61快乐作文小学

转眼间，我的小学生活即将结束了！真是舍不得！现在回想起来时多么的快乐啊，好像要时间流转在此刻！

一想起班上那几位“大人物”就回想起当年我们班的“李哥”。那就是歌仙李想达了，每当第五节克上课的前几分钟，就是李哥“秀”的时间，在这段时间里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后会无期”或者是许嵩的歌，都会萦绕我们的耳环。

一想到“安哥”这2字是，就会想起我们班的“郑安安”这响亮的名字。没错，他就是名不虚传的笑星“郑安安”毎次班会课他都会上场，用搞笑的话语来逗我们开心，还不用听他讲笑话，哪怕是听到了他的声音也会不禁哈哈大笑。

就不说他们了，我就在此介绍下班上最最幽默的“导演”吧！没错他就是“东方红”学校最最永远想象力的人了。他就是“廖——曦——孛！班上如果上班会课或者是搞什么活动的话是最最离不开他的，因为他所&ldquo

今天是六一儿童节，爸爸打算带我去湘湘的两大“景点”游玩。

第一个景点是嘉亨茂爸爸，“为什么带我来这呢？”我问爸爸，爸爸回答说“就是因为要完成你几月未了的‘愿望’——和陶瓷呀”“哦”我还告诉你个小秘密哦，烧好后我还要让我爷爷用这个杯子喝酒呢。废话不多说爸爸马上带我来到了六楼画陶瓷的地方，我把打草稿的笔削好，然后用它打草稿，打好草稿后，我便用颜料精准的涂上颜色。太好啦，送给爷爷的杯子终于做好啦！

我们再去瞧瞧第二个“景点”吧，你们最喜欢吃的东西是什么？肯定是肯德基吧，我们现在正要去肯德基呢！我高兴的说“哦，去肯德基喽，太好啦。”开心的事真是一件又一件。科一进店便是人山人海，拥挤不堪。但是，今天是六一儿童节，爸爸为了我又想要我开心，还是不顾一切让我吃到拉可口的肯德基。

今天可真开心，画了陶瓷，吃了可口的肯德基，还让我尝到了爱的滋味。

在我记忆的书架上，有许许多多的书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。

我们的友谊比天还高，比海还深，我们有福同享，有难同当，当我被罚抄的时候，你总会帮我分担；当我被老师批评的时候，你总会帮我求情；当我哭了的时候，你总会轻声细语地安慰我，我会因你而自豪……

我翻开一本书，故事要开始了。

在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。

不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。

我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。

一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。

这一天，我们是多么快乐，多

今天早上，语尘学校里传来一阵阵欢声笑语。走进一看，原来是语尘师生们要去山庄玩。每个同学都满怀激情，开心地走在路上，沿途汽车发出的鸣笛声都变得悦耳动听，路旁的小花也被我们的快乐气愤所感染，仿佛瞬间变得更加鲜艳。

来到山庄门口，映入眼帘的是一大片翠绿，让人耳目一新。进入山庄，只见天空烟雨蒙蒙，山间绿树红花，让人感觉走进了一幅山水画卷。休息片刻，听到陈老师说：“同学们，接下来我们要体验的项目是种菜、种花。”我们来到一块土地上，拿好锄头，老师说：“我们种菜有四个步骤，一松地、二挖潭、挖沟、三撒种、四回土，听懂了吗？那我们就开始吧！”同学们埋头干得很认真，看到我们的成果，我们就不由自主地笑了。

中午饭过后，最令人期待的活动就要开始了，那就是游泳。同学个个都穿好了泳衣、泳裤，准备下水。这时，天气也变好了。只听陈老师说：“同学们，我们去游泳。”只见同学们纷纷跳下水，我也跟着小吴跳了下去。刚开始游的时候我还有点害怕，后来我慢慢掌握了技巧。这时，小吴游了过来说：“我们和小高、小杨来一场游泳比赛吧。”我爽快地答应了。小吴说：“那现在比赛开始。”我们

