6和9怎么区分

篇一：日记格式怎么写

9月28日星期二晴

踩影子

郑晨萱

今天下午的体育课，潘老师带我们玩踩影子的游戏。我没有当过被踩的目标，一直都在踩别人呢！

记得踩得最爽的一次是踩楼宇轩的影子。那时候，我运用了预测和硬干的方法。我先一直追着他，发现他马上要往左边转时，我提前转弯，再向前一跑，他就刚好左转了。就在那一刹那间，我踩中了他影子的腰部。踩完之后，我就去休息了，因为那时我已经汗流浃背、四肢发软了。

今天，我玩得非常过瘾，非常开心！

篇二：日记格式怎么写

9月18日星期六睛

吃月饼

楼佳辉

今天是星期六，我们还要上学，因为中秋节要放3天假，我太开心了。就在这时，潘老师开始给我们发月饼了，每个人手上都分到了一个月饼。有人是白糖馅的，有人是麻沙的，还有人是……

圆圆的月饼像中秋的明月，白色的月饼上印有两个红字——麻沙，看上去就觉得很诱人、很可口。

我轻轻地咬了一口，皮脆脆的、酥酥的，淡而无味。我再咬一口，里面甜甜的，有一点硬硬的白砂糖，还很香，甜甜的味道在我的舌头上蔓延开来。中秋节吃月饼，是我们中华民族的一种传统习俗。

我要谢谢我们的潘老师，他让我提前体验了一下中秋节吃月饼的这种快乐。

篇三：日记格式怎么写

9月18日星期六晴

吃月饼

篇一：日记格式怎么写

9月24日 星期五 晴

唐习梦

早自习，老师组织大家一起默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天就默写过了。今天在教室里默写，一定能默写得又快又好。

老师就把纸发下来，我拿起笔写好名字后，就开始默写两首古诗。我写啊！写啊！前面默写得很顺利。

但是，我自己检查时发现，《赠刘景文》这首诗中的“橘”字我写错了，却忘记怎么写了。我开始绞尽脑汁想。想啊！想啊！可还是想不起来“橘”字是怎么写的了。时间过得真快啊！又要开始收默写了。老师大声宣布：“开始收默写了，都停下笔来。”霎时间，我突然想到了“橘”字到底怎么写了，于是赶在老师收默写本时，把“橘”字写好了。

这次差点就没有默写完成。虽然最后我想起了“橘”字怎么写，并完成了默写，而且拿到了100分，但是这很侥幸。所以我还需要继续努力，希望下次不会出现这样的情况。

篇二：日记格式怎么写

9月30日 星期四 晴

拼小汽车

高佳慧

妈妈给我和弟弟买了一个小汽车积木，要我和弟弟一起拼。

回到家，我们迫不及待把包装拆开，按照图纸上的要求把相应的积木找了出来，然后一个一个拼。

存在的事情，不能被忽略。

人习惯性地向前走，常常忽略身边发生的一些事情。他们或重要或不重要，他们发生了，产生了影响力，正面的，负面的。我们理或不理，也是决定着自己的人生。人尽量地去知道更多的事情，尽量地去做正确的事，尽量地去收获健康的人生。

全面的看待一件事，才能更准确地去处理一件事。片面的看问题，只能导致片面的想法。一个人的思想，影响着人的一生，细而影响着自己所做的每一件事。人活着就是在做事。一些事情真实存在，让人不得不去思考。做好事却不一定有好报，那是自己多管闲事，不关自己的事，也没心情去理。做对事很重要，因为里面有价值。坏人做坏事没有恶报，那是时候未到。一时得意，何以解千秋。

人习惯性地去做事情，好的习惯让人硕果累累，坏的习惯让人叫苦不迭。习惯是自己慢慢养成的，没有人可以逼迫到自己，一切都是自己愿意的。一个人的认知，通过认识一些东西，然后知道了一些事情。事情不断地在变化、发展，从开始到未来，人认识到了，参与其中。自己了解得越多，做事越有效率。不管过去，要相信现在的自己，能，且行。

一些重要的事情被忽略，老是抓住一些细枝末节，就是在白费力。人追求自己的未来会更好。多数人会走弯路。人生还是不要那么曲折好一点。毕竟，自己的时间是宝贵的。存在的事情可以

