4月23日读书日宣传语

【篇一：世界读书日】

索尔仁尼琴说：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”

如此简单的道理，多数人却并未意识到，物质的急速膨胀，世界的空前繁荣，资源被穷奢极欲地尽享，这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然……

如今，随着世界工业经济的发展、人口的巨增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，那个曾经天光明澈、风物灿烂的原配世界渐行渐远，浮躁与欲望充斥人们心灵。人类自大地将自己当成了地球的主宰者，忘却了万物平等、互相依赖的道理。在人类对大自然进行疯狂的掠夺之后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就体验到了自然对人类的惩罚：持续的干旱和暴雨，频频光顾的酸雨，黄河的水土流失，还有近来疯狂来袭的雾霾……

“人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏，却不知这些狼藉斑斑的矿坑是人类自掘的坟墓。”严春友这话倒像直叩在我们的心头上一般。

在痛定思痛中，人类开始学会尊重，善待自然，善用地球资源，从简约生活、低碳生活做起。全世界提出的可持续发展战略和保护环境的各种政策，便是全人类的地球梦的体现，我们每个人都希望地球会是我们子子孙孙赖以生存的家。

美国亚利桑那

今天是4月29日，是第三届读书日。我从不知道读书日要干点什么？只知道是读书日。在这次，实验小学第三届读书日终于让我知道在读书日要做些什么事。

下午时，老师说去汶源讲堂。我们迫不及待地来到后。坐在那里等了五分钟以后，表演开始了，演的“丑小鸭”、“我的南方和北方”、“感恩的心”……在我心中忘不掉的是“丑小鸭”。是这样的：

从前有一只鸭妈妈生下了七只小鸭。有一只非常的丑，别的小鸭子都笑它，给它起名叫丑小鸭。每一天小鸭子们都来欺负丑小鸭，连小蝴蝶和小狗都来说它丑。丑小鸭非常难过，可是过了很久以后，丑小鸭变成了一只白天鹅。丑小鸭再次来到以前的老家，姐妹们都说：“啊！好漂亮的白天鹅。”丑小鸭说：“我是以前的丑小鸭。”鸭妈妈看见了笑笑说：“你们看，只有努力，才会有收获。”

啊！丑小鸭演得太像了。

最后我们宣誓了：我读书，我快乐。我读书，我成长。

啊！读书日真好呀！我以后会好好读书。

前苏联著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。读书是一种文化的推广和传承，也是当今人们在紧张工作之余的一种休闲方式。全世界各个国家有许多人都热爱读书。因为书籍可以为我们带来知识，带来快乐！

4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅，“世界读书日”又称世界图书与版权日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下，我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市图书馆协办的上饶市第六届“读好书”全民阅读活动启动仪式。主持人宣布活动启动时，台上的一个大圆球转动起来，投影下，圆球上出现了很多介绍性文字，大家眼里都充满了兴奋。启动仪式结束后，我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化&rdquo

知识如日，让寒冷的人感到温暖，让黑暗的心感到光明，普照大地；习惯似月，与星守护着夜，又似春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

日和月的完美搭配，造就了绚烂天空。知识与习惯的相辅相成，成就了美好未来。古时的孔子便是一个很好的例子。

孔子的童年是异常艰辛的，3岁丧父，17岁又失去母亲，独自寻找生存与发展的道路，那么困苦的家境，艰难的生活又是如何铸造出这样一位伟大的思想家的呢？

在孔子的父亲去世后，年轻的母亲在外界的压力下只好带着年幼的孔子和他父亲的另一个孩子离开这个复杂的家庭，来到了鲁国国都，过着贫贱而清苦的生活。家搬到鲁国的都城后，年幼的孔子见到了很多很多他以前见都不曾见过，想也未曾想过的东西，要知道年幼的孔子可不只知道玩耍，孔子的母亲也是希望孔子能在游戏中得到启示。正是因为这样，日后孔子说出了“吾十五而志于学”的话，因为他知道只有知识才能改变命运。也正是因为这样孔子才热爱学习并善于学习；也正是因为这样他才成为日后人人敬仰的孔夫子。

在知识改变命运这一方面，孔子的确为我们做了一个好榜样，但究竟如何才能拥有知识去改变命运呢？

作为一个中学生，要想拥有知识去改变命运，就必须养成良好的学习习惯并树立远大的理想，但如

【世界读书日】

作者：陈俊丞

今天，范老豆问：“同学们，谁知道今天是什么节日？”赵昱尭说：“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。

我从来都不知道还有世界读书日，我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要，所以就有了世界读书日。

我很喜欢读书，爸爸妈妈经常给我买书，也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书，也喜欢文书类的书，我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。

我爱读书，书是陪伴我们一生最好的朋友。

【世界读书日】

作者：李柏菡

你知道关于读书有一个节日吗？让我来告诉你们吧，每年的4月23日是世界读书日。所以今天必须读一本好书。

今天午饭后，范老师让我们自由读书，我走向书架，看到书架上各式各样琳琅满目的图书，我高兴极了！我选了一本《假如给我三天光明》，这本书的作者是：美国的海伦•凯勒。

凯勒自幼患病，导致两耳失聪，双目失明。可她在老师的帮助下，通过自己的努力，学会了读书和说话。她酷爱读书，长大后成为学识渊博的作家和教育学家。

凯勒酷爱读书和自强不息的经

【篇一：世界读书日作文600字】

锻炼和不锻炼的人，隔一两天看，没有任何差别；隔一两个月看，差异甚微；但是隔一两年看，身体和精神状态就迥然不同。

阅读，也是同样的道理。阅读和不阅读的人，日积月累，终成天壤之别。

阅读，更多的时候，并不是学习生活的本领或技巧，而是认识世界，感悟人生，提升生活的品味和内涵，感知生命的丰盈与博大……

当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中，我们的感受，或者身体舒畅，或者心情愉悦，也许诗兴大发，也许浑然不觉。而在书中，它有着各种的韵味，不同的精彩——

