6种力量训练形式的特点

爱，有两种形式，一种是慈祥，一种是严厉。

于我，慈祥的是爸爸，严厉的是妈妈。

有一次，我费尽心思做了一幅手工树叶画。我拿给爸爸看，爸爸拿在手里，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“孩子，这真是你做的吗？多好看呀！棒极了！”他抱住了我，赞扬声雨点般落到我身上，我开心极了！

然后我又信心十足地给妈妈看。画很简单，可我却觉得妈妈看了有几个世纪。妈妈沉着脸问我：“这是你做的吗？怎么做成这样？做成这样，你不感到丢脸吗？做事要认真，难道你不知道吗？”瞬间，我身上的幸福感都烟消云散了。

于是我沮丧地拿了回去，又认真地重新做了一次，不过，没想到的是，居然真的做得更好了。

爱有两种形式，慈祥和严厉，两者缺一不可。

我觉得慈祥是一种鼓励，而严厉是一种鞭策，虽说可能被人错解，但只有真正经历后，才能感受到严厉中的爱同样不可多得。

【篇一：有一种力量作文】

有一种力量，在人无助的时候给你光明；

有一种力量，在人寒冷的时候给你温暖；

有一种力量，在人饥饿的时候给你温饱；

有一种力量，在人痛苦的时候给你舒适……

它就是——爱！

因为车祸失去双腿的白天鹅，在母亲的细心照料下，在朋友与家人的不断鼓励下，依然屹立在舞台中央，做一只不同寻常的白天鹅，用自己对舞蹈艺术的热爱，来告诉人们她内心世界的强大，告诉人们是什么让她出现在银幕上。在记者采访她的时候，她十分激动。她说，当她出事的时候，自己根本无法接受。她想过自杀，但终于因为家人与朋友给予的爱温暖了她，感化了她。其中她最想感谢的是她的母亲。在失落、悲伤的那段日子里，是母亲无微不至的照顾她。每天从早忙到晚，不曾歇息，也不曾说累。有一次，母亲忍着腰疼，却依然坚持背着他去舞蹈班。那每一个动作，每一件事，都深深印在了她的心中？

面对支离破碎的家庭，他幼小的肩膀不得不挑起重担。但孩子终究无法像大人那样。他需要时间学习，需要时间去拼搏。可那经济上的负担不得不让他选择辍学。班主任对于失去这么一个好学生觉得遗憾。便到网上寻求帮助。原本不抱什么希望的班主任，不想消息发出后，却得到了广泛重视。许多好心人都纷纷慷慨解

从春秋争霸，到秦统一天下；从世宫世禄，到科举选官；从海外贸易，到世界市场，我们从古至今，都生活在一个竞争十足的世界。弱而无能者，终将被淘汰，但胜而有能者，继续迎刃而上，这便是另一种新式的择优。

淘汰，是为则取虚心真诚、心系学业的求学之人。毛泽东说：“一个人不知道学习的重要性，那么他永远无法明白什么叫做聪明。”那些从本科淘汰至专科的学生，或许早已将学习抛掷九霄云外，谈着风花雪夜，也送走了宝贵的青春。反之，守着初心活到老、学到老的学生，已经战胜了部分敌人，向着成功前行。用“富有书香气自华”来代替愚昧无知，用“知之者不如好之者”来代替碌碌无为。如果这样，在淘汰之后，留上更多心无旁贷从事学习的人，便是择优。

淘汰，是为择取能够“物竞天择，适者生存”的人。一个人的生命于整个生命长河而言固然不堪一击，犹如蜉蝣朝生暮死，倘若能适应生存环境，随遇而安，将个人的生存能力奉献于社会，便能得以永生。可当明末清初，浓厚的封建思想，又能使谁顺应时代发展潮流？他们不懂在新的时代下生存，对八国宣战，秉持着天朝上国的美梦，沉陷其中无法自拔，最终酿成南柯一梦，给中国沉重一击。反观当下，

若采访一个毕业生对于在校生活的记忆，毕业典礼绝对会榜上有名了。何以见得？或许教学内容千篇一律，但各校有各校的特色，这在学校典礼上是可见一斑的。时尚？复古？哪种风格更为适合呢？我以为，形式只是一面，关键是要为内涵服务。

