3秒胶水怎么溶解去除

篇一：观察日记怎么写

林华瑾

9月30日星期三天气：晴

最后一节语文课，老师给我们布置了一项很特别的假期作业，是什么呢？就是让我们观察豆子的生长过程。这可真有趣啊！

10月1日星期四天气：晴

今天是放假的第一天，不用早起。我睡了一个饱饱的美容觉才起来，真的是太舒服了！我想起来昨天老师给我们布置的观察作业，赶紧翻箱倒柜地找豆子。最后终于找到了一袋黄豆跟一袋绿豆。种什么呢？为了确保成功率更高一些，我看还是两种都种吧。说干就干，我找来了两个花盆，从花盆中挖了一点土出来，装在了我准备的花盆中，把豆子都种下去，然后再浇了一点水，拿到了阳台上。我把它们放在了阳光最充足的地方，在心里期待中它们能快快发芽，赶快长大。

10月2日星期五天气：晴

今天是我种下豆子的第二天，早上一醒来我就迫不及待地跑到阳台上面去看看我种的豆子长出来了没有？结果，我仔细了观察了半天，发现它们一点变化都没有。姐姐说没有那么快啊，才过了一个晚上，让我再耐心点，别着急。好吧，我急也没有用啊。

10月3日星期六天气：晴

今天已经是种豆子的第三天了，可是我的豆子还是一点变化都没有。不知道是不是我们家的种子不行呢？之前都是真空包装的啊，密封得那么紧，种子们都没法呼吸，是不是都已经憋坏了呢。姐姐也觉得我的想法有道

胶水，在我们的日常生活中并不少见，你们肯定觉得没什么。可是，你们听说过“神奇胶水”吗？它神奇在哪儿呢？现在请跟我一起来看看吧！

科学课上，黄老师手握两本厚厚的书走进教室，微笑着说：“来，同学们，我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样，每隔三五页夹一夹，直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开，我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我心里不禁嘀咕着。于是，我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊，使出了吃奶的劲儿往后拉，可是没能把书拉开。我就不信这个邪了！我再次使出洪荒之力，脸涨得通红通红的，书还是纹丝不动。此时的我，就像泄了气的皮球。晨阳见状，便上来帮助我，说：“咱们兄弟二人同心，其利断金，一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书，站好弓步，使劲往后拉，就像是两匹野马在拉着战车似的，可还是没能把书拉开。三人、四人…

地球犹如庞大宇宙中界中的一粒沙，人们最熟悉不过的星球。人们到达的最远的星球，只有土星。太阳系内只有地球有生命。

现在，雾霾、风沙、河道污染，给地球造成了严重的创伤。树，越来越少，空气越来越浑浊，有的地方已不可能生存。危险在一点一点的侵蚀着地球。

如果地球停转42秒，地球上的某一处会被太阳暴晒，温度有两百多摄氏度，与它相对的一面却有零下一百多摄氏度！如果你不在那个地方，地心引力会不受控制，海水倒流，民不聊生！停转42秒，赤道会重新鼓起，迎接我们的将是一场灾难。停转42秒，没有自转的惯性，大气层的压强会很高，体内与体外压强不同，人们会被活活挤死。氧气会挥发到太空，空气稀薄！人类与动植物会无一幸免，滚滚岩浆会喷涌而出，地球将成为另一个“太阳”。

保护现在的地球，就是保护未来的明天。珍惜现在的生活和条件，为地球公民找到下一个“地球”。从现在做起，从小事做起，从把一张纸屑扔进垃圾桶里开始，地球将更美丽！

今天晚上，爸爸在给我准备明天科技社团要用的飞机，他在飞机头上涂满了502胶水。

爸爸刚涂完，我就兴奋地拿起了飞机，准备试飞。可是我的手，一碰到飞机头，就被牢牢地黏在了飞机上。我大惊失色，死命地拉扯，终于把我的手指给拔了出来。可是手上全是胶水。我赶紧跑到厕所里去洗，用肥皂搓了好久。擦干后我悲剧地发现，胶水还在我的手上，我的手硬邦邦的，就像僵尸手似的。我很担心地问妈妈：“我手上的胶水怎么会洗不掉呢，要是永远粘在我的手上，那怎么见人呢？”妈妈说：“说不定你洗澡的时候用热水泡泡，胶水就会自动脱落呢？”

我赶紧冲进浴室，打开了水龙头，用滚烫的热水冲啊冲，搓啊搓，掰啊掰……可是，这胶水好像生了根似的，死死地粘在我手上。

我懊丧地回到床上，躺在被窝里，默默担心。晚上我怎么也睡不着，我做了一个重大的决定，就是要把502给啃掉。于是我躲在了被窝里，用牙齿啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，终于把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小块，真痛啊。

