3角裤衩男生

每个女孩子心中都有一个梦想男生吧。

那何为梦想男生呢？

高大？威猛？不，这些都不是重要因素，女孩子想要的其实很简单，一个深情真挚的眼神就足矣。现在不是出了火爆网络的电视剧《太阳的后裔》吗，里面的男主角柳时镇是个身处危险的军人，可是女主角最后还是爱上他了，为什么呢？为什么明知道他是一个接到任务随时会放飞机并且活在枪林弹雨里的人，女主角还是按捺不住自己的心喜欢上他呢？原因很简单，就是因为他望向女主角那种真挚迷人的眼神，俗话说：眼睛是心灵的窗户，身体任何部位都没有眼睛那般的诚实，通过眼睛可以看到别人，但同时也可以了解到别人。

那为什么女生心目中都有一个梦想男生呢？

原因有几个。其一就是女生爱看小说的习惯。每个女孩子都有情窦初开的时候，那时候给予女生满足的就是言情小说，透过小说那浪漫的情节，帅气的男主角，女生通常心目中就会浮现一个梦想男生。其二是女孩子比较爱幻想，到了青春期的时候，每个女生都会幻想自己能和白马王子在一起。其三，也是最重要的一点，女孩子通常会感到没安全感，她对自己要面对的事很容易产生恐惧之情，在这个时候就会特别想要自己心中的梦想男生出现并帮她解救问题。

因而得出结论，每个女孩子心中都存有一个梦想男生。

篇一：校园一角作文200字

“和”石

七年级六班 徐溪彤

盼望着，盼望着，日历一页页撕去，开学的日子到了。

新的学校，新的环境，新的老师，新的同学，到处都是新的。

墙上的爬山虎，绿得耀。映入眼帘的是一片勃勃的生机，像春天的杨柳、湖中的鸭子，展示着崭新的学年。

爬山虎下的石头格外显眼，上面红色大大的“和”字，更衬托出这里和谐的气氛。淅淅沥沥的小雨下了下来，石头上凹凸不平的部分积了水，像是铺上了星星点点，分外亮眼。

早晨的天蒙蒙亮，太阳似乎还没睡醒，但那全新的面貌与生气，早已赶趟儿似的，在那翠绿的枝叶间流淌，带来活力，带来希望。

篇二：校园一角作文200字

思源

七年级六班 何宣黎

在熙熙攘攘的校园中，在幽静的花园小径旁，有着一处“思源”。这“思源”其实是一处小的水车，连着一泓鹅卵石围成的小池。清水自水车上方的水管中缓缓流出，水车也慢慢地转动，盛满了一池的灵感。正所谓“文思泉涌”，思源便是思想的源头吧。

近了看，瓷砖铺成的池连着鹅卵石铺成的池，池水清得像一面镜子。每到课间，我便徘徊在“思源”边，一次下了小雨，细细密密的雨丝落入池

篇一：校园一角500字作文初中

张馨瑶

生活中有许多美的地方，只要我们用心观察就会发现。一实小的校园很美，而在我眼里校园里最美的莫过于操场里的菜园。

当我踏进操场时，就看到那“一片绿”。走近时，仿佛置身于绿色的海洋，微风吹过高高低低的树就像海洋的波浪，此起彼伏。菜园有许多土地，分别种着小米椒、豆芽、向日葵……

让我印象最深的是小米椒和尖椒。那一小块小米椒地里，茂密的小米椒树上却只结了几个小米椒。我仔细观察了一下，几乎所有的小米椒树都病怏怏的，尖尖的叶子也有些枯萎，它的身上坑坑洼洼的。有一个同学捡起了地上掉的小米椒，掰开一看，里面有许多像缩小版薯片一样的东西，小米椒和茎相连的部分有一些发绿，闻起来非常刺鼻，我尝了尝，先是有一点辣，然后扩散到整个味蕾，顺着喉咙到了胃，最后觉得到处都是火辣辣的。

接着我又来到了尖椒地，尖椒的身材十分妩媚，像一个个娇羞的少女安静地站着。尖椒和小米椒十分的相似，只不过尖椒的颜色更绿体型也更大一些，尖椒树也比小米椒树高一些，尖椒的叶子圆圆的，上面有一些毛刺，弄到人身上痒痒的，但是尖椒没有小米椒那么辣，细细品尝一下反而有一些甜甜的感觉。