莘莘学子的寒窗苦读终于有所成效，在毕业典礼上，为他们庆祝，为他们喜悦，便是最重要的。江苏师范大学的古风范儿可谓是夺人眼球，在我看来，这样的形式正是鱼和熊掌兼得的绝佳典范：既增添了毕业典礼的乐趣，又营造了谦和儒雅的氛围，让学生浸润于国学文化并乐在其中。我们可以窥见江师大是推崇传统文化的，而相比于呆板的说教和政策的压迫就显得明智多了。然而吉林大学与之大相径庭，却也别出心裁。学生们身着印有班级二维码的文化衫，为毕业典礼带来了摩登风潮。而在校长热情洋溢的讲话中，也时而穿插热播电影的噱头，时而抛出当下热点话题的包袱，让此次的毕业典礼更令人难忘。正是校长放轻松的姿态拉近了校方与学生之间的距离，影响着学生们关注当下社会。由此可见，别样的形式可以为内涵服务，将学校的指导思想自然地融入在学生喜闻乐见的活动当中，让本就不腐朽的内容变得更为神奇。

对于学校来讲，在这里所谓的“内涵”，便是指其教育理念。各高校毕业典礼的变化，都有其过

篇一：种蘑菇观察日记

放假前，老师给我们发了DIY的蘑菇种植纸盒子，布置了一项作业：观察蘑菇的生长变化，并做好记录。盒子上还有广告语呢“爱上自然，快乐生活”。一到家，我迫不及待地拆开盒子，里面是包装好的桶装的袋子，袋子里填充了一些类似于木屑和玉米秸的东西。我想：蘑菇的种子应该就在里面吧！我按照说明书将桶装的袋子划了个十字，并且喷了些许水，希望它快快生长。

第二天早上，眼睛一睁，我就冲到冰箱前把蘑菇取出来，按照说明用刀子小心翼翼在塑料薄膜上剪了一个十字，好让它生长。我盼星星，盼月亮，蘑菇到底什么时候才能探出头来啊，真让我期待！

朱奕陈

篇二：种蘑菇观察日记

这个国庆老师给我们布置了一项特殊的语文作业——种蘑菇。

我迫不及待地打开盒子，取出一只透明的喷水壶，小心翼翼地沿着虚线撕开一个小窗口，只见，透明的塑料纸里是白乎乎的像是泡沫一样的东西四周还有些微微泛着黄色，样子好像发了霉。

这个盒子能种植出鲜美的蘑菇？我有些纳闷，于是，赶紧打开说明书。哦，原来那个白乎乎像泡沫一样的东西是种蘑菇的“土壤”，微微泛黄的是蘑菇的菌丝。我按照说明书的上步骤，先用刀子在菌包上割了十字线，然后给它喝了一些水，最后

【漫画形式的作文写老师】

张峻赫

“你们几个，2号本订正完了吗？”听到这句话，意味着我们的语文王老师来了。这时候如果你没订正完2号本就在外面玩的话，就要小心啦！

王老师的头发很特别：短短的，是金黄色的。头发自然下垂，最下面卷卷的，像个大耳罩。头发很蓬松，仿佛是在给她的大脑留有足够的想象空间。

有一天，我在下课所剩不多的时间里，把2号本订正完。由于时间不等人，所以我笔走如飞，两字并一字。字就像乘坐过山车一样，时上时下，时大时小，时正时歪。而我却当作没看见，就这样交了上去。

中午，王老师飞快地批着2号本。当批到我的本子时，突然脸色一沉，紧锁双眉，手中的红笔停在半空，神情严肃地对我说：“小张，给我去重写！这是什么字！”

王老师似乎还有些气愤难平，指着本子呵斥道：“你知道河豚当受到攻击时会膨胀，你的字就像那胀鼓鼓的河豚鱼。”如此新鲜的比喻，让大家听了哈哈大笑，我的脸一会儿红，一会儿白，羞愧难当。

当我拿回2号本后，拿起笔认认真真地写好每一个笔画。王老师果然满意多了，连声夸赞我知错就改。

通过这件事，我知道了，“提笔即练字”的道理。我再也不会写那种字了，因为我不想变成胖乎乎

有一种力量，唤起人们内心的感动；有一种力量，叫做精忠报国，死而无憾；有一种力量，美曰不畏艰险，愈挫愈勇。可还有一种力量，叫做爱情。它能让你坚守承诺，即使化作相思石，也在所不惜。它是一股冲动，一腔热情，一种盟誓，一股子刻在心底的认真和深情款款。

爱情，纯洁美好，让人一生等待，一世期许。绝色之姿，撩人神情，淡若莲花，静丽出尘，便是林徽因，一个集才情、容姿于一身的静好女子。她，就是令金岳霖等待了一生的人，谁说时间是疗伤的冲剂，是淡忘的良药？金岳霖为何苦苦守候，即使一生没能得到，也甘之若饴？因为爱情，所以不懂悲伤，不知痛为何物；因为爱着，所以满心满眼都是甜蜜，全心全意都是深情相待，柔情蜜意，如化开的糖块，冲淡了心中得不到的苦涩。所以金岳霖一生未娶，却笑口常开，等待，便是爱情。