篇一：家乡人物志怎么写

宫文学

说起人物，世界上有千千万万个人出色的人物，每个人的身上都有独特的特点，非常的出色，才能相当不错。小的时候呢总是听到老人们说村里有位老人捡垃圾，长的很凶，说话声音嘶哑音，说话的声音非常大，村里人都管他叫大喇叭，我小时候也会开玩笑叫他大喇叭，那时候都不懂是什么意思，就瞎乱叫，但是呢他人非常的好，他看不得他住的地方脏，很爱干净的一个人，没事的时候也会跟小孩子去玩都小孩子开心，帮助村民，只要别人有困难的时候，他都会出微薄之力，在他休闲的时候就去外面捡垃圾，乡村的道路上没有一点垃圾，他每天用几个小时的时间去捡垃圾，让我们的乡村成为最干净的乡村，于是我们村里的人也不随手扔垃圾了，道路旁边都有个垃圾桶村里的书记给他颁发一面旗帜从此以后他成为了我们乡村里的劳动最光荣的人，这也成为了我们全村人的骄傲。虽然有些累，但是他成为我们村最出名的人物了。

篇二：家乡人物志怎么写

潘越

在辽阔的草原上，放眼望去，天是湛蓝的；草是碧落的。在草原上有欢腾的骏马、帅气的牧羊犬、壮硕的牛羊。白色的羊在草原上悠闲的散步和白云在蓝天漂浮一样，这是我的家乡，美丽、热情的呼伦贝尔。

在我的家乡有这样一个人，听父母说他以前是个很厉害的人物，是人人见面了竖大拇指的人，那时

热闹的数字王国里正在选举宰相呢！数字一和数字九的欢呼声最高，双方在各自的粉丝团队的拥护下登入了金碧辉煌的殿堂。他们俩互不相让，激烈争论，各自表现这自己的功夫。

微风轻轻的飘动着，树叶在微风中翩翩起舞，一个个红彤彤的灯笼在争论中闪闪发亮。数字1和数字9在辉煌的殿堂中激烈的争吵着。数字1得意洋洋的用手指着数字9说：“瞧瞧你那胖乎乎的身子，跑起步来慢吞吞的，肯定不能当宰相！”数字9连忙回答道：“你还好意思说我？看看你那像木根一样的身体，微风轻轻一吹，你就被吹到九霄云外了！”顿时，窗外的风从以前的温暖变得冰凉了许多，树叶也在沙沙作响，灯笼被冰凉的风吹得摇摇晃晃。数字九突然从椅子上站了起来，两手一拍，大声的说：“你有什么了不起的？我的英语口语能力比你的好多了！如果被选上宰相的话，那是要出国留学的，如果选上你，会在国外丢脸出丑的！”数字1不紧不慢的说：“虽然你的英语口语能力比我强，但不代表你的其他功夫比我强。不信我们来比一比做科学实验吧！”说完，数字1和数字9开始了科学实验的比赛。风变得更大了些，以前翩翩起舞的树叶像黄色的蝴蝶一样纷纷从树上飘落下来，红彤彤的灯笼

篇一：把家人比作动物的作文怎么写

顾一喆

大家好，欢迎来到“动物园”！下面就由我来与你共同观光这个神奇的地方吧。

妈妈可是个“大熊猫”，一天24小时至少要睡10小时。谁吵了她，她的眼睛就会露出一股“杀气”，对那人给进行超级攻击。有一次，我可被害惨了。周末，我7点多便跑进了她的房间，掀开窗帘，万道阳光便汇聚在一起，如一头野兽般冲了进来，把妈妈亮醒了。妈妈看见了我，急忙闭着眼睛说道：“把窗帘关上。”我嬉皮笑脸，根本就不当回事儿。“把窗帘关上！”妈妈急了。可我装作听不见，问道：“嗯，你刚才说啥？”只见妈妈脸上由晴转多云，又多云转阴，突然，开始了火山大爆发。她吼道：“最后一次警告，否则，”她冷笑了一下，“就等着挨打吧！”我怕了，急忙关上窗帘，夺门而逃，狼狈极了。啊，看来妈妈还是头老虎呀！

下面来到安全区。快看，这只活灵活现的“小猴子”就是我。在家里，我可喜欢乱蹦乱跳了，尤其爱在床上。当然，我也很聪明，有一次围棋比赛，由于前一局被打败的缘故，我信心

生鸡蛋和熟鸡蛋外表看似毫无区别，如果一不小心把它们混在了一起，用什么方法才能把生鸡蛋和熟鸡蛋区分开呢？

今天，老师带来了两个鸡蛋，让我们来区分哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。我们在下面窃窃私语，有的说：“老师这葫芦里卖的什么药啊？”有的说：“这也太不现实了吧，我们怎么知道？”还有的说：“凡事必须经过研究，我要好好考察。”我听着他们讨论。我思考了许久，终于研究出了一种方法，我把鸡蛋拿了出来，在耳边晃了几下。“听，有流动声。”我对大家兴奋地叫着，“这个是生的鸡蛋。”我又晃了另一个鸡蛋，根本没有什么动静，这个应该是蛋白和蛋黄已经融为一体了，那么这个就是熟鸡蛋，我心中暗暗想到。我觉得我的肯定是对的。

