95 式步枪

这95和59可真是有缘分啊！把95中的9和5换个位子，95就成59了，把59中的5和9换个位子，59就成95了。因为95和59太有缘分了，可却把我害得好苦！

一个令人讨厌的日子——公布一个学期的期末考试成绩。那天，在去学校的路上，我心里一直萦绕着一种不祥的感觉，不由地担心起这次的期末成绩。

果然，这种不祥的感觉证实了我不祥的联想。到了学校不久，老师就到教室来，告诉我们成绩。我的心砰砰直跳，心里害怕……

可，厄运是还降到了我的头上：贺思瑜：语文59分……听到这儿，便想到回家自己会有多惨！59分可是我从没碰过的，而且，60分及格，59分已下了60分：不及格了！

放学后我胆怯地回到家。到了家门口，我敲了敲门，迎出来的是妈妈笑盈盈的脸庞。因为我的期末成绩从未下过90分，连93都是很少考到的。所以妈妈一直不用担心，只有等喜讯就好了。可这一次一落千丈。

妈妈先让我进屋，再让我和她一起坐在客厅沙发上。这才问我：“宝贝，语文考了多少分？”我的声音有些发抖：“5、5、59分。”我刚说完，妈妈的脸从笑盈盈立马变成了气汹汹。

妈妈先数落了我很久，歇了

“老师来了！”不知哪个人说的话传进了我耳朵里，也传到了同学耳朵里。教室忽然间乱成一锅粥。因为今，天，要，发，试，卷！

同学们一个个愁眉苦脸的：有的托着下巴，仿佛在猜自己考了多少分；有的高兴的不得了，也许知道自己考了高分；有的趴在桌子上，觉得自己考差了。其实，我也在默默祈祷：不要考得太差。

在老师的多次拍桌子下，同学们才停下他们的“派对”。开始发试卷了，一张写满字的试卷“飘”到了我的桌子上。我瞄了一眼试卷，“Yes！95分！”我差点叫出声来。手不停摆着“V”的手势，左摇右摆的，仿佛得到了仙丹一样。

“这次考试考得不错。”老师站在讲台上说道，“我要表扬蔡艺可同学，她从85分到88、5分到95分，这是一个成绩上的飞跃。”我感到心里吃了蜜一样甜。可同学们都在窃窃私语，不知在说些什么。

一到下课，同学们就对我指指点点。有些人就更过分了，在我面前说些风凉话：“考了这么高肯定是抄的！”“95分呐！平时90分都考不到呢！”“抄袭别人的，这么高

光阴似箭，日月如梭，我们的党走过了95年奋斗的道路，在党的95岁生日之际，我们每一个人都怀着激动地心情。

中国共产党自从1921年成立至今，走过了95年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员，执政95多年的世界最大政党。95年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展需求。代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义的革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

在95年前，中国正处在风雨如磐，长夜难眠的黑暗时代，列强侵略，军阀混战，政治腐败，民不聊生。中国共产党就是在这种条件下成立的，中国共产党将马克思主义与中国的具体实际情况相结合，从此揭开了中国新革命的新序幕。1927年革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐渐把党的工作重心由城市转入农场，建立根据地，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面的侵华战争，中国共产党制定抗日救国的纲领，提出全面抗争的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路，中国人民经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为国际

大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我将会对棍棒式教育作出辩论。

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样，但结果是一样的，应该说这两类家长都是爱孩子的，主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类，1、蜜糖式2、严厉式，我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时，我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前，妈妈对我特别严厉，成绩稍微有一点下滑就会吵我，批评我。现在上了四年级，妈妈突然对我放松了，但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下，已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快乐成长式教育有张妙妍，付宛欣，臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段，通常来讲，惩罚是指否定孩子的不良行为，以引起孩子不愉快的情感体验，使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训，不再重犯。有许多教育学家认为，对孩子的教育过程中，惩戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是绝对不可以用，但要讲究原则和把握度，就是说不能不问因由，稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说：“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错，因为愤怒和不平占据了他的心灵；而被感

