56个民族作文500字

每一个民族，每一个家庭，每一个人，都是由千千万万不同性格的人组成的一体。我们虽然不是一家人，但却胜似一家人。

记得去年8月下旬，我怀着忐忑地心情步入初中的校园。当时的情形如今仍然历历在目。军训演操的时候，我们十分荣幸的与十一班的同学们一起参加了当时的拔河比赛。当得知我们班与双语班一起参加的时候，我的内心突然涌上了一种不自信的想法，脑海中也不断思考着“能赢吗？”我的手下意识的握紧了拔河要用的绳子，双脚不断的跺着，为自己加油打气！

突然，这时我面前出现了一位瘦小的女生，头上俏皮的扎着马尾辫。用身体挡住了我的视线。她面对这我，友好地冲我甜蜜的笑着。她是一个维吾尔族的女孩儿，“别看我长得瘦小，你可别小瞧了我，我的力气比我们班最壮实的男孩还大呢！”听了她的话，望着她坚定的目光，就连本是担心的我，这时也不由自主的从心佩服她了。

听，比赛的哨声响起了。我们的目光瞬间变得坚定起来了。我望向了刚才那位维吾尔族的女孩，心里更加自信了。所有的人都纷纷使出全身的力气，“一二！一二！”开始不停地喊出了声音。我的手紧紧地握住了麻绳，不留余力的往后拉着，额头上的汗水不断往下低落着，红烈的太阳照在头顶上，但却

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我泱泱中华，久经磨难却越发风姿绰约，前有革命先辈，热血洒疆场，魂魄守疆土；今有各路英雄，奋力振中华，拼搏为盛世。他们是我们的民族魂。

民族魂是抗疫战场上的义无反顾。84岁的钟南山院士为新冠挂帅出征，告知人们武汉的危险，却迎难而上，临危不惧；90后的孩子也请缨上阵，白衣为铁甲，口罩为护盾，勒痕为勋章，学着前辈的样子救死扶伤；亭亭少女剪去飘飘长发，毅然踏上抗疫道路，为民奉献，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。救死扶伤的白衣天使是今朝我中华民族魂，兴我泱泱中华。

民族魂是奥运赛场上的奋勇拼搏。豆蔻年华的全红婵，以奋力三跳突破极限，以傲人之姿勇夺桂冠；奥运健儿为精忠报国热血奋战，为挑战极限挥汗锻炼；姚明曾说：“我们的身体可能不再能奔跑，但我们的心永远飞扬。”坚毅的或许不只是他们健壮的身躯，还有他们英雄的精神。为国争光，锐意进取的体育健将是今朝我中华民族魂，兴我炎炎华夏。

民族魂是抗洪战场上的守望相助。于逸飞医生与死神争分夺秒，与洪水争抢生命，直到双腿跪至麻木；陌生车主舍生取义，警示他人弃车逃亡；民工开拖拉机救助他人，将民众的生命担之于肩。一方有难，八方驰援的炎黄子孙是今朝我中华民族

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天高云淡，碧绿的大草原无边无际，我国的少数民族——蒙古族就生活在这里。

毛泽东说：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。的确，蒙古人精通马术、箭术，能征善战，创立了元朝；他们曾经征服了大半个欧洲。但是蒙古人只是一勇之夫吗？那就错了，他们有自己的文化和游戏，有节日和歌舞，他们非常热情好客。

蒙古族的饮食文化十分“彪悍”，大碗喝酒、大口吃肉。一日三餐都离不开奶和肉。蒙古人特别爱喝马奶，通常是现挤现喝，颜色洁白，没有任何杂色。马奶加热后，醇香立即弥漫在屋内。你迫不及待地尝了一口，丝滑的马奶在口中打转，味蕾上的感觉让全身都放松下来；马奶顺着食道滑了下去，全身都变得暖和起来；马奶不仅味道可口，也非常利于健康，可以补充钙和蛋白质。蒙古人特别爱烧烤，经常吃羊肉串、羊排，甚至烤全羊。想象一下，一盘烤羊排端到了你面前，成色金黄，脆皮上还冒着油。你听，还能听见嗞啦嗞啦的声音！羊排上附着许多孜然粉和酱料，它的香味钻进了你的鼻子，你迫不及待地开动了，咬下一块肉，羊肉的火候刚好，表皮香脆，瘦肉不老，肥肉不腻！