这时阿姨们有的拿着铲子，有的拿着锄头，还有的拿

“啊！”我一边尖叫着一边逃跑，不时回头看看那猛虎般的暴力女，脑袋中闪出了一个想法——创一个男生节。

一到四年级便是暴力女的“繁衍期”，昨晚还是斯文的淑女，今早马上变成了“母夜叉”，追得我们男生跪地求饶，她们成了弱弱男生们的“克星”。

男生节就是要让所有暴力女不准欺负男生；帮男生整理抽屉；和男生玩一些有意义的游戏；如有违规将罚五天不能吃零食。女生得到了东西必须与男生分享，男生也不许对女生表示不满，保持友好的相处方式。

我准备把男生节定在每年的11月7日，这一天，所有的男生都能自由自在，感到温暖；女生也会慢慢调整心态，变得温柔。我相信，过不了几年，暴力女会慢慢消失的。

男同学们，你们喜欢男生节吗？如果喜欢，我就向联合国组织申请成立这个节日哦！

我是女孩，羡慕男孩能打打闹闹，我只是偶尔和男孩打闹。

到了夏天，每当天气比往常更热的时候，我就羡慕爸爸可以打赤膊，而我不可以。女生为什么不能打赤膊？爸爸打赤膊，我心中不知有多少巨大的不甘心！

每次卫生大扫除，力气活都是男生干的。他们洗拖把、拖地时还对我们女生露出一丝坏笑，这不是在讽刺我们女生吗？重活、累活、粗活、力气活我们女生一样可以干。我发起火来能把装满东西的课桌搬起来砸呢！杨佳仪和男生扳手腕，没有人能赢她！她还能把男生轻轻松松提起来呢，不过她很少这样做，因为老师说这特别危险。

我最不服气男生笑话我们胆子小。凭什么？男生能忍受来大姨妈七天的疼痛吗？忍受得了做母亲的怀胎十月生下我们的剧痛吗？（其实我只是听妈妈说过生我的艰辛。）

我要是男生，就不会胡乱取笑女生。

篇一：四年级作文校园一角

王诗琪

我们的校园里有很多景物，比如碧绿的松树，宽阔的操场、高大的教学楼……但我最喜欢的就是那美丽的花坛。

春姑娘走进了花坛里，花坛变得生机勃勃。小树长出了嫩绿的叶子，小草弟弟探出头大口呼吸着新鲜的空气，小花妹妹羞答答地舒展开花瓣，就连牡丹王后也露出了笑脸。

夏天来了，小树的叶子长大了，也更加绿了，好像一把绿色的太阳伞。小花妹妹被晒得低下了头，就连小草弟弟也无精打采的。只有太阳花直立着身体，坚强地与太阳作斗争。

秋天，小树的叶子黄了，小花妹妹的花瓣落了，小草也黄了，花坛没了精神。

冬天，小树的叶子都落光了，天空下起了雪，小花妹妹、小草弟弟又都躲到了土里，去睡觉了。

篇二：四年级作文校园一角

尹梓皓

我爱校园，爱它的每个角落——高大、雄伟的教学楼，宽阔的后操场……但是我最欢的地方是美丽的小花坛。

春天，树木抽出新芽，花儿探出头来，拥抱春风，小草呼吸着新鲜空气。迎春花露出灿烂的笑脸，桃花、梨花，争奇斗艳，它们粉得像霞，白得像雪，美丽极了。

到了夏天，烈日炎炎，火红的太阳，烤着大地。小草和花儿们，都低着头，快要被烤焦了，只有太阳花正对着太阳，好像在说：“

从二年级开始，男生、女生之间的“战火”就从来没有听过，不是你撞我一下，就是你推我一下，总之，几乎天天都是“战火纷飞”。

最近，王一俊和邹庆雯这一对同桌又有矛盾了。前几天中午，我们都在安静地写作业，突然“啪！”了医生，我们都往声音的源头看去，原来是王一俊和邹庆雯。张老师也看到了，把他们叫上了讲台，开始狠狠的“教育”了。那个时候，就像是开始了辩论赛。

