6625型鱼雷快艇

今年暑假，我又来到了爸爸工作的地方——惠州。到了惠州，不可能不去海边游泳。

今天，我们就来到了大亚湾的黄金海岸。此时是下午三点，爸爸说现在下水太热，要不带我们去坐一次海上快艇吧！看着那一艘艘排列在海边的黄色快艇，我心里痒痒的，但又有些担心：这样坐着会不会掉到海里去啊？我不会晕船吧？……

一位瘦瘦的叔叔把我们带上快艇，指导我们穿好救生衣，叮嘱了需要注意的事项，一切准备就绪。快艇在我的期盼中呼啸着冲出了海岸！我两手用力抓住座位，不敢睁开眼睛，生怕会被甩出去。快艇两旁激起的浪花热情地舔吻我的手，使我的手咸津津的。很快，我就适应了，睁开眼睛开始欣赏海上的风景。

一座屹立在海中的小岛闯进我的视野。我们迅速向它靠近，看到了被海水常年冲刷的岩石，上面布满了青苔，岩石上面是一大片绿色的树木，树木丛中掩映着一座白色的塔，格外引人注目！

快艇继续飞驰着，小岛很快被甩到了身后。这时妈妈大声叫我：“快看，海鸥！”随着妈妈手指的方向，我看见一群白色的鸟舒展着翅膀在海面上飞翔，我兴奋不已，大声叫着要妈妈拍照，可是船开得太快了，妈妈手机都拿不稳，等开船的叔叔放慢速度，海鸥已经飞远了…&hel

出国第一天，我和同学坐在出海的码头上眺望着远方，盼望着快艇的到来。

不一会快艇就来了。登上快艇，我迅速穿上救生衣，坐到椅子上，“呜呜呜”快艇开动了。开始快艇的速度并不快，旁边的海浪不断涌起，好像在跟我们打招呼。

“呼”，突然间，快艇速度加快了好多，我的胳膊上被海水溅得透湿，海风在空中呼呼地狂吹着。就在我看风景时，快艇来了一个超级大转弯，海面上，海浪“啪啪”拍打着船，我身子一倒，撞到了爸爸的身上。我脑海里一幅画面闪现出来：快艇向左一侧，“咚”我掉进了水里，一群饥饿的虎鲨虎视眈眈的盯着我，满意的摆动着尾巴。我不敢再往下想了，心跳声“咚咚咚”不断加快，呼吸越来越急促，我紧张得一哆嗦。

我告诉自己不要害怕，我都坐过两次快艇了。平静下心情，我的胆子终于恢复了。在海中央看着宽阔的大海，风驰电掣地在海上飞驰，我们显得格外渺小。此时我不知该用什么词来形容，坐在船上迎着海浪，吹着海风的爽快感觉。一朵朵浪花拍打着海面，在后面拖成了一条长长的“裙子”。

快艇在海上留住了“长裙”，也留住了我们的记忆。合上笔帽

在那个阳光明媚、万里无云的早晨，我们全家决定去东钱湖坐快艇游湖去。我一听又可以去游赏大自然的美景，欣喜若狂，赶快帮助妈妈整理需要的物品，整装待发。

经过半小时的车程我们来到了东钱湖。一块碧绿的大翡翠出现在我的眼前，湖水映衬着岸上的柳树，湖水中不时有成群结对的小鱼游过，仿佛让我步入仙境一般。正当我看的入神时爸爸提醒我：“船来了！”我抬头发现一艘纯白色的小船出现在我眼前，我见它那么小，有点瞧不起它说：“那么小的船，能算快艇吗？”“别看它小，码力可大着呢！”妈妈温和地对我说。

上了船我好奇地打量着四周：天蓝色的座椅，灰色的马达，橘色的求生衣……开船了，只听见“轰”的一声巨响，如同天崩地裂，电闪雷鸣之声。然后这艘小船腾空而起，仿佛腾云驾雾一般。“轰，轰”的声音时而高、时而低、时而强、时而弱。船尾拉出了一条条长长的巨浪，仿佛像千万条闪耀的银链，在太阳的照耀下发出耀眼的银光，晃得我们都睁不开眼。“哗哗哗……”浪花不断地往上抛形成千万朵盛开的白莲，顿时平静的湖面变

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

【篇一：如果没有水】

如果没有水，小草不会变绿；如果没有水，花儿就不会那么美丽；如果没有水，大树就会枯萎；如果没有水，我们人类就会渴死——虽然水资源越来越少，但还是有些人不节约用水。看，是谁没有关水龙头！看，是谁在玩水；看，是谁把干净的水白白倒掉！你们这是在干什么！你知道在你们浪费水时，有多少人渴望有水喝，有多少人因为喝了受污染的水而残忍的死去——

记得小时候，我因为不懂得水的重要性，也曾经浪费过水。偶然的一次机会，我在电视上看到南方在闹旱灾，土地裂开了缝，庄家减产，牲畜因为没有水而死亡，人们因为缺水而生病。我纳闷了，我们中国的长江黄河那么多水，为何还闹旱灾呀？原来，我们人类喝的是淡水，而这种淡水很稀少。长江黄河的水无法饮用，所以水资源已经给人类亮起了红灯。南方的旱灾深深地震撼着我的心灵，让我懂得了水的珍贵。

亲身的一次经历更让我深深认识到了这一点。我曾因为缺水而生病。那次，家中突然停水了，弄了妈妈个措手不及。家里储藏的水太少了，妈妈也忙着上班，做饭时，因为水少而饭很咸。那天夜里，我病了，因为缺水咳嗽不止，喉咙疼得很厉害。哎，假如有一天，如果我们人类没了水，将会怎样呢？我们的下一代将如何生存？

