90年代的拼音

我穿过七十年代的大街

毫不费力

我坐上庞大的长途巴士

横贯全国

我看见你站在银行门口

像个失业者

我突然心口疼痛

我该怎么宽慰你

你喝一口劣质白酒

把瓶子递给我

你用脚踩灭烟头

吐了口唾沫

你冲个冷水澡

读几页小说

你看看紫色的窗口

熄灯睡觉

一度是金色的太阳

把城市照耀

一度是绿色的太阳

把乡村环绕

一度的白色的河水

串起许多桥

所有交头接耳的日子里

我们保持安静

80后--坚强的一代，90后—自强的一代。——题记

我是90后，一个平凡又普通的女孩。不会花厚厚的烟熏妆不喜欢非主流不喜欢郭敬明不喜欢伤感不喜欢装深沉，喜欢大笑喜欢做游戏喜欢和家人一起。

哥哥是80后，不喜欢以自我为中心不会好高骛远不会眼高手低，乐于助人脚踏实地

在大人眼里我们是不听话的小孩子，在社会眼里我们是扶不上墙的阿斗，可是在我们自己的眼里我们是最最出众的人，我们有理想有抱负我们乐于助人脚踏实地，有一些8090后是很过分可是大人却用一样的目光来看待我们，这未免有些偏激。

在2008年5月12日汶川大地震中，有这样一群年轻人，以无私无畏的勇敢与坚强，令世人刮目和动容：舍身护佑学生的教师袁文婷；失去10位亲人仍坚持在抗震一线的民警蒋敏；用自己的奶水喂养地震孤儿的民警蒋小娟；背着病人转移导致自己流产的护士陈晓泸……，在他们身后，挺立着更多与他们同样优秀的同龄人，冒险在废墟上搜救的普通士兵，奋不顾身的白衣天使，活跃在前线后方的志愿者，去而又返的献血者……他们有相同的年纪，他们来自一个共同的群体——“80后”。

灾难是

从来不曾想过，我们的距离会如此接近

星期天的上午，我坐在学校微机室里的电脑前。第一排第二个。

右下角腾讯的企鹅突然间变成闪烁的灰色图象，耳机里传来的滴滴声掩饰了心跳的慌张。五年未见的曾经很崇拜的同桌。

满心的激动与忐忑在看见对话框里的两个字时瞬间被失落取代，随即归于平静。鲜红的14号隶书，你是……？

用假装毫不在意的轻松语气回复，“婷婷，猜猜我是谁？”

后面的谈话不外乎“哦是你哦，好久不见呀”“你还好吗”“嗯还记得当时……”所有的话题都围绕着以前的共同记忆。

终于。

“我现在在郑州上学呢，你在哪呢？有空或许可能去找你的。”……病句。

……

长时间的沉默。我以为她掉线了。

“嗯，我现在在广东。”她说。沉默。

“我不上学啦”她说。假装毫不在意的轻松语气。

……

长时间的沉默。我无言以对。一直记得那时。

那时的她会在周一早晨以年级代表的身份在升旗台上发言；那时的她会因为数学

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

90年，回头望去，已是沧海桑田。90年的血雨腥风，营造了如今欣欣向荣的时代；90年的岁月如歌，褪去那张伤痕累累的外衣；90年的战火纷飞。剥夺了多少鲜活的生命，又培养了多少顽强的幼苗？

建军90周年，或许对我们这些新生代来说，只是一个数字，一个代表，一个被灌输的信念；而对于那些生于硝烟弥漫的年代的老人来说，这个数字，包含了数以万计人的心血，蕴含了革命者对于革命事业的信心，更记载了被鲜血浸透的陈年往事。

在1927年8月1号，90年前的今天，给祖国的历史之书上刻下了浓墨重彩的一笔。伴随着南昌震耳欲聋的枪声，八一起义宣言响彻大江南北：“打倒帝国主义”“打倒新旧军阀”“实行耕者有其田”这几句话使

中国人民站起来了，岌岌可危的革命事业再次发出了光芒，让后人都牢记了这一道精神之光。革命，犹如一花种子，而8月1号这一天，则给之后的这颗种子铺垫了一层松软的土壤，起了至关重要的作用。