蒙古族不但美食色香味俱全，他们的建筑也独具一格。他们

在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球，上面住居着一个很团结的国家——中国。

它是一个由56个民族组成的。只有我们心心相连、手手相牵，五十六个民族才会融为一个直正的大家庭，如果我们各民族和睦相处、共创和谐，我们一定能建设好我们的祖国。

56个民族，56朵花，56种语言，汇成一句话……每当我听到这句歌词，我都会想起我们学校很多不同民族的同学互相帮助的时候。

我是一个维吾尔族姑娘，刚转学来这个学校的时候，因为是从二年级才转学来的，还没有汉语功底，经常会有发音不准，字写错等的事情，学习起来是相当的困难。

但是，我旁边的一些同学吴俊雨、李欣洁、周晓艺等汉族同学会经常帮助我在学习上的困难，因此，我的成绩才提了上来。

我对她们的非常感激，心想她们有困难我一定要帮助她们。果不其然，一天轮到我们班值周了，可是我们学校也有民语班，但他们不会维吾尔语，于是我想：我一定要帮助她们！我告诉他们几个最基础的维吾尔语，比如说不要在楼道里跑的维吾尔语，还有靠右行的维吾尔语……我很高兴，能够帮助他们。

我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。

记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧！”当时我感动极了。

至今仍然记得他那天真无邪的笑容。这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。

去年放寒假的时候，我、马炜皓、徐怡楠成了民族团结一家亲的对子，我便邀请他俩来我家玩，我非常开心，并且给他们准备了礼物，他们也给我准备了礼物，我们在一起聊天、画画，其乐融融，那开心的画面现在还时常在我脑海中荡漾。

在三年级的时候，有一次我们举行了一场拔河比赛，吴老师选了几个力气比较大的同学参加，我虽然没被选上，但我可以当拉拉队员来为他们加油，我们班不同民族的同学团结起来，心往一处想，劲往一处使，最终获得了胜利，当时甭提有多高兴了。

“一根筷子容易折，一把筷子难折断”这句话告诉我们要团结，不管你是哪个民族，只要大家团结一心，就会取得胜利。我为生活在这样一个温暖，有爱的班级而自豪。我爱我的班级，我的学校，我的国家，

暑假里有幸拜读了雷夫•艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这本书。在第56号教室里，雷夫老师开创了阅读、数学等课程，这些课程深受孩子们的喜爱，让孩子们愿意每天提前两个小时到校，放学后仍不愿离去。这样的与众不同让我打开了这本书，走进了雷夫老师的第56号教室。

在书中，雷夫老师的很多经验都值得我们学习，联系到我们班孩子的阅读情况，书中的第三章《学生阅读总动员》让我感触颇深。一开始雷夫老师也写了五年级学生痛恨阅读，这与我们的学生是一样的，每每到了阅读时间，有些同学总会找机会与他人交谈，做些其他的事情，从来不会安静下来看书，导致学生的阅读能力普遍偏低。看了这本书后，我学习了雷夫老师的经验，要想让学生爱上阅读，首先要让学生知道阅读的重要性，并且刚开始时一定要先让学生有阅读的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生感兴趣了，才能更好的去阅读。在学生有了一定的兴趣后，可以选择一本书“师生共读”，或者让学生读老师喜欢的书，老师读学生喜欢的书，这样不同的阅读形式能激发学生的阅读兴趣。接着，在学生愿意去读了之后，我们可以有意识地引导学生选择更有深度的书籍，雷夫老师还提到了，在阅读的过程中，如果有人陪着一起读，

有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国”。这句歌词谁也不陌生。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝开始，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国有960万平方公里，在这960万平方公里的土地上生活着56个民族。在新疆乌鲁木齐维吾尔族和汉族较为之多，我就是汉族的一员。

我有一个好朋友她叫伊莉米努尔，是个维吾尔族的女孩，我与她在幼儿园就相识了，到现在已经快认识十年了，小学我们就是同班同学，还是对好同桌呢，上了初中缘分又让我们坐在了同一个教室。我最信的过的就是她了。

我们的关系非常好，虽然民族不同，但感情却是深厚的，上周四早上，我由于起晚了，没吃饭就出门了，结果出门刚好看到伊莉米努尔也准备去上学，我就问她：“你吃饭了吗？”她说：“没有”，我说：“哈哈！我正好也没吃，我有伴儿了。”她笑了笑说：“我有两块钱，我们两个买个饼子吃吧。”我愉快地答应了，我们走到馍馍店，买了两个豆沙饼，我很感动，今天早上要不是幸运的遇见她，恐怕又要饿肚子了。