其实节约

众所周知，当今世界有四大文明古国，古埃及，古罗马，古巴比伦和古中国。放眼望去，只有我们中国的历史文明较为完整的保存下来，只有中国没有在岁月的洗礼下变了风貌。这靠的是什么，靠的是我们中华民族炎黄子孙对祖国的热爱，对中华文明的保护和延续。在中国五千年的历史长河中，曾经无数次的受到外族侵略者的压迫，然而，我们的祖先却从没有向敌人低头，这是一种精神，更是一种对国的感情。正如当年明月在《明朝那些事儿》中所说：“平日里，明朝的军队就好像军心涣散的乌合之众，明朝的百姓就好像手无缚鸡之力的懦夫，然而，当倭寇抱着必胜的信心入侵中国大地时，平日里的一切便不复存在，取而代之的是一个个饱含愤怒，不惧生死的勇士。”这就是中国精神，这就是中国能够在五千年的历史长河中屹立不倒的原因。

孔子曾说：“以道事君，不可则止。”也就是说为官者要以道义来侍奉君主，如果做不到的话，就不要做官。到了明朝，心学大师王阳明对这句话做了更详细的分析：所谓以道事君，就是要以天下为己任，勇于承担社会责任，先义后利。而不可则止，就是说如果你为官的目的在于敛财与权力，置国家兴亡于不顾，那做官就是危害社会，危害百姓。一个国家的兴盛不在于当权者的能力有多强，而

让你保护你

我一直不明白自己的人格类型，读了整整一个月的《九型人格》，我终于知道，我属于一个典型的八号人格——保护型的人。

“你，有正确认识自己的人格吗？”这是我在本书中印象最深的一句话。我不能正确认识，所以要好好地读你。

这本书是关于九型人格的，九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，更主要的是为个人修养与自我提升、历练提供更深入的洞察力，与当今其它性格分类法不同。九型人格揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点，它不受表面的外在行为的变化所影响。它可以让人真正地知己知彼，可以帮助人们明白自己的个性，从而完全接纳自己的短处、活出自己的长处；可以让人明白其它不同人的个性类型，从而懂得如何与不同的人交往沟通及融洽相处，与别人建立更真挚、和谐的合作伙伴关系。

读了此书，我才明白，我作为一个典型的八号人格——保护型的人，我应当如何抓住机会，如何掌握自己的情绪变化，如何让自己的言谈举止得体，如何协调人际关系。如果不在这些方面加以改变，我就会变成一个保守的人，一个内向的人，就会错失良机，就会失去好朋友，我就不会打开心扉，我就不能主动地与人沟通交流，我的生活就会不快乐。

活在这个世界中，人是需

大课间跑操的时候，王老师找了两位同学充当终点。

李佳妮和小益被入选了，他们俩一个站在前面，一个站在后面。接着我们开始跑步了。

跑着跑着，大家渐渐变得热起来，个个满头大汗，我也热得喘不过气来了。不知道是谁开的头，大家纷纷开始脱起衣服来，可是脱下来的衣服放在哪里呢？这时有个同学把他的衣服扔给了李佳妮，让她帮忙保管一下。李佳妮轻巧地接住了衣服拿在手里。同学们看到这情景，顿时茅塞顿开，接二连三地把衣服抛到他们的手上，各种各样的衣服像无数只漂亮的花蝴蝶一样从四面八方向两位同学飞去。就这样，衣服越积越多，不一会儿就堆成了色彩斑斓的“衣服山”，两位同学的双手都快抱不过来了。起初，还能看见他俩涨红的脸，最后，连他们的小脸蛋也淹没在“衣服山”里了，这真是一个活脱脱的人型衣架啊！可是没过多久“人型衣架”就忽然坍塌了，全部衣服滑在了地上，大概他们真的扛不住了。过了一会儿，“人型衣架”又重新恢复了原样，他俩像挺着大肚子的孕妇，卖力地护着自己的“宝宝”，那样子别提有多滑稽了！

我们一边跑一边笑，笑到了跑操结束！原以为那么多衣服大家一定要挑很久，可没想到一转

许多人都乘过快艇，在这个暑假，我也乘了一次快艇，可这次却和以往大不相同。让我们一起来看看吧。

这次乘快艇有三点奇特之处。

第一点：地方奇。快艇一般都行驶在湖里和海里，但这次，我们却来到了黄河中乘快艇。

第二点：距离奇。不管是在哪里，快艇都只会行驶个两三分钟，体验完的人往往感觉不是很尽兴。我们乘的快艇完美地解决了这个问题，有好几种路程可以选择，相对应的价格也不同。我们选择的是从快艇驶出地至兰州水车园的路线，时间有将近二十分钟呢。

第三点，也是最重要的一点：过程奇。我们坐在快艇上，飞快地前进，头上是湛蓝湛蓝的天空，身旁是一望无际的黄河水。浪时大时小，有时如黄河在咆哮，如千军万马在奔腾；有时又如森林中绽开了几朵美丽的鲜花，令人捉摸不透。两岸全是鲜艳的草木，水平面上不时掠过几只鸟儿……美丽的风景无处不在，我们的眼睛应接不暇，不知道该看哪一出才好。我们不时会遇到一些羊皮筏子和大客轮，这时候，一边欣赏着美景，一边和来往船只上的游客们热情的打着招呼，有说不完的情趣呢。一阵微风吹过，坐在快艇上，你会瞬间感受到一股沁人心脾的凉。

朋友的胆子向来都很小，一直不敢坐快艇。但这次在我们的极力劝说下，她也小心翼翼地坐上了快艇。快艇开动后，朋友却一改往