511战术帽

她是小红帽的好朋友，她的名字叫做小粉帽，和小红帽一样，头上戴着顶奶奶做的帽子。

一天，小粉帽想出去玩，可是没人陪她去。小粉帽就找到小红帽问：“小红帽，你能陪我出去玩吗？”小红帽回答说：“对不起，小粉帽，我今天要去看奶奶，就不陪你出去玩了。嗯，你自己去玩的时候注意一点。”小粉帽叹气道：“哎，那好吧，拜拜！”“拜拜。”小红帽说。

小粉帽走在森林里，看到周围的花草树木，她高兴极了。小粉帽走到花丛中，采下一朵美丽的小花，她想：我要给小红帽和妈妈一份惊喜！于是，她拿着花篮，在花丛中采花。渐渐地，花篮变满了，里面有各种各样的花，有玫瑰花，雏菊，牵牛花，月季花等等等等。

采完花之后，小粉帽找了一颗树下的石头坐了下来，拿出花篮里的花，想编两串花环。突然小粉帽才想到，编花环需要柳树的枝条啊。于是，小粉帽立刻寻找柳树。幸好柳树很好找，她想扯下两条柳枝，可小粉帽扯不下来。她用尽了全身的力气，最后快发现柳枝快断的时候，用力一扯——小粉帽手握着两条柳枝倒在了草坪里。她站了起来，摸着自己的屁股，不停地叫疼。

过了一会儿，小粉帽回到原来的位置，也不疼了，开始编织

又想起了那顶冬帽，回忆着着成长中的一幕幕，静静地看着以前的自己。

我不是一个善于表达情感的女孩，很多事总爱藏在心底。更多的时候，我会用笔记录下点点滴滴。在我所有的家人中，爷爷是那个我最爱的人。

父母总是在外工作很少与我见面，是爷爷把我一手带大的。爷爷在任何方面总是想先到我，而小时候的我，却认为那是理所应当的。

记得那年冬天，我和爷爷去大卖场买东西。爷爷在卖场里看上了一顶冬帽，将它放置在购物车内。我们渐渐地走到了卖饼干点心的地方，不出我所料，我肚子里的馋虫一下子被勾了上来。“爷爷，给我买小熊饼干吧！”我摇着爷爷的手，对爷爷撒娇。爷爷当然满口答应，拿出袋子给我装饼干，去收银台的时候，我满足的笑了。到了付钱的时候，爷爷拿着那顶冬帽犹豫，年轻的收银员有些不耐烦了，语气中充满了蔑视：“先生，这顶帽子您到底买不买？”爷爷又犹豫了一会儿，像是在说服自己：“买吧，买吧！”可收银员刚接过那顶冬帽，爷爷又说：“小姐，我不买这顶帽子了，不好意思啊！”爷爷说完便拉着我的手离开了卖场。在我转身离去时，我依稀听到那个收银员对她的另一个同事说：“这老头真抠门，这种材质那么

帽儿山美吗？大家都去过那里吗？今年的十一长假，爸爸和妈妈带我去领略了秋天的帽儿山。

听人说这座山之所以被称为“帽儿山”，是因为他的最高峰像一顶帽子，而这顶帽子正是一位神仙掉下来的，所以这座山让我觉得很像一个神话故事。我们的车离山越来越近了，那最高峰也越像帽子了。

这次和我们一起爬山的还有妈妈的大学同学和家人，他们也都带了自己的孩子，一共有三个孩子。十一来这里爬山的人可真多，一条上山的路全都是人，最开始爬山的时候我们几家人，还非常快，还有地方坐下休息，可是越往山顶爬人聚集的越多，甚至每走一步都要等待，人一个挨着一个，望望山顶还很远，不知还要多久才能爬到山顶，想下山返回却又不甘心，我也着急起来，反而觉得更加疲乏，这时在不远的前方我突然发现一位75岁的老奶奶，她拄着拐杖也在一步一步向山顶爬着，不时的还有人在关心她，可她总是说“一顶要爬到山顶”，那位老奶奶的勇气和决心鼓舞了我，我一定要和我的同伴们爬上山顶。

终于，我和其他两位小朋友，以及我们的爸爸、妈妈都爬到了山顶，站在这里别提有多高兴，山顶的视野非常辽阔，从这里向远方望去，曾经的青山已然变成了一块彩色的花布，而这些“花布”不就是我在

我想探索造纸术的秘密，可怎么做呢？

我突然想到看过的《玩疯了》视频，那里面不是曾经介绍过一套神奇造纸术盒子吗？于是我央求妈妈给我买一盒来。没过几天，我就收到了神奇造纸术盒子。

我从家里找来了一堆废纸，把它们撕成细小的碎片之后，又让妈妈找来了一口瓦缸。我把碎纸一层一层地铺进了瓦缸，然后倒上水。干完这些活之后，我已经是腰酸背疼了。心急吃不了热豆腐，浸泡材质需要五个小时，跟我一起合作的小伙伴大喊起来：“五个小时？”我淡定回了他一句：“不要着急。”