张老师先开始说邹庆雯了。“邹庆雯，你看看你，一个女孩子家的，和男生有什么好混的？”王一俊在一边不同意张老师说的话了：“老师，不是我引起的，都是邹庆雯挑事的，她一没事就打我！”张老师一听，不高兴了：“王一俊，你是男生呀，被女生打几下怎么啦，会掉肉啊？”“我就还手了一下，她打了我N多下呢！”“女生打你疼吗？啊？有你打着疼吗？”“疼，疼死了！我打一下还没她的百分之一呢！”就在这时坐在讲台下的我们开始议论起来了：“老师一直偏向女生，年年班主任几乎都是女生，都没有过

每个少女心里都藏了一个男神，不一定要赤裸裸的表白，不一定要天天腻在一起，甚至不一定要相互认识。我的心里就藏了这样一个男神，我总是有意无意的与他擦肩而过，而他，却不认识我。

总是习惯性地称他为“楠”。第一次认识楠是在一次篮球赛上，我们班和他们班的对抗赛。自小我对篮球就很痴迷，每天放学便会跑到操场去看男生打球，自然对擅长篮球的男生毫无抵抗力。180的身高，阳光帅气，一件纯白t恤更显得清秀。他就这么硬生生的闯入我的世界，成了我青春里不可复制的记忆。

篮球赛双方实力不相上下，比分咬的很近，两班同学在场边拼命呐喊加油。比赛时间还剩3分钟，比分相差1分，不到最后终不知结局。突然，楠发起了猛烈的攻势：他用指尖接触到球，缓冲一下，便稳稳的抢断了对方的球。这是最后一次进攻，所有人的心都提到了嗓子眼儿。只见他右手持球，奔向对方禁区。三分线外，第一道防线阻止了他，他并不畏惧，用手指紧紧控制住了球向右跨了一大步，身体向右微晃，做出向右突破的假动作，然后迅速将球拉回左边，试图突破，但失败了。他并没有气馁，向前猛突，然后又迅速将球拉回左边，他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五

当男生真好！我对男生简直是羡慕，嫉妒，恨。当男生可以逍遥自在的玩耍，可以像一个小王子一样被人伺候，可以狼吞虎咽的吃饭，可以……

我是一个女生，当一个女生……唉，请听我细细道来。体育课上，我们绕着操场跑三圈。热身完毕后，老师又下了命令：男生留在这里训练篮球，女生自由活动。我心里一肚子气：“凭什么，凭什么，凭什么男生就可以打篮球，我们女生就不行？老师偏心，偏心。”可是又有什么办法，我只能站在一旁眼巴巴的看着男生愉快的的打篮球。这时，一个男生跑来，嬉皮笑脸的说：“怎么了？哈哈，你是不是羡慕我们男生可以打篮球啊？你刚刚说的话我都听到了。”“要你管。”我大声的说。“别生气嘛，母老虎。我告诉你一个可以打篮球的方法。就是一一做梦去吧！”话音刚落，那个男生撒腿就跑。我气急败坏：“你别跑，你有本事你别跑。”可是我终究斗不过男孩。唉，为什么我不是男孩？

啊，为什么为什么我不是男生？我要当男生！

小小读书角，不仅能够开阔我们的视野，还能将我们带进知识的海洋。

刚下课，老师走进来，“我决定在咱们班级里面放一个读书角，读书角还能增加咱们的读书的氛围。”老师在台上讲着话，我环绕了一下班级的同学们，发现没有几个人在听老师讲，都在埋头做着自己的事情，其实在老师说的时候我也对这个小小的读书角的作用产生了深深的怀疑，一个小小的读书角真的能像老师说的那样让我们能对书记产生兴趣么？

伴随着疑问和怀疑，小小的读书角也在我们班级的角落里搭建好了。在我以为读书角搭建好以后，同学们都会对这个小小的读书角没有反应，当这个读书角不存在，下课还是照样的疯闹。但是却和我想的完全不同，因为读书角在门的附近，一走一过就会顺带着带回来一本书来看，一个人照做，周围的人也会同样受到影响。虽然下课玩闹的现象还是照样有，从读书角拿书回来看的人还是少数，但已经很明显的看到了读书角的影响。

在读书角读过书的同学，下课的时候还会和周围的人讨论着故事的情节，讨论着里面精彩的内容，一个讲一个听着，又是一个影响的过程。班级里的班干部还决定把家里的书带过来放到读书角供同学使用，一本书换来的可能就是三本书之多，读到的领域也会逐渐增加，真正会做到见多识广。

没想到之前被我小瞧的读书角