突然，又有一个同学说：“可以把鸡蛋转起来，哪个快，哪个就是熟的鸡蛋。”果然，鸡蛋想陀螺一样飞快的转起来，转的时间也长，这个是熟鸡蛋；另一个鸡蛋像喝醉了酒似的，转了几下就停了下来，转的时间即为短暂，这个是生鸡蛋。原来熟鸡蛋里的蛋白和蛋黄融为一体，就随着蛋壳有序的转了起来。生的鸡蛋蛋白和蛋黄还没有融为一体，里面是液体，不稳定

早晨，妈妈从厨房拿出来两个鸡蛋，对我说：“巧巧，我们来玩一个游戏——区分生熟鸡蛋。”“好呀、好呀！”我兴奋的说。

妈妈把两个鸡蛋放在盘子里，问我哪一个才是熟鸡蛋。我拿起两个鸡蛋，使劲的晃了晃，可是没有发现哪个有摇动的声音，我又趴在桌子上观察，还是没有发现两个鸡蛋有什么不同，我又用鼻子一闻，但什么气味也没有。哎！忙活了半天，依然是竹篮打水——一场空。我一下子泄了气，趴在桌子上，嘟着小嘴，气呼呼的说：“到底哪个才是熟鸡蛋啊？”妈妈看见我无精打采的样子，说：“闺女，别泄气。来，妈妈教给你一种辨别的方法——转鸡蛋！”“什么？转鸡蛋？”“对啊！你转转试一试。”我半信半疑地拿起鸡蛋在桌子上转了起来。可奇怪的是一个鸡蛋转得飞快，而另一个鸡蛋犹如背上了千斤重的大石头，怎么也转不起来，最后我感觉应该是重一些的鸡蛋是熟鸡蛋，妈妈笑着说：“你把它打开看看！”我拿着书鸡蛋往桌子上一敲，啊！蛋清和蛋黄随着裂开的缝隙流了出来。&ldqu

篇一：我和老师的故事作文

赵欣颖

有人说老师是一座灯塔，为我们照亮前方的路，有人说老师像一支蜡烛，牺牲自己，照亮我们，还有人说老师是勤劳的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们。而我认为我的老师像一片扁舟，把我们带到知识的海洋里遨游。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉就要临近初三的末尾了，在这三年中，让我印象最深的还是我与梁老师的故事

记得有一次语文课，同学们都在奋笔疾书的写着作业，而我也如此，突然我听到梁老师叫了我的名字，我心想是不是我默写古诗错了，于是我赶忙的上去，没想到梁老师带着微笑递给了我一本崭新的本子，我赶忙谢谢梁老师，回到座位我觉得很开心，抱着崭新的本子久久不愿放下，我知道这是我努力得来的结果，也是梁老师的欣慰。

还与梁老师发生过许多故事，还有一次我像往常一样在课上认真的完成着课堂作业，突然梁老师缓缓走过来，和蔼的对我说：“这个字的意思是这样的，跟其他的不同，要仔细看题呀。”听了梁老师耐心的教导，我也深刻的记下了这个字的意思。还有一次大课间休息了，我在座位上吃着早餐，梁老师拿着一沓作业本走了过来总对我说：“帮改一下默写本。”于是我放下了手中的早餐，认认真真改起了作业，直到改完了也已经上课了，我知道梁老

篇一：日记怎么写三年级300字

9月27日星期一晴

张梓馨

今天天气晴朗，阳光明媚。窗外叽叽喳喳的鸟叫声，把我从睡梦中叫醒。我起来一看，多么美好的一天！

爸爸走进我的房间，对我说：“一起下去运动吧！”我高兴地跳了起来，欢呼道：“太好了。”我连忙去洗漱，拿好跳绳，催促着爸爸说：“快点，我们下去运动。”

到了楼下，首先爸爸叫我先做热身运动，之后我开始跳绳了。我双手紧握绳子，把绳子甩得高高的，双脚配合着绳子，不停地跳起，落下，跳起，落下……突然我不小心踩到绳子，我连忙调整好，继续跳。不一会儿我就累得气喘吁吁，连跳绳的速度也变得越来越慢。爸爸看了对我说：“调整好呼吸再坚持一分钟就好了。”听了爸爸的话，我调整好呼吸，咬紧牙关，再坚持了几分钟。

满头大汗的我，休息了一会儿，就开始跑步了。我迈开腿飞快地往前跑，爸爸拦住我并对我说：“慢跑才是适合锻炼身体，你跟在我后面吧！”我边跑，风边从我脸上掠过，带走了我身上的汗珠，树枝摇摇去像是在我加油呢！

到了家，我感觉精神斗擞，看了看窗外的美景，我不又感叹到，真是一个美好的早晨啊！

篇二