六年级的时候我还依稀记得有一次数学考试，伊莉米努尔没有考好，她很伤心地趴在桌子

“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”我每次听到这首歌，心里都有说不出来的感慨。在新疆，各个民族团结、和睦地共同生活。我们就像一个花园开的各式各样的花，一起成长，一起绽放。

说到这里，我很想说说让我难忘的一个故事。

有一天，我和妈妈一起去奶奶家，由于我们出门急，在路上妈妈把钱包弄丢了，钱包里有我们一家三口一个月的生活费。我妈妈很着急，不停地说：“怎么办？怎么办？”突然，一位汉族阿姨来到我们身边说：“怎么了，需要帮忙吗？”妈妈着急地说：“我的钱包丢了，这个月怎么过呀，这是我们家一个月的生活开支呀，我真糊涂。”

这位阿姨说：“不着急，我帮你找找。”在这位阿姨的热情帮助下，妈妈终于找到了钱包。

这件事，让我很难忘。那些素不相识的哥哥姐姐，我们以前都不认识，但他们心里充满爱，是团结的爱，是帮助的爱。我很想对他们说：“谢谢你们！因为你们在，所以世界美丽，而多彩！”

我爱我的家乡，我爱我的祖国，我爱生活在祖国大地上的每个民族。

虽然我还小，但我知道，只要我们一起手拉手，心连心，我们的家

妈妈从小就教导我要孝敬长辈，当时我并不理解其中的意思，长大一点后，妈妈的所作所为让我知道了什么是孝道。

有一天，正是炎夏，外婆从乡下回到新安江，刚进家门，就看到外婆身上的一个个大袋子我就知道，她定是拿好东西来了。

还在厨房烧菜的妈妈把手在围裙上擦了擦，连忙赶到外婆身边，安排她坐下，又奔向了厨房。

外婆坐在我身边，用粗糙的手从裤袋里掏出几张毛票塞到我手里说道：“轩轩，这些拿去买书，下次再给你。”

妈妈见状，一把抢过我手里的钱，塞进外婆手里，她的手里明显多了几张红纸。过了一会，我打开电视机正想看动画，但妈妈把电视切到了京剧台，闷闷不乐的我嘟着小嘴，妈妈仿佛看透了我的心思，过来对我说：“轩轩，中国有句古话叫做百善孝为先，意思是孝敬长辈是最重要的，善待每一个长辈父亲、母亲、公公、婆婆才会得到别人的尊重！

晚饭过后，妈妈送外婆回家，看着妈妈的背影，我以经理解了孝是什么。

事后，我仔细的想了想，发现生活中的我并没有把孝顺长辈放在眼里，一直在向父母索取，让父母帮我干这干那，真正帮父母排忧解难的次数很少，还在父母说话时顶撞父母，现在我知道了，这都是对长辈的大不敬。

这件事让我知道了孝敬长辈是第一位的，只有孝敬长辈，才会赢得别人的尊重。

篇一：我的爸爸二年级作文100个字

我的爸爸是一名警察，他高大威武、强壮无比。他有着弯弯的眉毛，黑色珍珠一样的眼睛，笑起来的嘴巴像一艘小船。

爸爸喜欢打篮球、跑步、做美食和下棋。他说和我一起做美食和下棋是他最快乐的时候。

爸爸对我，有时候很温柔，有时很暴躁，但我知道他很爱我。爸爸因为工作原因常年不在家，我知道爸爸时时刻刻都很想我。我也很想爸爸。（二年级二班吕歆樾）

篇二：我的爸爸二年级作文100个字

我的爸爸是一个温柔又耐心的爸爸。他虽然戴着一副眼镜，但是眼睛大大的，亮闪闪的。爸爸爱学习，工作也很忙，他还爱打游戏、玩手机。但是，我的爸爸很爱我，我有不会的题，他都会放下手机，很耐心地教我。他还教我骑自行车、滑轮滑、陪我阅读和玩耍，还给我做了好多好多好吃的，有绿豆糕、麻薯、蛋挞……我觉得爸爸像超人，我很开心，也很爱我的爸爸。（二年级二班赵一益）

篇三：我的爸爸二年级作文100个字

高个子，大眼睛，黝黑的皮肤，一身军装，这是谁？没错，这就是爱我的爸爸。我的爸爸是一个军人，他的工作是给部队的飞机提供安全保障，我觉得很光荣。虽然爸爸常常在外地工作，不经常回家，但是他会每天给我打电话，问我吃饭吃得乖不乖，作业做得好不好。每次爸爸放假回家，都