第二天早上，我跟妈妈说：“妈妈，我把胶水啃掉啦！”妈妈大惊失色，说：“天呐，小宝贝你可真行啊！”

我的爸爸是一位少有的“高人”，他的特殊本领就是“秒睡”。

爸爸睡觉不挑地方，不管是坐在椅子上、趴在桌子上、还是靠在沙发上，他都能睡着。而且，只要他一闭上眼睛，不出5分钟，震耳欲聋的鼾声就会在耳边响起，仿佛整整一年都没有睡觉一样。

晚上写完作业，难得有一会儿休闲的时光，我缠着爸爸陪我玩一会儿，可爸爸总是以“太困了”这个理由拒绝我，“让我先睡20分钟啊，你先自己玩一会儿吧！”刚说完，他就在床上躺下，眼皮耷拉下来，睡着了。随之而来的就是那变化莫测的呼噜声，一会儿如鸟鸣，一会儿如打雷，一会又如悠扬的笛声，20分钟过去了，我摇了摇爸爸，爸爸的鼾声渐渐变弱，猛地来了个“急转弯”。

伴随着呼噜声的停止，他慢慢睁开了眼睛，摇摇晃晃的眯着眼睛，坐起身来，可是没过1秒钟，他就又倒下身子，睡着了。30分钟过去了，一小时过去了……就这样爸爸说好的20分钟已经不知不觉翻倍了。

我总是带着不满的情绪向妈妈抱怨，可是妈妈说：“你知道你爸爸的“秒睡功夫”是怎样炼成的吗？那是因为他平时上班要做许多工作，

从公元前776年至今，奥运生活在漫长的历史中，已由若隐若现的星星燃烧成照耀于世界的熊熊火炬。这个暑假，所有的运动健儿们用热血与拼搏点燃夏天，将奥运精神的星火传承。回顾整个东京奥运会，给我们太多太多惊喜与自豪。我们见证了一个又一个夺金时刻，也见证了中国健儿们创造的一个又一个奇迹。说到奇迹，那9秒83至今烙印在我的心头，让我难以忘记。

要说东京奥运会中国田径最具突破意义的健儿，非当苏炳添莫属。8月1日，在万众瞩目的东京奥运会百米飞人半决赛上，苏炳添以9秒83、小组第一的傲人成绩冲入决赛，一举打破亚洲纪录。他凭借着昼夜不分的努力训练，成为首位冲进奥运会男子百米决赛的亚洲人。赛后的苏炳添在跑道上忘情怒吼，他为中国，为亚洲创造了历史！人们都称呼他为“亚洲之光”！ 强手如林的决赛中，他在起跑落后的劣势下，他奋起直追，跑出第六名的优异成绩。

从前的百米赛场上，一眼望去总是清一色的黑人选手。我们的知道，经过科学研究，黄种人短跑的天生条件远不及黑人选手。他们有着与生俱来的优势，甚至就连脚的结构都是优于黄种人的。近年，黑人选手一直统治着百米赛跑，直到苏炳添的9秒83打破这一神话。作为决赛场上唯一的亚洲人，31岁的他个头却最小。百米是田径皇冠明

下一秒，微笑。

这一秒，体育课上，正在跑步，我跟着人群颠簸着，就这样，低着头一直跑，呼吸更急促，脚步更慢，身体更累。本已决定不再跑了，停下歇歇。猛然抬头，对着双眸的是一条贴在教学楼房的大条幅——“做最好的自已”。几个大字那么显眼，让我不禁怔了怔。仔细一看，字下面是一幅画：落日将它的余晖投入暗黄的大地，一位健硕的运动者正与我一样奔跑着，仿佛觉得他正在跟落日赛跑。做最好的自已就是努力实现目标吧！对，我一定要坚持，坚持跑完。我加紧了步伐，身体的疲惫，双腿的酸疼，阻碍不了我前进的心。跑着跑着，竟不由发出笑声，嘴早已咧开了。我这一举动把同伴惊着了，她不解地问我为何笑？我依旧笑着说“为下一秒！”