秋天到了，预示着同学们期盼已久的秋游活动也将来临了！因为有些同学盼游心切，还即兴写了一首题为《盼秋游》的小诗。

想问问我亲爱的同学们，

想问问我敬爱的老师，

秋游啥时候到呀？

我买的薯片已过期，

我买的可乐快过期，

再等，我的心就要碎了……

今天，终于盼来了秋游的大日子！我们踏着轻快的步伐，迎着凉爽的秋风，开始了秋的旅程。

一路上，看着道路两旁经过园林师傅精心修剪的绿植奇型异状，它们在争先恐后地为人们展示着自己不同风格的美，既美化了环境，又触动了人们的心灵。车窗内的我们谈笑风生，与车外的美景相映成趣。总之，今天的一切都是美美哒！

很快，我们到达了目的地——桂林洋国家热带农业园。我突然发现这个公园竟是如此的与众不同，它是室内的。进入大厅后，左右两边各有一个树洞，右边是农业园区，左边是节目表演区。

我们首先参观了农业园区，里面全是景致不同的各种热带花草树木，种类繁多，让人目不暇接。高的有直入云霄之势，矮的像个勇敢的小战士，守卫着这里的美景。当我们从另一个出口出来时，被眼前的景象惊呆了，这里繁花似锦、绿藤盘桓、假山飞瀑、游鱼嬉戏，还有一些仿古的宏伟建筑和小桥流水的雅致景观……真是个世外桃源

在小学度过了六年，六年里，我经历了酸甜苦辣，有哭有笑。即将毕业了，要去中学了，可我只想留在小学。

舍不得同学们、老师们和母校，“时间越长，感情越深。”这句是对的，我待在母校六年了，对母校的一草一木都很熟悉。我的童年大部分都是在小学里度过的，那里有我的记忆：和同学们玩耍，一起聊天，一起吃东西，一起写作业……

我还隐约记得一年级时，我对学校很陌生，感到非常害怕，时刻想回家；现在，相反了，我对母校很熟悉，我珍惜留在母校的每一天。

时间如水冲淡了记忆，我无聊时都会去想在母校的回忆，在朦朦胧胧、零七八碎的回忆里，仔细回味。

我即将面临新的阶段——上初中，每个人都会对新的阶段感到期待、好奇，我也不列外，但在面临新的阶段，新的路途，新的起点，也要残酷地告别。

命运就是如此残酷，我无能为力。

时间在一分一秒地流逝，我待在母校的时间越来越短，面临新的阶段越来越近。可是，时间是永不停歇的。

我相信，在我和同学们毕业的那一天，肯定会有人哭泣的，因为——我们只想留在小学。

我非常喜欢读课外书，因为我认为书里的故事十分神奇，作者用几十字就可以写出一段优美的文字。小时候的我对这种“给汉字排队”的游戏十分感兴趣，有时也试着写一两句话，那时爸爸让我多看些书，说我还没有到写作文的时候。

到现在我还记得上小学时看过的第一书本是《格林童话》，这本书还是我们当时的语文老师推荐的。刚翻过几页，我便被这本书深深的吸引住了；做坏事的老巫婆受了惩罚，王子和公主过上了幸福美满的生活。这本书可以说是一条路，将我引向了一个神秘美丽的地方，我朦胧的感受到了文学所散发出来的力量。

之后，我上一年时，爸爸就让我看中国四大名著之一的《三国演义》。我记得那个星期天的下午，我对着一本大书发呆的样子，真是好玩。其实爸爸对我读书管得不是很紧，并且十分乐意给我买书。从此，我便进入了真正的书的世界。

刚开始看书不过是囫囵吞枣，不加咀嚼，照单全收。可读了许多书后，我明白了一本书中有好的地方，也有不足的东西，我应该吸取其中美好的东西，过滤去杂质，并努力把书中的东西运用到自己的写作中来。