纵观中国历史，五千年的文化积淀、五千年的文化底蕴，本应为我们祖国增添绚烂的一笔。然而如今一件件有辱中国文化的事件频频发生，“中国式”这三个字以很高的频率出现在我们的视野中。“中国式过马路”、“中国式接孩子”、“中国式治堵”……越来越多的国人不良习惯被贴上“中国式”标签。这些标签为世界了解中国文化蒙上了一层厚厚的面纱，也为中国“礼仪之邦”这个称号涂抹上了一大团黑点。“中国式”标签的流行，给予我太大的压力，敲响我心中的警钟，也让我反思我们的行为。

“中国式过马路”，是调侃国人集体闯红灯的陋习：“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”过马路就过马路吧，还搞出个“中国式”，这不小题大做吗？可回过头来看看现实，似乎还真是这样——“红灯停绿灯行”，国人都知道，可每每在过马路的队伍中邂逅领头的勇猛之士，腿脚就不听使唤了。于是，多少次的“

9月3日，是一个欢乐的日子；9月3日，是一个神圣的日子；2015年9月3日，是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日。

今年，是抗战胜利七十周年。在9月3日，全国13亿人民见证了祖国的强大——纪念抗日战争暨世界反法西斯胜利七十周年阅兵式。

首先，是护旗队，伴随着五十六门礼炮发出的七十响炮声，从人民英雄纪念碑向升旗台走去：他们手中握着枪，表情坚毅，代表着钢铁铸成的军队；他们步伐整齐，连皮鞋的哒哒声都是一致的。“这么军纪严明的军队，竟然天天都得练习，换成我们，早就吃不消了！”我心里吃惊的想。据说，所有受阅的军队，在离阅兵还有28天之时，就已经开始彩排了！可每天还要练——辛苦啊！

离升旗台只有几十米时，全体停下。八名旗手迈着正步走上升旗台。主旗手系国旗时，其他旗手也各自就位。主旗手高喊：“敬礼！”随即，鲜红的五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，这是一个让人激动的时刻！五星红旗仿佛在代替我们向全世界宣布：中国站起来了！

接着，习主席发表了讲话。随后，便是全国各个代表方队、外国代表方队的受阅。

还有各种坦克，武器，和飞机的展示：代表队的每一个成员都在很认真的从主

70年前，日本在无条件投降书上签字。那一刻，我们胜利了。整整8年的抗日战争，我们用小米加步枪，对方日军的坦克加大炮。在这样的战争中，我们击败了日军，取得了胜利。

今天，我们过上了幸福生活，但是，我们永远不能忘记以前那段屈辱的历史。日军犯下的罪行数不清，当时中国落后到任何人都可以来侵略的地步。但是今天，我们把日本侵略者赶出了华夏大地。

1937年，日本发动了卢沟桥事变，全面展开了对中国的侵略战争。当时，中国人民英勇反抗，但是因为武器落后，输的一败涂地。日本军队在南京肆意屠杀中国平民和俘虏30万人。南京人民在6个星期内葬身于日本侵略者的铁蹄下。不屈的中国人民一直与日本斗争，一直打到1945年。这场战争中国一旦失败，日本就会马上对苏联发起战争。不过，我们没有输，中国人民在最后一刻胜利了！

2015年9月3日，我们中国的军队聚集在天安门前。现在，我们拥有各种现代化武器，现在如果日本侵略者来侵略中国，我们一个按钮就可以炸翻他们。不像当年，我们用红缨枪杀鬼子。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。2014年12月13日，在首个南京大屠杀国家公祭日。国家主席习近平在仪式上发表重要讲话时强调，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵

2017.4.22 周六 晴

你相信时间吗？你相信时间抓不住吗？一眨眼，转瞬即逝，留的住的其实只是回忆跟在那段时间里的成长与收获。

闭上眼，刚入学时的场景还历历在目，总感觉自己还是那个可以无忧无虑，什么也不去担心的孩子。可是时间会说真话，就是这样，不急不慢，转眼间就到了要招聘的时候。

从今天上午开始，省内很多家知名或不知名的企业，来到我们公司招聘。而在这之前，准备参加招聘的应届毕业生，都早已经摩拳擦掌，将自己的简历打造的完美无瑕。穿上正装，打起领结，女孩子也梳起了利索的马尾辫，化着淡淡的妆，踩着一双十几厘米的高跟鞋，再也不似从前天真单纯的模样，大概所有人穿起正装的时候都会莫名的增一分成熟稳重的感觉，那种感觉无关于岁月，无关于现实，而是由内而外的一种成长。是你要走上工作岗位，暂别之前的学习生涯的一种转变；是你开始思考着规划着未来生活，而不再只是关心每天的吃喝玩乐的一种成长。

时间真的能改变很多东西，它可以摧毁一个人，也可以成就一个人。今天的招聘会体验收获很多，也很多感触。给时间一点时间，让时间说真话。

在我的内心深处，一直有着这样奇妙的一组公式：人类式思考-计算机式思考=价值观+同情心。原因很简单，人们的生命是鲜活美好的，但计算机是”冷酷”的，若人们失去了价值观与同情心，那么与计算机并没有什么两样。

苹果公司总裁库克同样担心人类会与计算机一样思考，罔顾后果，那这个后果将会是怎样的惨重呢？

当我们遇到一道难解的数学题，有的人会选择独立思考，花了许多时间，布满草稿，奋起钻研，或许最终也没能得出理想的答案，心中满是失落。但等到第二天老师讲解完后，恍然大悟，内心求得知识的，喜悦不言而喻。但试想一下，假如一开始我们没有选择自己在知识的海洋中摸索，而是选择立即求助计算机，输入电脑后，答案一下应入眼帘，可我们却什么都不懂，这样会使我们的惰性与错题日积月累，从而直接导致成绩严重下滑，却又不明白到底是何原因的严重后果。

再者，计算机是冷酷的，它并没有人们内心深处的同情心，而只是一味地做流水性作业。当我们在路上看到一位需要救助的人正在呻吟，他那痛苦地表情无时不刻地牵动着你的心，这时你的同情心与正义感将冲破内心的牢笼，一腔热血促使你去救助他，一切如愿以偿，他得救了，你的内心中也有一种说不出的激动与快乐。相反，如果计算机看到了这一幕，它并没有思想

诸多的学者，或报刊评论员，乃至微信朋友圈的那些写手，如今都不约而同地产生了一个爱好。这个爱好持续了很久，却仍不见兴致有所消减，反倒有成为风向的趋向了。大家都十分爱将中国与外国作比，从鸡毛蒜皮比至国家大事，且无论从哪个角度，总是外国更胜。其中以中国教育和外国教育的对比尤为激烈，甚至我有一个好友就此感叹道：“中国学生做什么都会被评成错的。”

对于我来说，中国式教育是大势所趋。它甚至更加公平公正，更有激人上进的作风。反而对于大体上的教育来说，中国的家庭教育正处在一个十分偏执的阶段。

自古以来，一个观点的提出往往就会引起争议，一小拨人支持它，另一小拨人反对它。如同争论了几千年的“人性本善”还是“人性本恶”，又或者宋时期无硝烟但极其血淋淋的变法问题。中国式家庭教育则是这样一个矛盾体的结合。一拨人将孩子宠溺至极致，另一拨人打着中国传统教育和外国教育的旗号力求孩子独立，双方互不相让，各执一词。最后两家却共同成为了现今中国式家庭教育的代表。

电视中常常有主张“严行家教”的父母高谈阔论，面露得意之色，大有汝等凡人之气势。他们被冠以“虎妈”&ldqu