下一秒，未知的时间，未知的事，未知的人，等待着我去创造，去发现。

下一秒的阳光。看着从云雾中透出的一丝亮光，从树叶缝隙中挤出的一点光斑，从草叶上晶莹的露珠闪着的一丝光泽，我知道，阳光就要彻底照亮整个大地。我屏住呼吸，盯着天空，满怀欣喜地渴望看到它的出现。云雾再也挡不住那耀眼的光芒，挡不住那充满力量和震憾力的阳光，灰溜溜地走了。阳光一下子洒满各个角落，向众生问好，连我都感受到了她的热情，心被焐热了。

我是一个好奇心特别重的孩子，无论是什么东西，都想去看一下，什么事情都想去尝试一下，因此也闹了不少笑话。特别是小学一年级的那件事，让我现在回忆起来还是哭笑不得。

那天我去表哥家玩，表哥和大人们在一起聊天，没有理我，我便在家里找了一下，看有没有什么好玩的东西。忽然我在阳台上看到了一瓶什么东西正在发光，是绿色的。我兴奋极了，赶忙跑过去一探究竟。

我看着眼前这个绿色的东西，认真地思考起来，突然回忆起表哥好像就是用那个绿色瓶子来洗头的，而且表哥的妈妈也是用这种绿色瓶子来洗脸，那么也就是说这个绿色的瓶子是既可以当洗发水，又可以当洗面奶的咯！

好奇心重的我又开始控制不住自己了，我拿起那瓶绿色的液体，也不管上面写的什么，就直奔厕所，想要尝试一下这绿色的液体效果到底好不好。我小心地挤了一点，发现它地颜色是白色的，但又没有那么浓稠。于是我将它轻轻地抹在脸上，突然间，我发现自己的脸上好黏，想要张嘴却难以张开。这下我可慌了，我赶忙连拿水去冲，可是手却不小心碰到了头发上，头发也被粘住了。这下我彻底慌了神，我连忙大喊：“妈妈，这到底是什么东西呀？这瓶绿色的液体把我的脸和头发都粘住了，肯定是过期了！”

妈妈和表哥闻声赶忙跑来，一看我此时狼狈不堪的样子，脸上

今天作文课小柯老师告诉我们：“这两本书比我们全班人的力气还要大，连大力士也拉不开。”同学们都笑老师吹牛，然后小柯老师让两名女同学上台检查有没有机关，她们小心翼翼把书一页一页地翻开，可是她们什么也没检查到。

实验开始了，小柯老师先热热身，再深吸一口气，让心情平静下来，小柯老师开始施展气功，把两本书穿插在一起，然后把穿插在一起的书整理一下，最后拿起“魔法棒”，开始念咒语，成功了。

老师叫了一个同学上台把书拉开，他用尽了身体所有的力气，可是书一动不动，台下的同学惊讶极了！老师又请了两位同学，一个同学拿着书的一边，另一个同学也拿到书的另外一边，他们用尽力气，但也和之前一样拉不开。最后小柯老师叫全班同学一起上来拉，男生一边，女生一边，大家用尽吃奶的力气，也是打不开，这次小柯老师真的没吹牛，是真的。

原来，这是摩擦力在作怪，并不是什么魔法。书页和书页之间穿插在一起时，就会产生摩擦力，书的页数越多，页面越粗糙，摩擦力就会越强。

原来实验那么有趣、神奇，里面有很多知识，可以让人学会动手实验，发现实验里的知识，了解它们。

我决定了，长大了以后要多做实验，变成一个厉害的科学家。

记得那是一个阳光明媚的上午，微风吹拂，让人感到一阵惬意。我也觉察到了这美好的天气，准备下楼和小伙伴一起享受大自然的美好馈赠。

“叮……叮……”不一会儿，电梯来到了我所处的楼层，乘上电梯，按下楼层按钮，准备下到最底层，可就在电梯门关闭的那一刹那间，电梯突然停电了！

顿时，电梯里极度混乱。有小孩的哭声，有大人的吵闹声，还有在默默地祈祷的……。正当我也愁眉不展之际，我的脑中突然回想起了前几天在报中看到的电梯自救方法：按下紧急求生电话，按下求生铃；不要强制性开门；按下电梯所有楼层按钮，双腿微屈，踮起脚尖，双手护住颈部，背部挺直，贴住电梯壁，防止电梯突然下坠……

想到这些，我立即行动起来，先让孩子、大人们停止呼喊，保存体力，以免缺氧；然后按下求生铃、紧急求生电话等按钮；最后拨打119消防电话，双手护颈，贴住电梯壁，等待救援。

就在这时，电梯内的照明灯突然亮了，电梯又照常恢复了运作，平稳地向一楼驶去……

通过这次事件，我明白了在突发的危险情况中，要沉着冷静，保存体力，保护要害部位，等待救援，只有这样，才