90式主战服役了吗

随着时代的发展，现在人们已经进入了10时代，现在人们谈论最多的话题还是关于80后、90后的事。其中，最为关注的当然是90后啦。

我常听到或看到人们对于90后的评价，但大多都是一些不好的评论，身为90后的我，虽不能全盘否认他们的说法。但是，我还是有能力反驳一些话语的。而且，我要强调一下，90后的我们不是一无是处，也是有优点的，具体就体现在我们90后的个性方面。

有人说：90后的人个性独立、早熟、自信张扬，他们极少有对未来的失望和迷茫。我并不能说这句话完全正确，但是，我有事实可以证明。在采访海安高中吕建校长等工作在教育一线的老师们的时候，他们也表示90后的孩子确实表现出相对的脆弱，因此对他们的心理教育越来越重视，他们不吝张扬自我，他们自信有能力做好一切，而且从不放过任何展现自己才华的机会。90后的人的个性很多。对于个人的发展有计划性是90后的个性之一。来自南外的90后大学生蔡东箭、侯俊轩和蒋雪超3位同学在个人规划方面做得很好。高一的时候，蔡东箭就通过了英语四级考试；蒋学超在高一就已经决定报考南航了，高中时候三人就有了到国外留学的想法，现在他们已经有了完整的计划。蒋学超、蔡东箭决定，南航如果有交换生之类的计划，就准备在大三时到英国留学，否则在本科毕业后

慢慢长大，当你开始与这世界有了越来越多的接触的时候，你会不会有一种好像被骗了的感觉？

你会不会觉得小时候的很多想法都是被误导，其实真相并不是这样。

就像那时候，只要你看到街边有人在乞讨，看到一些身体有残缺在卖艺的人们，总是浑身会起鸡皮疙瘩的感觉，你会觉得这个世界为什么这样不公平，为什么要这样对这些人。

可是后来当你看过一些新闻，你也了解到了越来越多的骗术，你开始觉得自己之前的很多感情都是白费。

为什么？为什么他们宁愿在那里跪着，也不愿去用自己的双手赚取生活所需，为什么他们可以连自己的尊严都不顾，甚至有一些明明是身体健全却要在那里装作残疾骗取人们同情心的人们，这种真的是应该被责备为人们所不耻。

我们生活在这世界上，每一天都有各种各样的故事发生，有很多情绪也是我们所不能控制，我们不能阻止一些人的来去，我们不能决定自己的生活水平，可是我们可以在他们离开之前好好珍惜，尽可能挽留那样就不会后悔。我们决定不了自己的生活水平，但是我们可以决定自己想要什么样的生活，并且是否要为之付出努力。

生活是你自己的，生活方式也是你自己的选择。

90后，这个词在很多人口中都说过，尤其是在去年，2017年12月31日之后，最小的90后也已经成年，这就意味着所有的90后都已不再是老一辈口中的小孩子，很多人张口闭口就是90后，其实很多人并不了解我们90后。

活力开放

现如今，不论是在众所周知的娱乐圈还是在别的生活各个领域，90后似乎已经成为了社会的中流砥柱，因为我们年轻，我们没有什么好怕的，我们散发着青春的活力，我们敢想敢做，我们敢于接受新的事物。90后，正在用着自己的努力让这个社会一点点的发生变化。

简单直接

我们是90后，我们生活在一个美好的时代，因此我们不会有老一辈那么缜密的心思，我们更加简单直接，敢爱敢恨。我不敢说这到底是好是坏，但这就是90后的特点。想到什么就去做什么，我们不再畏手畏脚，青春在自己手里，何必考虑那么远的事情，简单直接一些，抓住当下美好的时光，去完成自己梦想的事情。

热爱奉献

我们对于这个世界的热爱，或许强大到我们自己都不敢相信，我们爱生活，爱这一切的一切，这便是青春，因为青春，我们有资格也有能力去爱。

网络上很多人都去批判我们90后是堕落的一代，在他们眼中，我们不再具有吃苦耐劳的品质，因此很多人瞧不起90后，这才是真正的愚蠢。我们虽然生活在一个经济发达、生活小康的时代，但这就能