“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”是王维的四月。

“去年今日此门中，人面桃花相映红”是崔护的四月。

欧阳修的“四月芳林何悄悄，绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺，楼头一望皆芳草。”

沈从文的四月里，各样花草都仿佛正努力从地下拔起，在温暖的日头下，守着本分，静静的立着，尽那只谁也看不见的手来铺排，按照秩序发叶开花。

林徽因的四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望……

这，正是阅读的魅力所在！

读《三国》，我们看群雄逐鹿，惊

《5月35日》这样的书名深深地吸引了我。我想：5月怎么会有35日呢？便翻开了书。

这本书的主要内容是：今天是5月35日，是个平平常常的星期四，可是康拉德和他的叔叔林格尔胡特却碰到了一件不同寻常的事情，他们先是遇到了一匹问他们要糖吃的大黑马，然后在大黑马的带领下，他们从家里的一个柜子出发，踏上了去南太平洋的路，一路上，他们经过了人人都是大胖子的懒人国，住着扯高气昂的大将军的古城堡，大人上学，小孩上班的颠倒世界，一切全是自动化控制的自动城，在遭遇了许多稀奇古怪的事情之后，他们终于来到了南太平洋……

我最喜欢书中的《颠倒世界》。我想：如果我住在颠倒的世界里，我就会把我的妈妈和爸爸送到学校里去读书。因为我想教育教育他们，他们也像书中所讲的父母一样，是个顽固不化的父母。“众所周知，这个世界上，不仅有好父母也有坏父母，就像这个世界上不仅有好孩子也有坏孩子一样，如果那些坏父母不知悔改的话，如果他们总是惩罚甚至虐待他们的孩子的话――这样的事情不是没有――他们就会被送到这里来接受教育。这种方法一般来说很有效。”书中的话深深地打动了我。我认为我的父母也是在虐待我，他们天天叫我读书，做练习题，甚至还帮我报名参加一大堆

每时每刻，我们都面临选择。选择无处不在。

今天晚上，我打乒乓球回来，听到喇叭广播七、八年级学生到餐厅集合。我还纳闷：有什么重要的事情？非得晚上说？

但毕竟作为班主任还是觉得去一趟比较合适。现在想来，我很庆幸我在无意中作出了正确的选择。

我环顾四周，快步走到前台，齐亮和新来的义工杨卉媛坐在靠近主席台的第一排，我低声询问什么会？齐亮告诉我：今天是世界读书日。组织一个关于读书的演讲活动，宣传一下读书。

哦，我为自己的孤陋寡闻而自惭，也为自己能闯进这一个空间而欣喜。

餐桌上放着三样东西。一本厚厚的小说，一本故事绘本，还有一份讲稿。我拿起讲稿，在校长和张勇组织学生的间隙开始浏览。虽然没有署名作者，但我根据文笔，知道是齐亮准备的。那种温婉，那种细腻，那种对童年的深刻感触，细微末节都捕捉到位的描绘，我曾经之前读到过，很熟悉。看了大约有两段，齐亮就要发言了。我只好可惜的放弃阅读，用心聆听。并且在他需要用绘本举例子时适时的递上去。

我的记忆力的确是下降了。我不能够记住他讲的具体内容。有同学纪律不好，声音嘈杂，影响到了我。但是我想说，如果在这个场合，你选择了尊重他人，你选择了细心聆听，而不是东倒西歪，昏昏欲睡，制造噪音，想入非非，那么恭喜你，你又做对了一道选择题！齐亮老师（

说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。

幸运

每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。

倒霉

正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，

阳春三月的一个星期天，爸爸妈妈带着我去鄞州公园放风筝。一路上春风拂面，淡淡的花香夹着春泥的气息扑鼻而来，使我浑身舒展。我们边走边聊，有说有笑，开心极了。

我们来到公园的“阳光草坪”上，我看见天空中飞着各种各样、多姿多彩的风筝。有像老鹰的，像燕子的，还有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出风筝来放。我拿好线盘，爸爸把风筝往空中一送，我一个劲地往前跑，风筝缓缓上升，等我停下脚步时风筝就掉了下来。第一次放飞失败了。

我问爸爸这是怎么啦？只见爸爸琢磨了一下，伸出手测了风向，说：“儿子，你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑，风筝迅速升空。爸爸马上接过我手中的线盘，控制风筝继续上升。我开心得像小白兔一样手舞足蹈，顿时感到天空是那么的蓝，阳光是那么的灿烂。可爱的小鸟们围着我们的风筝快乐地歌唱，好像在为我们庆祝“放飞成功”。

忽然，不知怎么回事，风筝开始在空中摇摆起来，爸爸迅速收紧线盘，人往后又退了几步，努力地控制着风筝平衡。就这样几下，风筝又被我爸爸给制服了。我拿着爸爸递给我的线盘，学着爸爸的样子，一直玩到妈妈叫我们回家。

我总结了经验，放风筝要对着风放，等放上天空后要用“一送一收&rd