五个小时终于过去了，我把那瓦缸打开，瞥了一眼，发现那些碎纸片早已变得面目全非，模糊成一团团浆糊了，而且颜色淤黑。我好奇地转过头问跟我一起做实验的伙伴：“这一缸纸浆，为什么是灰黑色的了？”他也没把握地说：“可能是报纸上的铅墨泡到水里去了吧，要不我们用点漂白剂？”我早已抑制不住激动的心，哪还顾得上给它美容，直接从造纸术盒子里面拿出“窗框”在下面铺了一个盒子，接着迫不及待地把纸浆均匀地洒在了上面，我又翻看了一下说明书，才知道完成这一步需等待三个小时。这可真是一个考验耐力的实验啊！

好不容易熬过了三个小

放假了，作业少得很，让人非常无趣。

我呆在家里，对电视和ipad早已失去兴趣，就翻箱倒柜找玩具。终于，在衣柜里找到了一顶黑色的帽子。

我不假思索，戴上帽子，迈着外八字，学卓别林走路。人家卓别林走得顺顺当当，可我游佳林却颤颤巍巍，像耄耋之年的老婆婆。名字里都有一个“林”字，为什么差别会这么大呢？这让我暗暗不爽，迷惑不解。

我又把一张纸贴在墙上，在纸中心点了一个红点，把帽子像飞盘一样往墙上投，看看什么时候能扔中。投了5次，情况还不错，中了3次，偏了2次。玩了一会儿，我把游戏升级了。打开相机的录像功能，然后戴上眼罩，一手拿相机录像，一手飞帽子飞盘，还把过程录了下来。这时，我觉得自己像马戏团里的小丑，正蒙着眼睛投飞盘，样子非常滑稽。

我“孜孜不倦”地玩着，但还是不满足，就从冰箱里拿了一个鸡蛋，钻了个小孔，倒出蛋黄，再拿来一根白色棉线，一头栓住蛋，一头系在帽子上，又绘声绘色地演起电视中的魔术“会生蛋的帽子”。

终于，我玩累了，把帽子像飞盘一样飞进了衣柜。现在回忆起来，我也不得不佩服自己。原来一顶帽子也能玩出那么多花样啊！

外公家的院子栽了七棵高大粗壮的柳树。春天，柳树抽出一缕缕翠绿的嫩芽，当叶片长成一道道弯弯的月牙，便外公拉着我的小手，背着一个大箩筐，开始摘柳条。

外公要的藤条儿都是极有韧性的，只见外公踩在一个高梯子上，仰着头，一只手扶着枝干，另一只手在条条柳枝间轻轻拨动，时而用指间将条子掠弯曲，时而用深邃清澈的眼久久地注释着绿叶，看准一片后便飞速从腰后抽出一把镰刀，对准柳条的根部，用力一挥，柳条便下来了，顺手往这框里一抛，一根根柳条便嗦嗦作响，我在树荫下拾起一根根柳条放入筐中，乱奔乱跳，外公看到这情境时，便笑纹如花。

采好藤条便要将它们打实，外公把一整筐柳枝铺在地上，抡起锤头使劲敲打，打完一遍后，便用布满老茧的大手在枝条上轻轻翻动，盖上一条干燥的毛巾将水吸干。过了一会儿，掀开布来，一股芳香扑鼻而来，这时候，便可以开始编柳荫帽了。外公寻了一处阴凉处，在在小板凳上，我则干脆坐在地上，外公拾起几条较长的条子交错交叉在一起，编成了一个个圈，将它们固定成一个帽子的基本形状，接着用其他的柳条插在小孔里，打上一个个结，把条子系在一根根柳条上。我坐在外公身边，看着他的双手如“黑鹤亮翅”般上下交叉飞快地编着，我不禁瞪大双眼，嘴里满是“哇&rdq

狐狸先生是一只很奇怪的狐狸，至少他的家族是这样认为的。

狐狸先生不管和谁都可以处的很好，并且还总是随身带着一本蓝皮书，完全没有一点狐狸家族的特性，为此他的家族很是瞧不起他。

狐狸也实在想给家族翻个大白眼，他可不是他们眼中的什么善类，他觉得自己才是狐狸中的狐狸。因为，书上说一只成功的狐狸是不会暴露出自己狡猾的本性的。他还得依着书上的要求维持好这个受动物们爱戴的假面才行。

清晨，狐狸夹着一本书缓步走在紫藤花廊下，一个小身影突然蹿到狐狸身边将几张纸递给他道：“先生，这是这次选举的事项单。”“嗯，谢谢您了，兔子小姐”狐狸双手接过，将其叠好夹进随身携带的蓝皮书中。