“我真的错了吗？”这句话今天在我的脑海中一直回荡着，我无法判断出这件事是对是错，也不知道我做错什么了？

今天早上，阳光刚照进我那简朴而又温馨的房间，微风也刚吹拂过我的脸庞，我就飞快地穿上衣服，为什么我今天起这么早？因为我要和妈妈去外婆家里玩，外婆家里有一个哥哥和一个妹妹。由于外婆家是养猪的，所以那里也有许许多多可爱而又粉嘟嘟的小猪。每次我去看它们时，他们就会不停的哼叫，以表示他们见到我的开心。

我们俩早早地出了门，走在马路上时，只听见“哎呦”一声，循声望去，只见一位七十出头的老人不小心摔倒了。仔细观察，这位老人不知是不是由于多年的操劳，背明显驼了，他那饱经风霜的脸上，布满了一道又一道皱纹，一双眼睛依旧是那样明亮。手背粗糙得像老树树皮一样，裂开了一道道深深的口子。头发也失去了原来的颜色，变得异常花白而蓬乱。

令我感到诧异的是，虽然有许多人因老人的摔倒而停下脚步，但却都没有过去搀扶他，大家都只在旁边默默地观看，好像这位老人他并没有摔跤，只是在演戏罢了。

老人费力地用手撑着地面，想站起来，可这全属徒劳之举，因为他刚快要站起来，就又重重地摔回地面。我在一边默默地想：毕竟年纪大了啊！我刚想冲过去帮他，但妈妈紧紧拉

一本《儿歌三百首》让牙牙学语的儿子心满意足；一本《唐诗三百首》让幼儿园时期的儿子饱读诗书……求知的道路永远没有尽头，但却因种种借口而停住了脚步；科学的进步可以代替手足，但是我们千万不要沉睡了头脑；生活的压力可以剥削我们的时间，但它夺不去我们精神的本钱；工作的繁琐让我们精疲力尽，但祖国的花朵就在眼前……

“阅读点亮人生”是蛟河市实验小学的假期课外阅读作业，看到学校的推荐阅读题目后，我们全家都准备了起来，有上淘宝的、有问朋友同事的、有准备去书店的，经过一次正式的“家庭民主投票式会议”，最后《故事里的故事》脱颖而出，战胜了我极力推荐的《学生版红楼梦》，就让你们崇洋媚外一次好了，毕竟学校这几年推荐的书不能说占据而是繁衍了我们家满满的一柜子。通过学校推荐的《青铜葵花》我们认识了曹文轩并住进了《草房子》……看了《小王子》才让我们知道圣埃克苏佩里那消失的影迹……

马上就要开学了，儿子完成了假期最后一篇观后感，看着儿子能把书里面的精彩融合，能把人物的情感抒发，点点滴滴的细节用简练传绘着，我装模作样的点评了

一天，两天，三天……十一天。我无聊的躺在床上数着距离开学的天数。数着日子还有十一天，终于快要开学了，我才有些欢快起来。自从放署假以来，每天就是睡懒觉看电影看电视剧玩游戏在家里都无聊死了，好想早点开学呢。我这样想着。可能所有学生都像我这样，还没放假的时候所有学生又激动又兴奋又期待，可玩够了就想开学，开学没几天又想放假了。

我一翻身看到了书桌上的毕业册，起身拿起来漫无目的的翻着。看着那一张张熟悉又想念的面孔，我才真切意识到我已经毕业了。毕业了意味着什么呢？意味着再也不是家长老师眼里幼稚的初中生了，再也不用听老师们讨厌的批评了，再也不用吃难吃的食堂了，再也不用在熟悉的快要厌烦的学校里上学了……但为什么我却觉得一点也高兴不起来呢？翻着毕业册，看着那些照片，那些以前那么令人讨厌那么爱唠叨的老师，为什么此刻感觉到那么亲切那么令人怀念呢？看着那些平时吵吵闹闹的同学们，为什么突然觉得那么温暖呢？我的鼻子微微有些发酸，也说不清这是什么滋味，大概就是怀念吧。看着自己班那张毕业照，大家整齐的穿着校服。脸上的表情各不相同，有故意憋住笑一副显得很严肃样子的，有没忍住笑得很开心，也有看不出来什么表情的…