爱情是昔昔相守，舍不得，放不下，让人深深着迷，不能自拔。卓文君，同样是林徽因一样美丽的女子，带着一种超脱的淡然。但她的坚忍不弃，更让我们心动。他与司马相如的爱情抵死缠绵，爱意盈眼。两人在一起的日子总是匆匆易逝的。相如考取功名，文君就在原地守候等待。两人相隔两地，相思却抵不过时间的冲淡，直到相如寄来绝情信，数字组成，无“怜”无“忆”。文

雄鹰之所以能够翱翔于天空，是因为有支撑它的翅膀；桥梁之所以能够征服河流，是因为有支撑它的桥墩；人们之所以能够克服困难，是因为他们有一种坚持的力量。

诗人李白在被贬官后没有惆怅苦闷，而是坚持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈诗句。陆游一生爱国，虽遭帝王疏远仍心系朝廷，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”就是他对国效忠的企盼。越王虽遭受丧国之痛，却能忍辱负重，“苦心人，天不负，三千越甲可吞”就是最好的证明。这些人物能如此地豁达，豪迈，有气概，都是因为他们有一种坚持的力量。

踏着古人的足迹，我想到了自己。我是一名中学生，在学习中，常会遇到许多的问题。冥思苦想好半天都做不出题时的伤心和难过，同学之间因为一些误会不再成为朋友，许多的困难和烦恼压着我喘不过气来。我开始失落，失去信心，就像天空中的鸟儿没有翅膀，鱼儿没有水的伤心。然而是在一本书中看到居里夫人发现镭的千辛万苦，贝多芬在遭受失聪之辈，一种敢于挑战的信念支撑着他永不屈服于命运的安排，写下《命运交响曲》的壮丽篇章。我顿时感受到那份奋勇的心，一种潮水般的力量涌上心头。也在不经意间，我想起了一首歌：&ldquo

何为力量之强大？我们都不确定。但有一种力量，它叫生命，我知道，它的力量是无穷大的。

现在的我是热爱春天的，不是因为它的花儿多么艳丽，而是因为这个季节万物复苏，它是生命的象征。

墙角的迎春花最先报告，柔软的腰肢在沐沐春风中欢快地扭动着，是那样的婀娜多姿，楚楚动人。你不必为它纤细的枝叶担心，即使是狂风暴雨，它们也扛得住，因为这是它们必经的风雨，是一个生命必经的磨难。雨过天晴后，当露珠在花瓣上滚动，你便可以意识到有一种力量叫坚强。

在山巅的小小种子，虽有岩石遮挡了它们的阳光，虽有狂风摧残了它们的意志。但它们却依然可以夹缝中生存，在一线天之间拼命地挤出来，根系一直一直不断地延伸，想要捕捉到任何一点点的水分和养分，经历风霜雨雪，跨过千年岁月。内心一直有一个声音在呐喊：“我要生长，我要长大！”乃至千古岁月后的我们，得以望见黄山上一棵棵傲然挺立的松树，供我们一次次地观赏与膜拜，它们告诉我们，有一种力量叫坚韧。

转身看见有一种不喜欢光照的杂草在黑暗中缩着。而又有哪一种生命不热爱光啊？它们无法决定自己的生活环境，数百年前，或许它们就被安排在了黑漆漆的洞穴中。而在那里，它们无法选择，只可以默默改变自己，使自己得以在黑暗中活下去。它们为光做出的改变

我一向很痛恨形式，对此深恶痛绝之，然而时下，它却很流行，简直到了疯狂的地步！君不见单位平时马马虎虎，接到上面的检查通知便紧急动员，改头换面。瞧，标语贴上了，口号喊起来；君不见饭馆里的多少先生小姐们，竭尽享乐之能事，上级一来便“洗心革面”，如此如此地表现一番，年终一张“先进个人”、“人民公仆”之类的奖状贴上堂屋的上方；君不见莘莘学子，整日里抱着书本，上路、乘车、吃饭时也如此，又何曾见他是真读书……

国庆节的前一个星期内，我已经嗅到了“普天同庆”的气息了。学校里风传国庆节要放一周的假，甚至有的同学已在为假日安排日程表了，他们说合肥特别热闹，要在合肥去与民工同乐，独乐乐不如同乐乐，对呀，五十年大庆，是该给祖国母亲庆祝庆祝了。

我虽然喜欢热闹，年青人自然有一股朝气，但大多时候，我仍选择冷清，所以我决定不去合肥同乐，我甚至有些迷惘了。经常自诩为龙的传人，深爱祖国的我，在母亲五十华诞到来之际却变得如此消沉了呢？难道平日里的那一套言论都是骗人的幌子，该不会吧？大都市、小集镇、高等院校、中等院校……是普天同庆了，