经过建军这天，涌现出了千千万万的革命先烈，以朱德为首的十大元帅带领军队冲出一条革命的光明之路；以粟裕为首的十大将在前方冲锋陷阵，更多的，则是一辈子默默付出，任劳任怨的军人们，他们背井离乡，在战场上抛头颅，洒热血，用血

寒假里，王老师向我推荐了一本书——《光辉的岁月》，当那鲜红的封面映入眼帘时，我就热血沸腾。一口气把这本书读完了。使我对中国共产党，有了更加深刻的了解，同事我还认识了不少英雄：有雷锋、邱少云、王二小、左权、江姐等。他们的作为和精神，让我非常感动。我还认识了“两弹”元勋邓稼先，杂交水稻之父袁隆平爷爷，他们都为中国的科学事业做出了伟大的贡献。

中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。在这90年里，解放军叔叔英勇奋战，保卫家园，最终胜利了。让我们过上了安居乐业的生活。在这90年里，中国共产党领导着人民开拓创新，推动科技发展，让黄土地继续创造新的奇迹。我不会忘记那个喊出“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰烈士；我不会忘记写下《清贫》一文的红军领袖方志敏；我不会忘记面对敌人铡刀，15岁的共产党员刘胡兰……正是因为有了那种敢于牺牲的英雄，才有了祖国的今天。

如今中国日益强大，屹立在了世界民族之林，取得了一个个辉煌的成就，从“神州”5号到“神舟”7号，中国人开启了迈向太空的新篇章；2008年成功的举办了奥运

我们中国现在拥有着强大的国防军事，发展着逐步繁荣的经济，在全世界的众多国家中都有着巨大的影响，许多国家都争着与我们合作，试图发展他们的经济。可回想许多年前，我们中国却是一个连自己的军队都没有的国家，就连一些小国家都欺负我们我们却无法反抗。

90年前的今天，南昌市的一声枪响，打破了这片被欺压、被奴役的黑暗，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。这场起义，使中国终于有了第一支自己的军队--中国人民解放军，中国人民终于可以摆脱弱小、被欺负的命运了。

90年过去了，中国的军队在一天一天的训练中成长，不断的发展向更加强大。中国的军人们为了打击侵略、保家卫国、伟大复兴、实现中国梦，常年驻守在边疆。他们与风沙大漠为伴，与家人长期分隔两地，不能团圆，就是为了保卫全国人民的安全。

今天的国防军事，与多年前焕然一新。看到沙场阅兵上那些辛勤的士兵和先进的武器装备，心中总是有一种敬意油然而生。我们现在所看到的这些强大的武器都是由许多研究人员的智慧结晶，与军队日夜训练成果的配合，都是来之不易的。

今天是八一建军节，在这里，我要感谢解放军叔叔们对我们国家的守护。他们是我们国家最强大的武器，是我们的守护神，如果没有他们，也许我们

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

随着时代的发展，现在人们已经进入了10时代，现在人们谈论最多的话题还是关于80后、90后的事。其中，最为关注的当然是90后啦。

我常听到或看到人们对于90后的评价，但大多都是一些不好的评论，身为90后的我，虽不能全盘否认他们的说法。但是，我还是有能力反驳一些话语的。而且，我要强调一下，90后的我们不是一无是处，也是有优点的，具体就体现在我们90后的个性方面。

有人说：90后的人个性独立、早熟、自信张扬，他们极少有对未来的失望和迷茫。我并不能说这句话完全正确，但是，我有事实可以证明。在采访海安高中吕建校长等工作在教育一线的老师们的时候，他们也表示90后的孩子确实表现出相对的脆弱，因此对他们的心理教育越来越重视，他们不吝张扬自我，他们自信有能力做好一切，而且从不放过任何展现自己才华的机会。90后的人的个性很多。对于个人的发展有计划性是90后的个性之一。来自南外的90后大学生蔡东箭、侯俊轩和蒋雪超3位同学在个人规划方面做得很好。高一的时候，蔡东箭就通过了英语四级考试；蒋学超在高一就已经决定报考南航了，高中时候三人就有了到国外留学的想法，现在他们已经有了完整的计划。蒋学超、蔡东箭决定，南航如果有交换生之类的计划，就准备在大三时到英国留学，否则在本科毕业后

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l