在人生的每一个阶段似乎都有其特定的标志，或者说是优待，身为学生，对寒暑假自然是心生向往的。在结束了一段或长或短的学习生活后，放假回家过年内心自然是愉悦的。当春运开始，看到各大新闻杂志争相报道的春运画面，默默心生感慨，是啊，再远，也要回家过年。

时间总是在悄然中流逝过去，就这样读书写作业玩耍，转眼就到年前。跟着爸妈购置年货，准备春节用品，虽然有些累，但收获更多。

所谓“百里不同风，千里不同俗”，大江南北，祖国上下，每个地方都有着自己特定的习俗，有时候会觉得，其实随着岁月流转，那些习俗早已不只是简单的仪式感，而是渗透在人们心中，对于节日，对于举家团圆的欢喜，是血脉相通的传承和生生不息的希望。

小时候老人常念叨的春节的顺口溜随着长大已经记不太清了，但是对于春节的感触倒是随着年龄增长不断刷新着，都说越长大越没有年味了，其实，关于春节的习俗礼节从不曾改变，改变的，是我们对于现实世界的不断认知和随着学业增加而逐渐丢失的童真。小时候，一根棒棒糖就能得到满足，而长大，意味着需要更多的东西去代替。

从置办年货，买新衣穿新鞋，到打扫灰尘，迎灶神、贴对联，里里外外各种忙活，到了除夕夜，吃年夜饭、燃放爆竹还有包水饺看春晚，时间一年年走过，我们一点点长

踏着时代的旋律，让我们一起来走进90后，了解90后。

90后现在的网络大众评论的热点话题。网络上对90后的评价褒贬不一，说90后优点的人有，但反对的人更甚，人们用“自我，不懂得感恩，没有责任感”来评价90后。

90后的人天真，单纯，坚强，不轻易放弃。这些都是90后的优点啊，为什么那么多人就只看到90后的缺点呢？每个人都不是十全十美，完美无缺的，我们要敢于面对缺点，发扬优点。

90后的人真的不懂得感恩吗？

不是的，“90后”的孝子陶星是用他自己的行动诠释中国孝道，陶星14岁时，身患癌症的父亲去世，留下一个患有羊角风病，只有婴儿般智力的聋哑母亲和两万元的债务。他并没有被困难压倒，这位坚强，乐观，有孝心的90后的阳光少年开始了带着母亲求学的生涯。陶星除了安排母亲的一日三餐，还教母亲刷牙，帮母亲洗脚，洗衣服等。高压锅坏了饭老是煮糊，他就把好的选出来给母亲，糊了的留给自己吃。这是一个非典型90后。说陶星“非典型”是因为他和90后少年一样充满求知欲，……但他又是与众不同的，在他身上，难能可贵地充溢着90后一代的孝心。像这样的例子有很多，例如2008年“

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

我尽力了吗？我尽力了吗？我尽力了。妈妈总会耐心的对我说：“你尽力了吗？”

记得那一次，是我有史以来，考的最差的一次——科学只考了“65分”！当拿到试卷时，我惊讶极了，才及格啊！回到家，我的脑子一片空白，无法解释这个难以置信的分数。妈妈知道这件事后，脸色都沉下来了，很严肃，但什么也没有说我，没有严厉的批评，没有漫骂，也没有敲打，只是语重心长地对我说了一句：“你尽力了吗？”

当我回到自己的房间后，躺在床上左思右想：我尽力了吗？我尽力了吗？——我尽力了。每天早上我都要背古诗、宋词，周一至周五白天都在上学，晚上不光要做作业，还要拉琴、画画，星期六有写作和小提琴培训班，一个星期下来，把时间都花在学习上了呀！我觉得我尽力了啊！我的心里越想越觉得不平，就理直气壮地走出房间跟爸爸妈妈讲了刚才想的事。爸爸听了对我说：“你觉得你尽力了，你看到想到的都是时间被占满，可是你在这些时间里做什么事时都不认真！这是尽力吗？比如：拉小提琴，你强调的是你拉了多少时间，根本没有想，我今天学了什么，达到老师的要求没有，所以每次去培训班拉琴，冯老师都是不满