渐渐地，我也有了自己的想法，有了自己读书时的心得体会。这时，爸爸给我买来了巴金、老舍和三毛的小说。有了这么多书，我便整日遨游在文学的世界。那份快乐，只有切身体会过的

我推开这扇铁门，上面已经是锈迹斑斑。

跨入第一步，教室里尘埃满满，我捂着口鼻，继续走着。我用手轻轻地划过书桌，黑色的灰尘沾在我的手上，我回忆起小学时与同桌的嘻嘻笑笑、打打闹闹，那时候真的不懂事，总是借了同学的笔，弄烂了才给还回去。上课时总喜欢和同桌讲讲小话，一有搞笑的消息立即分享给同桌，然后笑的合不拢嘴。做作业的时候，同桌和我总是和我一起对正误，我不懂时同桌便给我分析，让我弄懂。课后，我们会玩老鹰捉小鸡，记得那时候他是母鸡，而我是在他后面的小鸡，他张开他的“双翅”保护着我，不让老鹰抓住我，等玩累的时候，我们两一屁股坐在地上，望着蓝蓝的天空，用手抹着额头上的汗水，然后一起唱歌，别提那时候是有多幸福，多开心了。

蓦地，讲台上的一只粉笔引起了我的注意力，它使我想到了卿老师，他是我们班的数学老师兼老班，那次他说把卷子带到讲桌上给他看，我看着他对另外一个女同学严肃的神情，我心中被恐惧给占据，我拿着卷子退缩到了座位上。我在学校也看见过他几次，他的白发又增多了，而且总是皱着眉，他肯定工作很辛苦吧，我想。

小学那段时光真的挺让人怀恋，我经常听到小学生们郎朗的书声，他们稚嫩的声音在我耳边萦绕。

我的小学，总让我难以忘却。有人说：“你为什么不想幼儿园和中学，而要选小学呢？”我自己认为，小学是我的童年，我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中！

我上的小学比较普通，既算不上贵族，也不是什么农村的野鸡大学附属小学；可对于我来说，那就是生命的所在，意义的非凡。

我的小学不太大，只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢，也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区，附近很繁华、热闹，反而显得学校有点冷清；可实际的校园生活，我却认为更像“菜市场”！

来到早晨的校园，就被读书声声震心灵！直接上六楼，一进教室：有的同学没回来，而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克，而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内，即使科科零分的人来了，也会被群体带动得学习起来呢！

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧！人人天天带着个饭盒，走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的，每天的饭菜都会不同，而且人看了就好想吃，汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟，为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习，而是追求德智体美劳全面发展。科学教学，事半功倍。

今天离过年只剩下七天了，我约好了几个朋友，买了一些礼物，去我的小学拜访我旧时的小学语文老师。

一路上，我心潮澎湃：马上就能见到我想念的语文老师了，离老师以及学校也长达一年之久了，再次回到该会是什么样呢？

来到小学门口，我向远方望去，哦！仍然是原来那般模样，金灿灿的阳光轻柔的泄在广阔的操场上，操场平面反射区淡淡的金斑。操场被三座教学楼所包围着，想当年，我就在此读书、学习。耳边似乎回响起那嘹亮的却有些稚嫩的声音：“轻轻的你走了，正如你轻轻地来；你轻轻的招手，作别西天的云彩……”只不过，一年相别，早已是物是人非了。

忽然，一阵急促的电话铃打断了我的思绪：“张毅博，我是你的小学老师，我现在已经到学校了，你呢？”放下电话，扭回头，瞬间，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：瘦小的身材，弯弯的细眉，漂亮的一头黑发，那不正是我的小学语文老师吗？

老师笑着对我说：“最近你的学习可否有长进？”一听这句话，我立刻像泄了气的皮球，不敢再看老师。我从小就对学习不感兴趣，总是惹是生非，而老师确是一直悉心的照顾我，真是惭愧啊！老师微微笑了笑，带着我们一起走进了以前的教室。

啊！生活了六年的