兔子看了他几眼带点遗憾地说：“上次的选举很可惜啊，您差点就能当上森林管理员了呢。”狐狸瞥了她一眼随即爽朗一笑道：“哈哈，我自愧不如虎先生，那五票投的很公证啊！”“您可别这么说，您的能力大家有目共睹，还有，谁不知道虎先生总是喜欢私自挪用公款呢。”待到兔子抱怨完转身离去后，狐狸慢慢扬起了一个狡猾的笑容，想到：“这几年按着书上的步骤走到今日，黑白两道无一不是我的朋友。上次时机

“老师，这东西怎么做？老师……”同学们，你们猜一猜，我们今天上课做什么东西呢？我想，你们猜到了，我们今天要做的东西是——圣诞帽。

圣诞帽做好了，我仔细地端详这一顶漂亮的圣诞帽。远看，这一顶圣诞帽是圆锥体的，胖胖的帽檐就像一件华丽的水蓝色礼服。上面的小雪人戴着一顶黑色的帽子，显得神气极了。走远后，便发现这小雪人身上还有一条圣诞围巾，围巾上有一些深红色条纹点缀在上面。往上看，便能看见雪人那憨态可掬的脸，一看到它就会把我们逗笑。看到那美丽的雪花，并不会让你感到寒冷，而会让你感到无比的温暖。

你听，圣诞帽发出“嗒嗒”的响声，就像一个乐队在奏响圣诞的欢歌。你再凑近一点，仿佛雪人在大声地对你说：“雨涵，圣诞节快乐！”看到帽子上的铃铛，仿佛听到了风吹圣诞树而发出的叮叮声。看到礼物，就像听到了圣诞老人在骑麋鹿而发出的声音。这圣诞帽不止样子好看，“听”起来好听，还可以让你闻和摸到不同的感觉。我一摸这个圣诞帽就可以感到非常光滑，这种光滑让我感到非常的舒适。再摸一下，就会感觉到一种凉凉的感觉直沁心肺，让我可以一瞬间忘掉所有

在我的家乡——哈尔滨，有一座至今让我难忘的山，它的名字叫做帽儿山，它坐落在哈尔滨南部，帽儿山村。它不但山形奇特而且到处鸟语花香，让人流连忘返。

走进帽儿山，最先映入眼帘的就是那一棵棵杨树，它们是如此的茂盛，不但树上的叶子多，而且也是那绿油油的，好像一位头戴绿帽的勇士。那些叶子像一个羽毛形，树皮上到处都一圈一圈的花纹，好看极了！风一吹一树的绿叶颤动起来，哗哗的声音犹如仙女的歌声一般动听。这些树木绿油油的，它们为帽儿山增添了一片绿色。帽儿山的树木不但茂盛而且非常多，路旁的树绿油油的，有些生机盎然，一片绿色，山上的树就更成熟了，早已长成参天大树，草地上的树枝繁叶茂，它们和花草站在一起，显得更加茂盛了，山腰上绿油油的像给帽儿山穿上了一件绿色的外衣，远眺那一颗颗昂首东望，傲然挺立的大树，真像一位位勇士。帽儿山在树木的保护下显得更加美丽了。

走进帽儿山内部，只见大大小小的亭子，分配在这里，有红的，黄的，白的，五颜六色。草地上的亭子被花草包围，显得更加崭新，而山上的亭子在树木的掩映下显得更加古老了，每个亭子的屋檐都刻着花纹，美丽极了！平均来算每个亭子约5米高，它们在郊外的掩映下，显得更加静了，亭子里鸦雀无声，在阳光的照耀下，亭子显得更加

你们有没有想过，换一个角色思考问题呢？母女互换，警察与小偷互换，清洁工与白领互换……今天我们班就把老师和学生互换了一下，让我们去看一下吧。

第一节语文课的时候，威武大大黄老师不在讲台前讲课，而是坐在了周同学的位置上听课。而原本该认真听课的周同学则站在了讲台前，给我们讲课，真是奇怪的操作。

当周同学在讲台前体验老师生活给我们讲课的时候，台下有的同学在哈哈大笑，有的同学就对台上的周同学指指点点，还有的同学就趁机讲小话玩玩具。而黄老师这个临时学生，却聚精会神地听着周同学讲课。当周同学在黑板上写生字时，黄老师就跟着在自己的语文书上一笔一捺认认真真地做笔记。当周同学在上面讲解字的意思的时候，黄老师就端端正正笔直地坐着，认真地倾听着。

我不禁在想：如果我作为一个老师，遇到这种学生我会怎么做呢？我应该也会喜欢上课认真听课的同学，不喜欢上课讲小话，扰乱课堂纪律的同学。我应该也会批评不听话的同学，并罚背诵课文，也会大力的表扬好学生，并适当的给予奖励。但是，不管是好学生还是坏学生，鼓励与夸奖，批评与惩罚都必不可少。我坚信：虚心使人进步，骄傲使人落后。

“叮呤呤，叮呤呤”下课了，黄老师在台上表扬了周同学这一堂生动的教学课