑力，令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我：“你写作有什么技巧吗？”我当时就说：“写作的方法其实可有很多种，不同的人方法不同，感悟不同，文笔也就不同。所以，我告诉你了，我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实，我当时那么说太过于绝对了，也可能有文笔相似的人，也可能有方法相同的人。所以，现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。

首先，一篇文章如果要想写得好，要做到六出色，就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文，也是基本按照它的要求来的。我写作文，从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”，除非是命题作文，但是现在基本都是老师给一个要求，然后我们就自拟题目，再加自己写作。如果你的题目起得不好，你就已经被扣分了。我写作文，一向讲究结构严明，例如写一件事，你大可以把这篇文章分成三段，足够了。起因、经过、结果和感悟，正好三段。我写作文，选材一向是慎重的，我个人认为，选材一定要新颖，要有创造感。我一贯的做法是：阅读三遍要求再开始动笔写作，而且我一般是取材于课文